2023年中考语文复习 任务群五 跨学科学习（全国视野）课件(共70张PPT)

(共70张PPT)
任务群五 跨学科学习（全国视野）
模拟训练
考点一：开场白、串联词、结束语、颁奖词、推荐语、解说词类
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
1.开场白：演出或其他开场时引入本题的道白。 （1）得体的称呼和问候语。（2）活动内容、方式、主题等要点的介绍。（3）营造与主题相应的氛围，引出下面即将开展的活动。 称呼、问候语＋活动的原因、目的、意义＋富有感染的导入语 【题目】班上开展“十四岁，我们迈好青春第一步”主题演讲活动，请你为主持人设计一段开场白。【答案】示例：大家好！青春的岁月有太多的幻想。想在蓝天飞翔，任凭风儿吹；想在海底游览，任凭鱼儿畅游；想去天空遨游，任凭流星飞逝……对于怎样迈好青春的第一步，我们有太多想法。今天的主题活动将对此进行讨论。我宣布主题演讲活动现在开始！
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
2.串联词：串联词就是在公众聚会中能让主持人把几项先后开展的活动通过语言使之关联起来的过渡词句。 （1）串联词要能衔接上下两个内容，找出上下内容的相似点，并将其有机联系在一起，即起到承上启下的作用。 （2）要有引导语，引出下面即将开展的活动。 （3）串词要求语言优美，朗朗上口，铿锵有力，讲究抑扬顿挫。 致谢语＋活动（节目）的特点上下联接＋富有感染的引导语 【题目】学校将开展“为国奋斗”演讲会，假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串联词。
【答案】示例：感谢肖非为大家带来的《我的中国梦》。我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
3.结束语：正式讲话末尾带有总结性的一段话。 （1）总结活动的内容，指出意义，提出希望。（2）情感真挚，以情感人。 称呼＋活动情况与意义＋提出希望＋宣布结束 “十四岁，我们迈好青春第一步”主题演讲活动结束语：同学们，我们只有迈开青春第一步，才有第二步，第三步……珍惜这美好的时光，不要亲眼看到它白白地跑掉，我们要一步一个脚印，将知识学得牢牢的，将来更好地为社会服务。让我们携手并肩，朝着那美丽的彩虹奔去！我宣布此次主题演讲活动到此结束！
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
4.颁奖词：是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。 （1）颁奖词只要从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦佩的事迹简要概述即可。 （2）对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点。通过人物的事迹，引出对人物精神的评价，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力或是人物的坚强意志、优秀品质等。 事迹概要（记叙）＋评价精神（议论）＋赞美之情（抒情） 2020年感动中国人物：张定宇
【事迹】武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者，是抗击疫情的最前沿。身为院长的张定宇日夜坚守，果断决策，处理得当，带领全体医护人员，为抗击疫情做出重要贡献。张定宇自己还是一位病人，2018年10月他被确诊为患有渐冻症，在新冠袭击武汉时，张定宇隐瞒了病情，也无法照顾已感染新冠的妻子，一直坚守在抗疫一线。
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
（3）颁奖词的表达方式主要有叙述、议论、抒情。拟写时要有机融合人物事迹的概括（记叙）、精神品质的评价（议论）、赞美之情的抒写（抒情）。 （4）颁奖词一般很简短。语言要高度精练，生动形象，意蕴丰富，自然流畅，富有韵律美。 2020年9月8日，张定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号。
【颁奖词】步履蹒跚与时间赛跑，只想为患者多赢一秒；身患绝症与新冠周旋，顾不上亲人已经沦陷。这一战，你矗立在死神和患者之间。那一晚，歌声飘荡在城市上空：我们用血肉筑成新的长城。
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
5.推荐语：对名胜古迹、名著或文章、产品的介绍性 文字。 （1）推荐名胜古迹 （1）名胜古迹位置＋基本特征 　　黄山风景名胜区位于安徽省南部黄山市境内，它与长江、长城、黄河同为中华壮丽山河和灿烂文化的杰出代表，被世人誉为“人间仙境”、“天下第一奇山”，素以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”著称于世，历来享有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
5.推荐语：对名胜古迹、名著或文章、产品的介绍性 文字。 （2）推荐名著或文章 （2）概括文章内容主旨＋写作特点＋阅读感受 　　《约翰·克利斯朵夫》是一部通过主人公一生经历去反映现实社会一系列矛盾冲突，宣扬人道主义和英雄主义的长篇小说。小说描写了主人公奋斗的一生，从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业上的追求和成功、最后达到精神宁静的崇高境界。
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
5.推荐语：对名胜古迹、名著 或文章、产品的介绍性 文字。 （3）推荐 产品。 称谓＋产品的特点＋好处 请你向来宾推荐一种广东特色小食马蹄糕推荐：亲爱的来宾，马蹄糕是广东传统的特色名点。马蹄糕是用糖水拌荸荠做成的，“荸荠”在广东又被叫做马蹄，所以叫做马蹄糕。观之，半透明茶黄色的外观，尝之，味道软滑爽韧，十分美味。
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
6.解说词：解说词是口头解释、说明事物的文体。通过对事物的准确描述、渲染，感染观众或听众， 　　解说词要求根据情境有适当的称谓和欢迎语；根据命题提供的材料，抓住事物的特征进行解说介绍；解说时要条理清楚，可按时间、空间、逻辑顺序来安排内容；讲解结束时，可以提醒观众继续参 观等。 束语称呼＋欢迎语＋讲解内容（按顺序）＋结束语 　　各位游客：欢迎大家参观广东东江纵队纪念馆。现在由我来介绍纪念馆的概况。广东东江纵队纪念馆的主题陈列，以丰富翔实的东纵历史照片、文物和史料，全面展示了东江纵队为了民族的解放事业浴血奋战的光辉历程。陈列共分为九个部分，展出东纵革命文物140多件，图片450多幅，雕塑、油画、版画等艺术作品二十余件。在设计理念上，展览深刻把握东江纵队在抗日战争及解放战争中的背景及历史意义，通过对东莞的地理、人文、传统的整合提炼，在历史、思想、艺术、教育及欣赏等方面将现代设计手法与地域符号元素
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
使其了解事物的实情、状态和意义，力争达到宣传 效果。 　　解说词文 体有如下特征：（1）通过口头语言宣传教育 群众，读起来 上口，听起来 顺耳。 束语称呼＋欢迎语＋讲解内容（按顺序）＋结束语 高度融合，恰当表现主题，注重展览空间的节奏感，体现壮烈、庄严、恢弘的氛围。
在陈列手法上，恰当地采用了青砖墙、三合土等大岭山抗日根据地旧址特有的历史符号，并辅之幻影成像、电动沙盘的展陈手段，大大增强了展览的可观性和感染力。
在色彩运用上，通过大跨伏和色彩变化的空间造型，加强战争的动感。
类型和释义 答题要求 解题思路 典例
　　（2）对实物和形象的解说，以实物和形象为表达的依据，结构不苛求严谨，段落之间不苛求紧扣，但叙述形象要完整、逼真。 　　以深灰色为基本色调，兼用土黄色、铁锈色、红砂岩色、白色等材质，根据内容需要，营造出强烈的视觉冲击力，最大限度地调动观众情绪变化。现在让我们一起走进主题陈列大厅。
解题思路 说明徽标类介绍顺序 典例
1.审清要求 明确题干中的关键信息：徽 标名称、徽标构成、说明顺序的要求或暗示语，说明内容是设计意图还是寓意介绍，字数要求等。 顺序一：中间＋两边 总说：图案中间和两边有什么。 分说：中间图案是什么，两边图案是什么，有什么。 顺序二：图案＋文字 总说：徽标由图案和文字组成。 分说：图案是什么，有什么；文字写什么；特点是什么。
如图为在云南昆明举办的2020年联合国生物多样性大会会标图案，请用简洁的语言对图案进行解说。
考点二：徽标漫画类
徽标类考试题型：说明徽标内容与设计意图（或寓意）
2.要素观察 整体观察：徽标由几部分构成？主体图案是什么？有什么文字？局部观察：图案设计特色，变形与夸张的设计像什么？画面设计与活动之间的内在联系。 顺序二：图案＋文字 总说：徽标由图案和文字组成。 分说：图案是什么，有什么；文字写什么；特点是什么。 【答案】示例：水滴（种子）型图案象征生命之源；图案包含人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素，寓意人与大自然中的动植物和谐共生；图中的小女孩身着民族服装，意指云南是一个多民族融合的省份；图案设计理念来自于中国的剪纸艺术，体现中国民间文化魅力；
解题思路 说明徽标类介绍顺序 典例
3.顺序合理 说明顺序：总分顺序，中间到两边，上边到下边，从主到次，图案到文字等。具体说明时，先说明图案构成，再依次对应说明设计意图或寓意。 顺序三：左边＋右边 总说：图案由左右两部分构成。 分说：左边图案是什么，有什么；右边图案是什么，有什么。 图案右下方的印章，说明大会将在中国昆明举行（展现了中国独具特色的印章文化）；图案背景布满甲骨文，彰显中国文化特色。（答出两点即可满分）
解题思路 说明徽标类介绍顺序 典例
4.揭示寓意 联系徽标的标题，结合图案外形，由表及里，揭示其与活动主题或背景的关系及相关寓意。注意图形和寓意要有关联性。 顺序四：上边＋下边 总说：图案由上下两部分构成。 分说：上边主体部分是什么，下边有什么。 【解析】本题考查图文转换。首先了解会标的名称：2020年联合国生物多样性大会会标图案，然后从整体＋局部的方法把握会标特点。解说时要先说元素构成，然后分析其寓意。
解题思路 说明徽标类介绍顺序 典例
漫画类考试题型：说明漫画内容和寓意
解题思路 要求 典例
1.抓主体 总说：画面主体内容是什么。 读下面题为“拉”的漫画，完成任务。
（1）简要说明画面内容。
（2）解释漫画的含义。
解题思路 要求 典例
2.观局部 观局部，完善画面，画面还有什么，文字是什么。 【答案】（1）漫画的画的是一位少年，拼命地想要沉溺于写着“网络游戏”的电子产品中，但他的四肢分别被写着“家庭”、 “学校”、“技术”、 “法律”的手拼命拉着。
解题思路 要求 典例
3.梳条理 用说明性语言表述内容。可以采用以下顺序由主到次依次说明：①空间顺序：上下、左右、前后、中间至两边等。要使用表明方位的变化的词语，如在右边、在下面等。具体介绍人物时，可以按照从头到脚的顺序进行说明。②总分结构：先总说画面整体由几部分组成，然后分说各部分内容。③先主后次：先介绍画面主体内容，然后介绍其他构成部分。④先画后文：先介绍画面内容，再依次介绍相关文字说明。 （2）网络游戏、电子产品对青少年的影响是巨大的。想要避免青少年沉迷网络，需要家庭、学校、网络技术、法律社会各方面的努力。
解题思路 要求 典例
4.揭寓意 画面中的人或物象征什么、意义是什么，讽刺或者赞扬社会哪类人物或现象。 （2）网络游戏、电子产品对青少年的影响是巨大的。想要避免青少年沉迷网络，需要家庭、学校、网络技术、法律社会各方面的努力。
【注意】说明画面内容，只针对画面内容进行描述，切记不可加入自己的主观看法，不宜进行想象虚构。有标题的漫画要把标题写进去。
考点三：图表类
解题思路 要求 典例
1.找对象 看清：题目要求、图表名称、图表项目。 　　下面是2021年春节、劳动节与疫前2019年春节、劳动节的旅游人数、旅游收入对比数据（以2019年100%计算），请简要概括其主要内容。
（资料来源：国家统计局）
2021年节日 春节 劳动节
旅游人数 75.3% 103.2%
旅游收入 58.6% 77.0%
解题思路 要求 典例
2.理规律 横比纵比；增减规律；较大或较小的数值。 　
【答案】2021年春节、劳动节与疫前2019年同期相比：旅游人数回升快，已超过2019年；旅游收入回升相对较慢；疫情对旅游业造成了较大影响；疫情防控形势渐好。
解题思路 要求 典例
3.巧表达 图表或项目名称＋增减变化规律（较大或较小数值） 　　【解析】解答表格类试题，主要看图表的标题和图表的数据，把数据的对比结果与标题内容进行综合分析，采用“对象＋特点（变化趋势）”方式进行概括作答。从图表看，2021年春节、劳动节与疫前2019年同期相比，旅游人数回升较快，但旅游收入回升却相对较慢。反映了疫情对旅游业影响较大，也反映了现在疫情防控形势逐渐趋好的态势。
考点四：图文转换
相关知识 典例 解题技巧
　　图文转换就是将图中内容转换为文字表述出来。所用的图主要包括有数据的图和无数据的图两类。无数据的图主要有：图标（徽标 ）、 1.（2021·泰安）阅读下面的图文内容，按要求做题。 1.细致观察，找出画面要素。
先观察如图，这幅画由图画和文字两部分组成，图上右边是一位老人手拿平板，平板画面是一个平台的页面，平台上有与老人生活密切相关的场所，如养老院、养老服务中心等，这些机构部门与老人养老服务密切相关。
相关知识 典例 解题技巧
　宣传画、漫画等。主要考查用说明、议论或描写的方式把图中内容转换成文字。 近日某省开通线上智慧养老设施供需发布平台，华龙社区李爷爷正在上网查询平台发布的相关信息。联系图文内容，你认为开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处？用简洁的语言写出两条。（每条20字以内） 【答案】（1）能及时更新养老服务相关信息；（2）方便老人及其家人查看养老服务信息；（3）平台设计人性化，方便老年人使用。 2.按照顺序，简介画面内容。
如果要求说明或介绍画面内容，要注意采用合理的说明顺序。如果需要描述，还要语言生动。
3.评论或推荐，观点要明确。如果要求推荐或评论图画，要注意观点明确、思路清晰。
4.注意
表述内容完整、无遗漏，表达准确、连贯。
考点五：汉字的书写与鉴赏
课标要求 书法知识储备 考题类型和解题思路 典例
1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。 1.篆书：笔法瘦劲挺拔，笔画均匀，粗细一致。 2.隶书：字形扁方，左右分展，蚕头燕尾，横长竖短。 。 1.汉字书写： （1）根据书法内容，抄写古诗。 注意：①要把书法中的繁体字写成简体字。②要加上标点符号。③字迹工整。 1.如图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。
课标要求 书法知识储备 考题类型和解题思路 典例
2.写字姿势正确，有良好的书写习惯。在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上， 3.草书：结构简省，笔画连绵，不拘章法，笔势流畅。 4.行书：用笔细腻，结构多变，刚健而娟秀，朴素而精巧，飘逸而端庄。 （2）按要求抄写某句话到田字格中。 注意：①看清字体要求。②字迹工整。③不写繁体字、错别字。 【答案】青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
2.请赏读右面这幅书法
作品，将其内容用
简化楷体正确、规范地
书写在田字格中。
课标要求 书法知识储备 考题类型和解题思路 典例
学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。 5.楷书：横平竖直，字体方正，规矩严整。 2.书法鉴赏： （1）能正确判断书法的字体。 （2）能掌握该字体的特点。 （3）能在具体情境中扣住主题词，并结合字体特点来阐述理由。
3.班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。
课标要求 书法知识储备 考题类型和解题思路 典例
小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。
小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适， 　　　
【答案】示例：草书灵动奔放，就像我们青少年意气风发。/草书飘逸（潇洒、洒脱），就像我们青少年热情洋溢。
1.（2022·广州）你跟同学到湿地公园开展研究性学习，恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣传栏，你们想参与其中。请你根据提示，完成以下任务。
（1）请你用简明得体的语言，向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。
　叔叔（阿姨）：你们好！保护湿地人人有责，我们也想为“保护湿地”工作出一份力。做宣传我们很在行，请同意我们加入“保护湿地”宣传队伍，好吗？　
（2）你们在研究性学习资料上找到了下面两段文字，想放在宣传栏上，请你根据对应的文字内容分别设计栏目名称。
①“关关雎鸠，在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”在古人眼里，湿地充满了诗意之美。
　叔叔（阿姨）：你们好！保护湿地人人有责，我们也想为“保护湿地”工作出一份力。做宣传我们很在行，请同意我们加入“保护湿地”宣传队伍，好吗？　
②作为“地球之肾”的湿地，具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能，它同森林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类的生存和发展息息相关。
① 　诗意的栖居　 　② 　湿地的功能　
（3）你们决定拟一则标语放在宣传栏上，至少要使用一种修辞手法，请你来完成。
　保护地球之肾——湿地，从我做起！　
诗意的栖居
湿地的功能
保护地球之肾——湿地，从我做起！　
2.（2022·广州越秀二模）为迎接“世界读书日”，执信中学广播站推出“系列活动”：新闻采编、海报宣传、演讲比赛等，请你阅读下列材料，完成任务单。
【材料一】
“4·23世界读书日”将至，作为全民阅读主阵地的公共图书馆，广东省图书馆策划推出一系列精彩纷呈的阅读活动。省图书馆将联合省社科、高校等组成专家团，举办线上与线下的日常讲座和专题讲座：依托该馆品牌活动“趣缘读书会”“七色花少儿读书会”，以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式，引领全省读者参与经典诵读。同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。
（1）请你根据【材料一】，为广播站采编一则一句话新闻。（不超过15个字）
　省图书馆近期策划系列阅读活动。　
省图书馆近期策划系列阅读活动。　
【材料二】
表1：中小学生课外阅读情况变化调查表
读书计划情况（%） 读书笔记情况（%）
有计划 有时有计划 没有计划 每读必做 凭兴趣做 从不做
小学 11.6 15.4 73.1 0 7.1 92.9
初中 20.1 16.6 63.3 8.3 28.7 63
高中 30.3 19.4 50.3 13.8 33.4 52.8
（2）宣传栏张贴了以上表格，请你用简洁的语言把表格内容概述出来，并谈谈你从表格中得到的启示。
　从小学到高中，学生做课外读书计划和做读书笔记的人数都呈上升趋势。　
　启示：随着年龄增长，学生读书的主动性在增强；随着年级的增长，课外阅读的要求在提高。　
（3）请补充以下演讲活动宣传语的空缺部分，使之构成排比。
生活是一本无字之书，我们会在一草一木间读出生命的真谛，也能在鸟鸣花香中读出生活的美好。读沙漠，我们读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，我们读出了它普照万物的无私；① 　读江河，我们读出了它的日夜奔流的追赶； 　
② 　读大地，我们读出了它的生养万物的厚德。
从小学到高中，学生做课外读书计划和做读书笔记的人数都呈上升趋势。　
　启示：随着年龄增长，学生读书的主动性在增强；随着年级的增长，课外阅读的要求在提高。　
读江河，我们读出了它的日夜奔流的追赶； 　
读大地，我们读出了它的生养万物的厚德。
3.（2022·广州花都一模）“二十四节气”是中华民族传承数千年的智慧结晶，下周的综合性学习活动你将要以“二十四节气”为主题进行分享，课前需要阅读材料完成以下任务。
【材料一】在夏至节气这一天的正午时分，太阳几乎直射北回归线，北回归线经过的地区就会出现短暂的“立竿无影”现象。天文专家表示，中国的北回归线标志点都设有“窥阳孔”，公众可以验证夏至中午阳光是否垂直射向地面，是否“立草无影”。而其他生活在北回归线上及其以南附近区域的人们，也可于夏至日前后几天的中午在太阳下立根竿子，观测“立竿见影”变成“立竿无影”这一奇景的过程。
【材料二】
（1）请用一句话概括【材料一】的主要内容。（不超过20个字）
　夏至日会出现“立竿无影”现象。　
夏至日会出现“立竿无影”现象。　
（2）请描述【材料二】的图画内容，向同学们介绍谷雨这一节气。
　谷雨是反映降水现象的节气。图画中央是“谷雨”两个大字，标明节气；“雨生百谷”以及天空飘落的雨滴、弯腰劳作的农人表现谷雨的特点。谷雨是“雨生百谷“的意思，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，正所谓“春雨贵如油”。降水及时，降雨量充足，谷类作物才能茁壮成长。　
（3）某电视台将上线“中国节气”系列节目，请你为节目拟写宣传标语，呼吁大家关注并传承节气文化。（要求：①上下两句字数相同，结构对称；②不超过20个字）
　绵绵雨后，春蕾如画；泱泱中华，前程似锦。　
　谷雨是反映降水现象的节气。图画中央是“谷雨”两个大字，标明节气；“雨生百谷”以及天空飘落的雨滴、弯腰劳作的农人表现谷雨的特点。谷雨是“雨生百谷“的意思，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，正所谓“春雨贵如油”。降水及时，降雨量充足，谷类作物才能茁壮成长。　
绵绵雨后，春蕾如画；泱泱中华，前程似锦。　
4.（2022·河南）河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。
（1）在制作手抄报时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领两则材料的标题，请你帮他拟写一个恰当的标题。（20个字左右）
标题： 　示例一：从“奇妙游”到“奇遇记”，河南卫视不断给你惊喜 　
　示例二：从“中国节日”到“中国节气”，河南卫视再度“破圈”　
　示例三：河南卫视传统文化创新系列节目受到高度关注　
示例一：从“奇妙游”到“奇遇记”，河南卫视不断给你惊喜 　
示例二：从“中国节日”到“中国节气”，河南卫视再度“破圈”　
示例三：河南卫视传统文化创新系列节目受到高度关注　
【材料一】
2021年年初，河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙结合，“破圈”走红。紧接着，《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出，一次次掀起全网关注的热潮。
【材料二】
2022年，河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后，对传统文化再挖掘，推出了“中国节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏记》等节目，均受到高度关注。
（2）《端午奇妙游》的开场节目《洛神水赋》刷屏，被评为全国“2021年十大文化创新事件”。请你根据下面材料写的几句话，把《洛神水赋》推荐给同学们观看。（60个字左右）
《留言洛神水赋留言》
留言留言区
留言1：我是看到神仙姐姐了吗？
留言2：曹植笔下的洛神复活了！
留言3：视听盛宴！美哭了！
留言4：真的是翩若惊鸿，婉若游龙！
留言5：水下舞蹈，飞天气势！
…
…
　示例：同学们，《洛神水赋》是《端午奇妙游》的开场节目，堪称视听盛宴，在整台节目中网络传播热度指数遥遥领先，网上评价很高，大家一定要看看！　
（3）此次活动引发了同学们对“如何弘扬传统文化”的热议。请从下面词语中任选一组词写一句话，谈谈你对这一问题的思考。
科技　坚守　体验　创意　传承
　示例一：我们要积极参与传统文化活动，体验传统文化的美，用实际行动传承并弘扬传统文化。　
　示例二：我们要用现代科技让传统文化“活”起来，用创意表达让传统文化美起来。　
　示例：同学们，《洛神水赋》是《端午奇妙游》的开场节目，堪称视听盛宴，在整台节目中网络传播热度指数遥遥领先，网上评价很高，大家一定要看看！　
　示例一：我们要积极参与传统文化活动，体验传统文化的美，用实际行动传承并弘扬传统文化。　
　示例二：我们要用现代科技让传统文化“活”起来，用创意表达让传统文化美起来。　
5.（2022·茂名一模）阅读下面的文字，完成题目。
【材料一】
我国主要接种的新冠疫苗是全病毒灭活疫苗，具有国际通行的安全性和有效性评判标准。提高疫苗的接种率，逐步建立群体免疫，是阻断新冠疫情蔓延的最有效方法之一。
【材料二】
新冠灭活疫苗接种后局部不良反应发生率及构成比
症状 发生数（人次） 不良反应发生率（%） 构成比（%）
疼痛 1175 0.24 64.81
硬结 160 0.03 8.83
肿胀 250 0.05 13.79
皮疹 38 0.01 2.10
红晕 111 0.02 6.12
搔痒 79 0.02 4.36
（1）请用简洁的语言概括图表信息。
　新型冠状病毒灭活疫苗接种后的不良反应率较低，其中多为局部疼痛等症状。　
（2）李阿姨担心疫苗的安全性不愿意接种疫苗。请你根据材料中的信息，劝说她尽早接种疫苗。
　示例：李阿姨，我们接种的灭活疫苗，具有国际通行的安全性和有效性标准，接种后不良反应小。而且只有大家都去接种疫苗，我们才能更好地全民防范，您还是尽快去接种疫苗吧。　
新型冠状病毒灭活疫苗接种后的不良反应率较低，其中多为局部疼痛等症状。　
　示例：李阿姨，我们接种的灭活疫苗，具有国际通行的安全性和有效性标准，接种后不良反应小。而且只有大家都去接种疫苗，我们才能更好地全民防范，您还是尽快去接种疫苗吧。　
6.（2022·百色）百色某校九年级开展“传承本土文化，赓续红色血脉”实践活动，假如你是该年级学生，请按要求完成下列各项任务。
【选红印章】
（1）某班同学以“红色福地”命名他们的随手拍本土文化作品集，但对于下列两种封面设计中选用何种红色印章图案拿不定主意。请你帮他们作出选择并说明理由。
我选： 　A　
A
理由： 　A是圆形，象征老区民族团结（生活幸福美满）；A的行书线条如行云流水，体现百色革命老区的快速发展；A中心圆点及“十”字线象征百色各族人民在共产党领导下踔厉奋发，笃行不怠。 　
示例二：B　理由：B是方形，象征老区人民纯朴正直（脚踏实地）；B的隶书方正厚重，体现百色红色文化底蕴深厚。
A是圆形，象征老区民族团结（生活幸福美满）；A的行书线条如行云流
水，体现百色革命老区的快速发展；A中心圆点及“十”字线象征百色各族人民在
共产党领导下踔厉奋发，笃行不怠。 　
【开班会课】
（2）某班组织召开以“立足本土文化，传承红色基因”为主题的班会课，如果你负责策划，请按以下提示，将这节班会课的环节补充完整。
首先，专家介绍本土红色文化：其次， 　组织观看本土红色文化视频/分享本土红色故事　 ，再次 　学唱本土红色歌曲/本土红色文化知识问答　 ，最后，全班同学进行承诺签名。
组织观看本土红色文化视频/分享本土
红色故事
学唱本土红色歌曲/本土红色文化知识问答
【致欢迎词】
（3）百色是红色旅游城市，吸引了大量的外地游客，假如你是导游，请在欢迎仪式上致一段简洁得体的欢迎词。（不超过60个字）
　示例：大家好！欢迎来到百色旅游。百色是革命老区，拥有丰富的历史文化和红色文化遗产，相信百色之旅一定能给你们留下美好的印象。　
　示例：大家好！欢迎来到百色旅游。百色是革命老区，拥有丰富的历史文化和红色文化遗产，相信百色之旅一定能给你们留下美好的印象。　
【材料一】
7.（2022·河北）阅读下面的材料，回答后面的问题。
【材料二】
12月13日，教育部办公厅印发通知，对加强教育APP管理，推动与“双减”政策衔接提出明确要求。《通知》指出，对于提供和传播“拍照搜题”的作业APP暂时下线，整改到位并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案。不少网友认为拍照搜题提高了检查作业的效率，一定程度上减少了教育资源的差异，因此拍照搜题APP不应该被一刀切。
（1）阅读【材料一】，用说明性语言介绍漫画的主要内容并分析其寓意。
　内容：漫画的主体是时钟形状的表盘，中间是一位戴眼镜、背书包、哭丧着脸的小男孩，下面两侧是面带微笑的父母，父母正在拉警戒线，时钟的时针和分针分别指向小提琴、课本等。漫画左下角有一个足球被扔在警戒线外。　
　寓意：批评家长剥夺了孩子快乐自由的童年时光。　
（2）你如何看待【材料二】中网友的观点？请简要说明理由。
　示例：我不赞同这些网友的看法。因为不少同学使用“拍照搜题”软件只是用来抄袭答案，久而久之，会使同学们失去学习的动力和兴趣，影响独立思考，不利于同学们的健康成长。　
　内容：漫画的主体是时钟形状的表盘，中间是一位戴眼镜、背书包、哭丧着脸的小男孩，下面两侧是面带微笑的父母，父母正在拉警戒线，时钟的时针和分针分别指向小提琴、课本等。漫画左下角有一个足球被扔在警戒线外。　
寓意：批评家长剥夺了孩子快乐自由的童年时光。　
　示例：我不赞同这些网友的看法。因为不少同学使用“拍照搜题”软件只是用来抄袭答案，久而久之，会使同学们失去学习的动力和兴趣，影响独立思考，不利于同学们的健康成长。　
8.（2022·宿迁）阅读下面材料，根据要求完成题目。
【材料一】
“双减”漫画
【材料二】
“双减”解读
现在义务教育突出的问题一方面是学生作业负担仍然较重，作业管理不够完善；另一方面是校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决。这些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果，社会反响强烈。
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》明确指出，“双减”工作要充分发挥学校主阵地作用，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生的学习更好地回归校园，减少参加校外培训的需求。同时，在加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价、营造良好生态等方面作出部署，系统推进“双减”工作。
【材料三】
“双减”思考
在“双减”新政策背景下，家长需要有科学育子的智慧，要摒弃“只见分数不见人”的旧观念，丢掉“怕孩子输在起跑线”的旧思维，明辨“疯狂培训＋疯狂刷题”的旧陷阱，回归平常心。须知，知识比成绩更重要，健康比分数更重要，陪伴比培训更重要。无论教育如何改革，父母始终都是孩子的终身责任人。
（1）请结合【材料二】的内容，解说【材料一】图片表达的内容和表达效果。
　示例：把校外培训和作业负担比作沉重的杠铃，形象直观地展现了学生的沉重负担以及造成负担的原因，说明推行双减政策的必要性。　
　示例：把校外培训和作业负担比作沉重的杠铃，形象直观地展现了学生的沉重负担以及造成负担的原因，说明推行双减政策的必要性。　
（2）“双减”政策执行后，张华的妈妈认为以后的学习可以全权交给学校了，请你结合以上三则材料的内容，以班主任王老师的身份向她进行解释。
　示例：张华妈妈，你好！双减政策是国家为了减轻学生及家庭负担采取的新措施。在学校里，我们会充分发挥学校的主阵地作用，提高课堂效率，优化作业设计，减轻作业负担。同时，家庭环境的好与坏，也会决定孩子的学习质量。家长也要改变旧观念，明白知识和健康的重要性，耐心地陪伴孩子。相信在学校和家庭的共同努力下，孩子能够健康快乐地成长起来。　
　示例：张华妈妈，你好！双减政策是国家为了减轻学生及家庭负担采取的新措施。在学校里，我们会充分发挥学校的主阵地作用，提高课堂效率，优化作业设计，减轻作业负担。同时，家庭环境的好与坏，也会决定孩子的学习质量。家长也要改变旧观念，明白知识和健康的重要性，耐心地陪伴孩子。相信在学校和家庭的共同努力下，孩子能够健康快乐地成长起来。　
9.（2022·宜兴）综合性学习。
六月，毕业季。蔷薇花盛开，阳光透过树叶的缝隙，洒落一地的回忆。
（1）学校组织毕业演出，拟定了节目方案（如下表），请你按照序曲格式，结合节目内容，概括第一章主题词。
序曲 第一章 第二章 尾声
忆往昔 　颂师恩　 炫青春 展未来
播放师生学习生活的视频。 合唱：《每当我走过老师窗前》 舞蹈：《老师妈妈》 相声：《家访》诗朗诵：《献给母校的歌》 爵士舞：《快乐崇拜》 时装秀：《春天的色彩》武术：《风云》 歌曲：《青春修炼手册》 舞蹈：《让梦飞起来》歌曲：《夜空中最亮的星》
朗诵：《少年中
国说》
颂师恩
（2）请你以主持人的身份，拟一段开场白。（100个字左右）
　示例：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！忆往昔，岁月如歌。朵朵白云记录了你们的朝夕陪伴，依依杨柳倾听过青春的甜甜畅想，让我们在这个收获的季节里，一起度过这段快乐的时光吧！现在我宣布，毕业演出正式开始！　
（3）节目组准备在活动中送给老师们一副对联。请选出最恰当的一组（　B　）
A.毕生心血哺新秀　桃李成荫四海春 B.日暖风和开桃李　笔酣墨浓写春秋
C.汗水染成千顷绿　一代桃李谱华章 D.赞歌千曲颂园丁　心血勤浇栋梁材
　示例：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！忆往昔，岁月如歌。朵朵白云记录了你们的朝夕陪伴，依依杨柳倾听过青春的甜甜畅想，让我们在这个收获的季节里，一起度过这段快乐的时光吧！现在我宣布，毕业演出正式开始！　
B
10.（2022·无锡）北京冬残奥会开幕以来，中国运动员奋勇拼搏屡创佳绩。“祝贺跟不上夺牌速度”的背后，是冬残奥健儿们克服身体残疾，用数不尽的汗水和付出为梦想插上翅膀，他们的努力值得更多的赞誉！九年级各班级正开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你参与其中，向冬残奥运动员们学习、致敬！
（1）同学们准备出一期以“自强不息”为主题的向冬残奥运动员学习的黑板报，请你仿照栏目一，再设计两个栏目。
栏目一：冬残奥故事我来讲
栏目二： 　冬残奥奖牌我来报/冬残奥新闻我来播　
栏目三： 　冬残奥精神我来传等（围绕冬残奥主题，基本格式一致即可）　
冬残奥奖牌我来报/冬残奥新闻我来播
冬残奥精神我来传等（围绕冬残奥主题，基本格式一致即可）
（2）在纪立家夺冠后，校园电视台争取到了一个远程采访的机会。如果你是这位幸运的小记者，请根据下面的材料设计一个采访他的问题。要求尊重采访对象，用语文明得体，内容紧扣自强不息这一主题。
冰雪运动在“入门”时，对健全人都是难题，对残疾人挑战更大。在单板滑雪男子障碍追逐UL级比赛中获得金牌的纪立家，6岁因意外失去了左前臂。他第一次穿雪鞋、雪服、滑雪头盔时，花了很长时间才穿戴好，第一次穿滑雪板时，都不知该如何站起来，第一次“全副武装”开始单板滑雪，只想滑得快，但摔得也狠，把雪镜头盔都摔飞了，经常感觉被摔得“找不着北”。
　示例：纪立家你好，祝贺你拿到冬奥会金牌！你能不能向我们的同学们说一说，你是如何从一个摔得“找不着北”的菜鸟成长为一个奥运冠军的？（要有称谓、问候语和祝贺语，同时问题设计要紧扣“自强不息”这一主题。答案不唯一，符合题目要求即可）　
　示例：纪立家你好，祝贺你拿到冬奥会金牌！你能不能向我们的同学们说一说，你是如何从一个摔得“找不着北”的菜鸟成长为一个奥运冠军的？（要有称谓、问候语和祝贺语，同时问题设计要紧扣“自强不息”这一主题。答案不唯一，符合题目要求即可）　
11.请仿照下面图一漫画上的配文，为图二漫画配文，要求语言富有哲理性，不要求句式与字数完全相同。
　如果自己不知道从错误中吸取教训，就难以跨过障碍。　
如果自己不知道从错误中吸取教训，就难以跨过障碍。　
12.新冠肺炎疫情发生以来，广大文艺工作者以“艺”抗疫，创作出大量优秀的文艺作品。下面两幅剪纸图片，你更喜欢哪一幅？请简要说明。（不超过100个字）
　示例一：我更喜欢图片一。它构图设计巧妙，将人物分成两部分，左面是温馨幸福的家庭生活，右面是已经穿上防护服，奔赴抗疫战场的场景，突出角色转换的迅速，表现“逆行者”响应国家号召，舍小家顾大家的情怀。　
　示例一：我更喜欢图片一。它构图设计巧妙，将人物分成两部分，左面是温馨幸福的家庭生活，右面是已经穿上防护服，奔赴抗疫战场的场景，突出角色转换的迅速，表现“逆行者”响应国家号召，舍小家顾大家的情怀。　
　示例二：我更喜欢图片二。图片二抓住典型细节构图，年轻女护士为参加抗疫，剪去长发，直面死亡（骷髅）。整幅图片突出“逆行者”参加抗疫的奉献精神，以及对抗疫的坚定信心与无畏气魄。　
　示例二：我更喜欢图片二。图片二抓住典型细节构图，年轻女护士为参加抗疫，剪去长发，直面死亡（骷髅）。整幅图片突出“逆行者”参加抗疫的奉献精神，以及对抗疫的坚定信心与无畏气魄。　
13.（2022·白银）书法是独特的汉字艺术。欣赏下面启功的书法作品，回答后面的问题。
（1）小明同学想用四个字概括启功书法的特点，请你再帮他补两个字。
启功先生的书法清楚、清秀、清朗；用笔有法，干净利落，毫不含糊；笔画清劲，结字清秀；章法清朗，气息清新，令人神清气爽。他的书法正确、端正，即学书路子正、方法正、笔正心正结字正。他的书法刚劲有力，又绵里藏针，刚柔相济，骨力内涵。他的书法文雅，雅致，有意蕴，有品位，蕴含书卷之气，无粗俗、狂野、怪异之气……
启功书法的特点： 　清　 、正、刚、 　雅　 。
清
雅
（2）请从如图中选择一幅作品，将正文内容用简化楷体字工整地写在田字格中。
示例一：
淡
示例二：
示例三：
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
淡
泊
明
志
宁
静
致
远
泊
明
志
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致
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行
健
君
子
以
自
强
不
息
天
行
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淡
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下
英
才
而
教
育
之
一
乐
也
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淡
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14.（2022·北京）学校举行“书不朽，法自强”学生书法作品展。下面对其中四幅书法作品的欣赏，不．恰．当．的一项是（　B　）
A.【甲】作品属于楷书，方正坚劲，一笔一画间体现出维新派人士大义凛然的气概。
B.【乙】作品属于隶书，敦厚庄重，按提顿折处凸显出民主革命先驱狂放洒脱的风范。
C.【丙】作品属于篆书，圆转挺健，刚柔并济中表现出文化革命主将爱憎分明的品质。
D.【丁】作品属于行书，潇洒畅达，行云流水般展现出新中国缔造者改天换地的豪情。
B
15.（2022·北京）2022年，北京成功举办本届冬奥会和冬残奥会。学校组织同学们开展“冬奥之旅”主题活动，你所在的班级负责制作“走近冬奥·感受国风之美”专刊，同学们对专刊封面标题中“冬奥”两字的字体选择产生了分歧，请你结合书体特点和专刊内容作出选择，并说明理由。
选择： 　A　
A
理由： 　行书灵动流畅，实用性和艺术性皆高，既有楷书实用性高的特点，又兼具草书艺术性高的特点，能让人感受到冬奥的活力洒脱，又感受到传统文化的飘逸。 　
示例二：选B，隶书始创于秦朝，在东汉时期达到顶峰，上承篆书传统，下开魏晋、南北朝，对后世书法有不可小觑的影响，选用隶书作为封面标题，能够体现传统文化源远流长的古朴韵味。
行书灵动流畅，实用性和艺术性皆高，既有楷书实用性高的特点，又兼具
草书艺术性高的特点，能让人感受到冬奥的活力洒脱，又感受到传统文化的飘逸。