民勤县22-23学年度第二学期第二次月考试卷
高二 语文
（时间：150 分钟 总分：150 分）
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1～5 题。
材料一
鲁迅先生曾说：“《红楼梦》的要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙述好人
完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。”据此创作原
则观察，红楼女子们构成了一个真实的“美”的世界。其显著特征有三。
美是散落的，不追求集大成。《红楼梦》中的女性美是不偏不倚地散落在多数女子特别是
少女、少妇身上的。每个年轻女子都拥有某种单向优势，却没有全能冠军，是一种各美其美、
美美与共的态势。
美又是有分寸的、适度的，不追求绝伦超群。就像作者借石头之口所宣告的，他书中的
女子没有班姑、蔡女之类的女性样板，而是各有一份智慧、一份善良、一份真性情，具有古
往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的、基础的美。
红楼女子的美，又是有个别性、互补性的。小才，微善，真性情。单以真性情而论，可
谓千姿百态，呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。有些女子在不同程度上以不同方式
展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。少有重合，少
有雷同。
任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。这种女子或活得洒脱，或心智锐敏，或性
格刚烈，是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”的人文精神的自觉传承与任意流淌。中和美
的性格核心是尊重自己、体恤他人。这种女子大都活得安详，待人谦和，且品行坚韧，是古
已有之的“不矜不伐” “不卑不亢”的人文精神的自觉传承与清醒高扬。
（取材于刘敬圻《〈红楼梦〉的女性观与男性观》
材料二
薛宝钗是一位“冷人”。曹雪芹写宝钗的冷性格，最为精彩的是写她有一种莫名的病症，需要服食一种名为“冷香丸”的药。
从第七回制药、用药的叙述中可以看出，宝钗的天性并非真冷，她从娘胎里带出来的是
“热毒”。她放不下世俗功名，总是劝宝玉走仕途经济之路，让宝玉觉得她也入了国贼禄蠹之
流，这正是热的表现。“好风凭借力，送我上青云”，这分明也是热毒。但她为人处世端庄大
方，竭力掩盖自己内心深处对荣华富贵的追求与迷恋，这样就形成内热外冷的分裂性格，变
得十分世故。“冷香丸”的意义是解热毒的意义，也是治疗内外分裂的意义。
这种解释虽能自圆其说，但近乎苛评。我倒很欣赏胡菊人先生的另一种见解。他的立场
有所不同，对宝钗有一种理解之同情。
他说：“这药丸可非同小可，是全书大悲剧的象征。”薛宝钗是个才、德、貌三全的人物，
但她毕竟是个青春少女。她和林黛玉等少女一样，有生命激情，有爱恋向往，但她接受了一
套儒家的道德规范，竭力掩盖、压抑自己的内热，以至于用“冷香丸”来化解自己的内热。
在封建道德观的威慑下，她竟然把自己的生命激情视为一种病，认为需要药治。林黛玉的悲
剧固然是悲剧，但她毕竟把自己的情感毫无掩饰地率性表露过、宣泄过，任自己的眼泪挥洒
过、畅流过，而薛宝钗则把一切真情感深深地压在心底，然后装出一副冷清的面孔去对付那
个虚假的缺乏真情真性的世界。她是真正的封建道德的点缀品、牺牲品，她的心性表面上是
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被“冷香丸”化解掉的，实际上是被封建道德专制理念埋葬掉的。薛宝钗的悲剧是对青春热情自我压抑、自我消灭的悲剧，是自己屈服于外部社会规范而牺牲自身心性的结果。这种自
我压抑、自我消灭的悲剧，是更深刻的悲剧，所以胡菊人先生称之为“大悲剧”。
以往的评“红”者站在批判者的立场上，太过强调薛宝钗是封建关系的维护者，而忽视
了她是封建规范、封建理念的牺牲者。而胡菊人先生则站在同情者的立场上，发现宝钗是一
个不得不用“冷香丸”来冰冻青春热情，又不得不带着“冷人”面具去面对险恶社会的人。
（取材于刘再复《红楼人三十种解读》）)
材料三
薛宝钗多年来蒙冤最甚的便是说她“奸”，直到20世纪80年代还有人以此相责，其实这说法有可商榷之处。
比如，说她破坏宝黛爱情，觊觎宝二奶奶的位置，甚至还为此耍了阴谋——移祸黛玉。
首先得承认，宝钗是有缺点的。但读者如果不存先入之见，实事求是地分析此事的前因后果，
则不难发现，指斥其“奸”过于严苛。那日正值芒种，宝钗与凤、纨、迎、探、惜等在园中
玩耍，因独不见黛玉，故去潇湘馆找她。由于忽见宝玉进去怕自己也去“一则宝玉不便，二
则黛玉嫌疑”，她便抽身回来。这恰好证明她心地纯正，不存妒忌之念。接着见一玉色蝴蝶，
觉得十分有趣，遂追扑起来，又证明她当时并无醋意与不快。这时听见亭内红玉与坠儿说话，
宝钗认为“奸淫狗盗”，这固然反映了她的封建正统观念，但她装着追寻黛玉，却是彼时彼境
合乎实情之言。人们情急之下做出的反应往往与当时正在进行的事有关。宝钗当时就是为找
黛玉而来的，因此，说寻黛玉实在是最正常不过的。毕竟，处境窘急，脱口而出，情有可原。
比如，在金钏自杀的问题上，宝钗说她“纵然有这样大气，也不过是个糊涂人，也不为
可惜”，确实是无情到了冷酷的程度。但说她将自己两套新衣拿来给金钏装裹，是为了对照贬
损黛玉，实在有失偏颇。因为黛玉“素日是个有心的”之类的话是王夫人所说的，且宝钗历
来心胸宽大，从不计较琐事，连庭院花木、房间布置、衣服首饰等都不大讲究，所以在王夫
人精神上承受巨大压力这一情境之下，她主动提出此议是十分自然的。她在宽慰王夫人时说
的一席话，除了表现其惊人的无情外，确实有讨好巴结之嫌，但也仅仅是嫌疑而已。因为人
们为了安慰亲人、朋友，有时会说一些减轻其责任的话，这并不能完全代表她心中真实的判
断，只能说有讨好之嫌。断言其“奸”，并无铁证。
曹雪芹正是这样以严重缺点、微妙处境和几处嫌疑的模糊手法，使宝钗形象复杂化，从
而增加了对人物释读与评价的多种可能性，拓宽了审美的艺术空间。
（取材于周思源《探秘集》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．红楼女子之美是各美其美，美得适度，体现了一些古已有之的人文精神。
B．红楼女子的美是在不同程度上以不同方式展示着的任情之美与中和之美。
C．材料二中，曹雪芹设计出以“冷香丸”治疗宝钗的“热毒”，这是一种精彩的写法。D．“冷香丸”对宝钗治疗内热外冷的分裂性格有益，同时对宝钗扭曲真实心性又有害。
2．下列说法中，不能作为理由阐释胡菊人先生认为薛宝钗是大悲剧人物的一项是（3 分）
（ ）
A．内热外冷的分裂，使其世故。 B．只能用假面对付虚假的世界。
C．把生命激情视为疾病。 D．不曾像黛玉那样率性。
3．下列说法中，证明宝钗不“奸”的理由与文意不符的一项是（3 分）（ ）
A．去潇湘馆寻黛玉，因见宝玉进去怕有不便，便没有前往，可见她不存妒忌。
B．担心红玉与坠儿怀疑自己，便假装是在追黛玉，这是情急之下的正常反应。
C．认为金钏死不足惜，是特定情境下的话语，目的是安慰人，而不是讨好人。
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D．提出拿自己的新衣给金钏装裹，是为了给王夫人减压，而不是为了贬损黛玉。4．材料三在论证上有哪些特点？请简要说明。（4 分）
5．对薛宝钗这一人物形象的评价，历来众说纷纭。请综合以上三则材料，分析造成对宝 钗的评价众说纷纭的原因。（6 分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
阅读下面文章，完成 6～9 题。
马石山上（节选）
峻青
篝火，一堆连着一堆，在山脚下燃烧着。
熊熊的火光，撕破了夜的黑幕，照见了篝火后面敌人的影子。他们有的端着枪在篝火的
旁边走来走去，有的在烤火，有的在东倒西歪地睡大觉。熊熊的火光，也照见了山脚下面的
乱石纵横的山路、光秃秃的枯树、冻了冰的发光的小溪。
一个正在来回走动的鬼子哨兵，突然停住了脚步，侧起耳朵听了一下，山坡上面传来了
一阵奇怪的声音，在狂风怒吼的树下，他断不定这是一种什么声音，像洪水冲破了堤岸，又
像暴雨横扫着山野。他眯起眼睛，竭力地向那响着声音的地方望去。可是，火光晃着他的眼
睛，什么也看不见。他端起枪来，砰砰地向山上打了两枪，山上没有响枪，可是，那声音却
还在响着。
当鬼子打枪的时候，宫班长和战士们已经冲到了离火堆不远的地方，他们在水沟沿上的
一堆岩石后面停了下来。紧随在他们后面的人群，也都在离火堆稍远一点的地方停了下来。
当这些怀着紧张的心情的人们气喘吁吁地收住了脚步的时候，他们感到了一种深沉的寂静。
在这深沉的寂静中，他们听见了篝火燃烧的毕剥声，寒风吹着松树的呜呜声，溪水在冰下奔
流的叮咚声，饥饿了的战马的嘶鸣声，鬼子们叽哩哇啦的说话声。这寂静在继续地深沉着，
扩大着，变成了一种难耐的紧张，在叩击着人们的心。
宫班长伏在潮湿的沟沿上，用力地紧贴着地面，把头从枯草中探出来，眼睛一动不动地
凝视着他面前的火堆，他看见了隐在火堆后面的密集的敌人和那无数黑洞洞的枪口，铁似的
下颚又剧烈地蠕动起来了。他知道，火光照耀，是非常不利于突围的，他要设法弄熄几处篝
火，把这个火网撕破。突然，他的眉毛一扬，迅速地把棉大衣脱了下来，轻轻地砸开了小溪
里的薄冰，把棉大衣放在水里浸了一浸，向着大老矫把手一挥，就向火堆那面猛扑过去。大
老矫会意地把机枪在岩石上架好，他看见班长像一道闪电似的窜到了篝火的前面，把湿淋淋
的大衣往火上一罩，扑灭了篝火。于是，他端起机枪，就向着敌人猛烈地扫射起来。紧接着，
南面和北面的战士，也都用手榴弹炸熄了山头上的几堆篝火，杀开了一条血路，立刻，寂静
的山谷，突然震天动地地沸腾起来了。滚滚的人群，就像一道冲破了堤坝的洪水似的，顺着
黑黝黝的山谷，猛烈地倾泻出来了。
敌人被这意外的打击弄昏了，他们慌乱地怪叫着，谩骂着，跌跌撞撞地奔跑着，乱成了
一片。
大老矫冲出火网，把机枪架在一个小山岗上，猛烈地扫射着慌乱的敌人，几天来积压在
心底的怒火，此刻总算爆发了。黑洞洞的枪口，在漆黑的夜间，吐出了一串串耀眼的火花，
照亮了他因激动而变红的脸。
人群潮水似的在汹涌地倾泻着。
这里是被累年的山洪冲刷成的一道长而深的山谷，它从半山腰里，弯弯曲曲地一直通到
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山脚下。靠着马石店村的一个放牛老人的指引，班长选择了这样一个好的突围地点。敌人的火网在这里被撕破了一个缺口，潮水似的人群，就像一股汹涌的山洪，顺着弯弯曲曲的深谷，
从山腰间直冲下来。深谷两旁高地上的篝火被扑灭了，谷口周围是一片黑暗，虽然在这浓密
的黑暗中，仍然闪烁着机枪、步枪射击的火光，但是深谷仍然保障了大部分突围群众的安全。
这时候，敌人已经从突然震惊中清醒过来了，但是，他们的兵力来不及集中，一时间又
弄不清突围的确切地点，只有盲目地乱打枪。漫山遍野都是一片砰砰叭叭的枪声，手榴弹的
爆炸声，呜哩哇啦的喊叫声。
一片大骚动，大喧嚷，好像天要塌下来一般。
然而，在突围的人群中，却是一片坚毅的沉默。除去杂沓而紧张的脚步声和急促的呼吸
声，什么声音都听不见。老头子们咬着牙忍住咳嗽不声不响地往外冲，母亲们用奶头塞住婴
儿的嘴不声不响地往外冲，前面的一个倒下了后面的立刻把他背起来不声不响地往外冲。
大老矫继续在射击着，和他在一起的是小张，他们不断地变换着阵地，敌人始终弄不清
他们有多少人，有几挺机枪。在紧张的战斗中，他们不断地回头向山谷里张望，山谷里乌沉
沉的一片漆黑，什么也看不见，只有千万只脚踏着乱石的一片巨大的轰鸣，这声音把大地都
震动起来了。从这巨大的脚步声中，他们觉得似乎是他们两人用两双有力的手，在撑住了这
个网口，于是，他们感到了一种特别的兴奋。现在，在他身旁的只有小张一个人，然而，他
们并不感到孤单，他们继续在射击着，撑住了网口。
人群，继续从撕破了的网口里，汹涌地向外倾泻。
（选自峻青《马石山上》，有删改）
[注]《马石山上》是峻青根据自己“亲身经历亲眼目睹的真实事件”写成的。日军对山东
抗日根据地进行拉网合围式大“扫荡”，数千名群众被围困于马石山区。路过此地的八路军胶东军区的 10 名战士，在没有上级命令的情况下，毅然决定帮助身陷绝境的群众突围。
6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．“伏”“贴”“探”“凝视”等词语细致刻画了宫班长的沉着冷静，只有准确掌握敌情，才能制定有效的作战方案。
B．大老矫准确领会了班长手势的含义，“会意地把机枪在岩石上架好”，向着敌人猛烈扫射，掩护班长顺利地扑灭了篝火。
C．敌人虽然从震惊中清醒过来，依然陷入“一片大骚动，大喧嚷”，这主要是因为我方
突围时选择了恰当的时机、地点，行动果敢坚决。
D．文中最后两段多次写到“网口”，这张“网”是鬼子布下的围捕之“网”，又是日本鬼子疯狂的阴谋之“网”。
7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3 分）（ ）
A．小说中对宫班长、战士大老矫英勇形象的刻画与对群众突围的描写均为场面描写，突出军民的同心协力。
B．突围的人群中“一片坚毅的沉默”，与后文“这声音把大地都震动起来了”前后矛盾，形成巨大的张力。
C．小说从鬼子和抗日军民两个角度反复更替交织来展开情节，既把突围的过程表现得更加完整全面，也在对比中表现了抗日军民的勇敢、坚毅与机智。
D．本文从正面描写与敌人战斗的激烈，《荷花淀》从侧面描写表现战事的紧张，都写得
富有诗情画意。
8．小说中有多处划线的句子，都用潮（洪）水似的汹涌倾泄来描写突围的人群，这在表 达上有怎样的作用？请简析。（4 分）
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9．这篇小说的战斗情景写得真切、动人，气氛异常悲壮，请结合文本简要分析。（6 分）
二、古代诗文阅读（35 分）
(一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）
阅读下面的文言文，完成 10～14 题。
诸侯之大夫盟于宋，楚令尹子木欲袭晋军，曰：“若尽晋师而杀赵武①，则晋可弱也。”文
子闻之，谓叔向曰：“若之何 ”叔向曰：“子何患．焉。忠不可暴，信不可犯，忠自中，而信自
身，其为德也深矣，其为本也固．矣。荆②之逆诸侯也亦云是以在此若袭我是自背其信而塞其忠也信反必毙忠塞无用安能害我且夫合诸侯以为不信诸侯何望焉为此行也，荆败我，诸侯必叛
之，子何爱于死，死而可以固晋国之盟主，何惧焉 ”是行也，楚人不敢谋，畏晋之信也。自
是没平公无楚患。
宋之盟；楚人固请先歃。叔向谓赵文子曰：“夫霸王之势，在德不在先歃，子若能以忠信
赞君，而裨诸侯之阙，歃虽在后，诸侯将载．之，何争于先 若违于德而以贿成事，今虽先歃，
诸侯将弃之，何欲于先 昔成王盟诸侯于岐阳，楚为荆蛮，故不与盟。今将与狎主诸侯之盟，唯有德也，子务德无争先，务德，所以服楚也。”乃先楚人。
叔向见韩宣子，宣子忧贫，叔向贺之。宣子曰：“吾有卿之名而无其实，无以从二三子，
吾是以忧，子贺我何故 对曰：“昔栾武子无一卒之田，其宫不备其宗器，宣其德行，顺其宪
则，使越于诸侯。诸侯亲之，戎，狄怀之，以正晋国。行刑不疚，以免于难。夫郤昭子，其
富半公室，其家半三军，恃其富宠，以泰于国。其身尸于朝，其宗灭于绛。不然，夫八郤，
五大夫三卿，其宠大矣，一朝而灭，莫之哀也，唯无德也。今吾子有栾武子之贫，吾以为能
其德矣，是以贺。若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有 宣子拜．稽首焉。
(节选自《国语·晋语》，有删减）
[注］①赵武，即后文的“赵文子”。②荆，即楚国。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ )
A.荆之逆诸侯也亦云/是以在此/若袭我/是自背其信而塞其忠也/信反必毙/忠塞无用/ 安能害我/且夫合诸侯/以为不信诸侯/何望焉/
B.荆之逆诸侯也亦云/是以在此/若袭我/是自背其信而塞其忠也/信反必毙/忠塞无用/ 安能害我/且夫合诸侯以为不信/诸侯何望焉/
C.荆之逆诸侯也亦云/是以在此/若袭/我是自背其信而塞其忠也/信反必毙/忠塞无用/ 安能害我/且夫合诸侯/以为不信诸侯/何望焉/
D.荆之逆诸侯也亦云/是以在此/若袭/我是自背其信而塞其忠也/信反必毙/忠塞无用/
安能害我/且夫合诸侯以为不信/诸侯何望焉/
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ）
A.“子何患焉”与“则秦之所大欲，诸侯之所大患”（《六国论》）两句中的“患”字含义相同。
B.“其为本也固矣”与“独夫之心,日益骄固”《阿房宫赋》两句中的“固”字含义相同。
C“诸侯将载之”与“既见复关，载笑载言”（《诗经·氓》）两句中的“载”字含义不同。
D.“宣子拜稽首焉”与“诏书特下，拜臣郎中”（《陈情表》）两句中的“拜”字含义不同。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3 分）（ )
A.面对楚国想偷袭晋军的图谋，叔向认为，坚守忠诚和信义，就不怕别人侵犯，就算楚 国战胜了晋国，诸侯们也一定会背叛他。
B.在宋国的会盟中，楚国坚决请求先行歃血盟誓；叔向认为，现在楚国与过去不同，楚
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国也能主持诸侯的盟会，就是因为有德。
C.叔向建议赵文子不要在意歃血盟誓的先后，而应用忠信来辅佐国君，补救诸侯的缺失， 努力修德，这才是压服楚国的方法。
D.韩宣子为贫而忧，叔向却向他表示祝贺，先指出祝贺他的原因，再举栾武子和郤昭子 的事例来说明，正反对比，说服力强。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
(1)子何爱于死 死而可以固晋国之盟主，何惧焉
(2)若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有
14.叔向认为楚国不敢偷袭晋国的理由有哪些 请简要概括。（3 分）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这两首诗歌，完成 15～16 题。
酬张少府
[唐]王维
晚年唯好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦深。
登快阁
[宋]黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
15．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．王诗首联说自己人到晚年，惟好清静，对什么事情都漠不关心了，生活态度消极之至可见一斑。
B．王诗中“自顾无长策”道出诗人理想的破灭和思想上的矛盾、痛苦，在冷硬的现实面前，深感无能为力。
C．黄诗中“了却”二字，渲染出了诗人如释重负的欢快心情，与“快阁”之“快”暗相呼应，从而增加了一气呵成之感。
D．黄诗明白如话，因景抒情寄慨，层层关联，用典贴切，无一字无来处，体现了江西诗派用字新奇、笔力雄健的特点。
16．施补华曰：“诗犹文也，忌直贵曲。”很多诗词都是通过特定的意象来委婉地表达感
情。两首诗中，作者借“渔歌”“白鸥”共同表现了怎样的情感，试分析。请从《归去来兮辞》 中找出一例表达相同情感的意象，并进行赏析。（6 分）
（三）名句名篇默写（本题共 1 小题，6 分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）鲍照《拟行路难（其四）》中，“_______________？______________”两句将其忍
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辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现的淋漓尽致。
（2）《兰亭集序》中，王羲之批判当时士大夫中流行的消极虚无的人生观的句子是 “____________________，_____________________”。
（3）《陈情表》中“_________________，___________________”。两句表现李密缺少亲 属帮助且事必躬亲的孤弱。
三、语言文字运用(20 分)
（一）语言文字运用 I（本题共 3 小题，11 分）
阅读下面的文字，完成 18～20 题。
这趟开往太行山深处的绿皮慢火车，时速不到 45 公里，大约10分钟就停靠一次，貌似
与追求高速度、高效率的“高铁时代” ① 。但在山高路险的偏远山区，却是当地不可
或缺的交通工具。这趟火车每逢村庄必作为停靠站，乘客又允许先上车后买票，所以被村民
们亲切地称之为“铁公交”。村民只要花费很少的钱，就可以把大山里的蔬果、家禽等运到大
山外的集市，既增加收入又开阔眼界，在勤劳致富的道路上又向前迈进一步。
慢火车所经之处山清水秀，吸引众多游客前来观光休闲。孔庄本是一座 ② 的小村
庄，以前很少人知道。慢火车开通后，乘车来游玩的游客 ③ 。愈发高涨的旅游热使
得外出务工青年纷纷回乡创业，推广农家乐，推销农产品......日子越过越红火。孔庄的变
化仅仅是个缩影，沿途的上党、后寨等村子也发生翻天覆地的变化。昔日闭塞的小村庄如今
成了游人如织的网红景点。
这一抹悠然前行的绿色，将继续把“人民铁路为人民”的不变情怀，书写在广袤的神州
大地上。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3 分)
答: ①_________ ②_________ ③__________
19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可以改变语序、少 量增删词语，但不得改变原意。(4 分)
答:________________________________________________________________________ 20.请为这则新闻拟写标题，要求使用对偶或比喻的修辞手法，不超过 16 个字。(4 分) 答：_______________________________________________________________________
(二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 21～22 题。
虽然都是新能源电动车，但与纯电动汽车相比，氢燃料电池汽车增加了车载储氢系统和 具有发电能力的燃料电池系统，这让其获得了独特优势。
氢能源汽车不仅具有声音小、无污染、更安全的特点，而且续航能力更持久，运行更平
稳，驾驶体验更舒适。相较于纯电动汽车，氢燃料电池汽车 ① 。纯电动汽车要提高
续航里程，目前采取的方式一般是多增加锂电池，或者通过更新技术不断提高电池能量密度。
但对于车辆生产来说， ② 。而氢燃料电池汽车增加续航里程，只需增大储氢罐即
可，成本很低。另外，纯电动汽车充电时间比较长，一般要几个小时才能充满电。但氢燃料
电池汽车加氢就像．燃油车加汽油，补给的时间很短。
从低碳、环保的角度看，氢能源车也有更优异的表现，有人甚至将氢能源车称为“移动
的空气净化器“。氢能源车的前置空气处理装置，不仅能够吸附颗粒物， ③ 。经
过该装置处理，再排放出去的物质，只有水和更清新的空气。
21.下列各句中“像”的用法与原文中加点的“像”相同的一项是（3 分）（ )
A.雨后的彩虹就像一座粉饰过的长桥卧在水面上，让来此旅游的人欣喜不已。
B.《红楼梦》中塑造了许多典型的人物形象，像林黛玉、王熙风、刘姥姥等。
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C.义务支教的邓小岚像对待自己的孩子一样教导着山村里的每一名留守儿童。
D.看到飘扬的五星红旗，我就像看到在峥嵘岁月里无数先烈奋勇抗争的场景。
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过 12 个字。（6 分）
答：①_______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________
③_______________________________________________________________
四、写作（60 分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
热播电视剧《人世间》中，三姊妹中的老三周秉昆只是一个普通体力工人，相对于做了
高官的哥哥、做了教授的姐姐，是不优秀、不成功的。但是他引起了更多观众的共鸣，得到
了更多观众的肯定和赞赏。因为他虽然平凡，但努力生活，善良快乐，勇于担当，称得上一
个好儿子、好丈夫、好父亲、好弟弟、好朋友。
很多观众纷纷发表评论：在所谓的优秀和成功之外，简单的快乐，平凡的担当，也是一
种可贵的、值得赞赏的价值。
对此你有什么感触和思考呢 请你结合自己的认识、感受和思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于 800 字。
第 8 页 共 8 页高二年级第二次月考语文答案
1．【答案】B
【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。B 项“红
楼女子的美是在不同程度上以不同方式展示着的任情之美与中和之美”错误。原
文材料第 4段说“有些女子在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一
些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美”，指的是“有些女子”和“另
一些女子”，选项范围扩大。
2【答案】A
【解析】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。A项材料二第 2段说“这
样就形成内热外冷的分裂性格，变得十分世故”，这不是胡菊人先生的观点，而
是作者的观点。第 3段说“我倒很欣赏胡菊人先生的另一种见解。他的立场有
所不同，对宝钗有一种理解之同情”，认为薛宝钗是大悲剧人物的内容在第 4段。
3．【答案】C
【解析】本题考查学生鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。C 项
“目的是安慰人，而不是讨好人”错误。材料三第 3段说“除了表现其惊人的
无情外，确实有讨好巴结之嫌，但也仅仅是嫌疑而已。”
4．【参考答案】①全文采用“总—分—总”结构：开头提出观点，主体部分采
用并列结构进行论证，最后总结全文。②主体部分运用例证法，论证了“薛宝钗
多年来蒙冤最甚的便是说她‘奸’”“有可商榷”这一观点，进而证明曹雪芹塑造
宝钗这一形象的特点与成功。③主体两段都运用假设让步思维和转折思维来证明
论点，先承认对方的观点有道理，再转而阐述其观点的不合理性，以退为进，说
理严密。④文章论证时有破有立，既批驳了“指责宝钗‘奸’”这一不合理的观
点，又树立起“宝钗性格是复杂的”“作者塑造宝钗的成功性”的观点。
（答出其中两点即可得 4分。）
【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
①材料三第 1段说“直到 20世纪 80年代还有人以此相责，其实这说法有可商
榷之处”，先明确观点，再在后面分开论述，最后一段总结，故全文采用了总—
分—总的结构。
②中间两个“比如”：“比如，说她破坏宝黛爱情，觊觎宝二奶奶的位置，甚至还
为此耍了阴谋——移祸黛玉”“比如，在金钏自杀的问题上，宝钗说她‘纵然有
这样大气，也不过是个糊涂人，也不为可惜’，确实是无情到了冷酷的程度”。这
是典型的举例论证。
③主体两段都运用假设论证方法，先承认对方的观点有道理，再转而阐述其观点
的不合理性，以退为进，说理严密。
④文章论证时有破有立。如“薛宝钗多年来蒙冤最甚的便是说她‘奸’”属于作
者要驳倒的观点，“曹雪芹正是这样以严重缺点、微妙处境和几处嫌疑的模糊手
法使宝钗形象复杂化”属于立论。
5．【参考答案】①从创作原则看，《红楼梦》是要塑造“真的人物”，人物形象
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的特点不是单一的；②从读者角度看，读者选取的立场及对人物的评价等都会影
响对宝钗的评价；③从写作手法看，《红楼梦》运用了严重缺点、微妙处境和几
处嫌疑的模糊手法，使宝钗的形象复杂化。（意思对即可，一点 2分，共 6分）
【解析】本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。题干要求结合三
则材料分析造成对宝钗的评价众说纷纭的原因。分析角度紧扣众人的评说中思考，
从人物的真实性思考，如材料一说“其中所叙的人物，都是真的人物”“红楼女
子们构成了一个真实‘美’的世界”，这是人物形象的真实塑造角度。 从读者审
美角度思考，如材料二说“以往的评‘红’者站在批判者的立场上”“而胡菊人
先生则站在同情者
的立场上”，可见立场不同，评价不同。
可从作者创作手法思考，如材料三说“曹雪芹正是这样以严重缺点、微妙处境和
几处嫌疑的模糊手法，使宝钗形象复杂化，从而增加了对人物释读与评价的多种
可能性”，可见作者使用的手法也影响了读者对人物的评价。可综合这些分析作
答。
6．【答案】B “掩护班长顺利地扑灭了篝火”错误，原文表述是“班长像一道
闪电似的窜到了篝火的前面，把湿淋淋的大衣往火上一罩，扑灭了篝火。于是，
他端起机枪，就向着敌人猛烈地扫射起来”，大老矫是在班长把火扑灭后扫射敌
人，而不是掩护班长把火扑灭）
7．【答案】C （A项“小说中对宫班长、战士大老矫的英勇形象刻画与对群众
突围的描写均为场面描写”理解错误，小说中对宫班长、战士大老矫的英勇形象
刻画是对单个人物的描写，不是场面描写；B项“前后矛盾”理解错误，“一片
坚毅的沉默”是指人民群众在转移的过程中都保持沉默，不开口说话，而后文“这
声音把大地都震动起来了”说明群众人数众多、转移时迅速整齐，这两个描写不
矛盾；D项“都写得富有诗情画意”理解错误，本文“大老矫冲出火网，把机枪
架在一个小山岗上，猛烈地扫射着慌乱的敌人”“虽然在这浓密的黑暗中，仍然
闪烁着机枪、步枪射击的火光”“前面的一个倒下了后面的立刻把他背起来不声
不响地往外冲”，这些描写正面表现了战争的激烈残酷，没有诗情画意）
8．【参考答案】①运用“人群如潮水”的比喻，突出被围群众之多，形象生动
地表现了突围时势不可挡的气势。
②多次反复，渲染了紧张激烈的氛围，展示了军民突围的完整过程，勾勒了小说
的叙事主线。
③群众如潮水般突围的场面在敌我殊死战斗的情节多次间隔出现，使小说情节推
进富有节奏感。（答出任意两点即可满分）
9．【参考答案】①根据史实和自身经历改编，运用细节描写使情节真实可感。
端着枪“来回走动”的鬼子哨兵，突然停下来侧耳听了一下，又砰砰打了两枪，
使战斗打响之前的紧张氛围真实可感。
②文中多处使用比喻、排比等修辞，使描写更加生动形象。“班长像一道闪电似
的窜到了篝火的前面”，生动写出了班长的敏捷、勇猛。“他们有的端着枪在篝火
的旁边走来走去，有的在烤火，有的在东倒西歪地睡大觉”，生动写出鬼子的懒
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散。
③对特定环境下的人物的描写，使得气氛异常悲壮。班长脱下棉衣向火堆猛冲过
去，百姓突围时保持坚毅的沉默等描写，都突显了战争的悲壮。（每点 2分，三
点 6分）
10. 【答案】 B
11. 【答案】 B
12. 【答案】 D
13.（1)你何必如此吝惜生命呢 如果死了可以巩固晋国的盟主地位，有什么害怕
的呢
(2)如果不忧虑自己的德行没有建立，却忧虑财富不足，我表示哀悼还来不
及，有什么可祝贺的呢
14.（1）忠信美德深入人心，不可侵犯。（2）晋国以忠信为诸侯谋安定。（3）
楚国也主张忠信
【解析】
【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：楚国迎接诸侯时也是这么说的，因此在这里结盟。如果楚国偷袭我们，那
楚国就自己违背了信义而自绝于忠诚。背弃信义必然垮台，自绝忠诚诸侯就不能
为其所用，怎么能危害我们呢 况且会合诸侯做事不讲信义，诸侯们还指望他什
么呢 “我”做“袭”的宾语，中间不能断开，排除CD;第二个“诸侯”为“何
望焉”的主语，前边应断开，排除A。故选B。
【11题详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A. 正确。“患”，担心、忧虑。句意：你担心什么呢 /那么秦国所最想要的，诸
侯所最担心的。
B. B“含义相同”错，“固”，坚固、牢固。/顽固。句意：作为根基来说够坚固
的了。/秦始皇的内心，日渐骄横顽固。
C.正确。“载”，承载、拥戴。/动词词头，无义。句意：各国的诸侯也都会拥戴
你。/已经看到情郎从复关来，就又说又笑。
D“拜”，叩拜。/授官。句意：宣子于是下拜并叩头。/朝廷又特地颁下诏书，
任命我为郎中。故选B。
【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。
D“先指出祝贺他的原因，再举栾武子和御昭子的事例来说明”理解错误，应该
是“举栾武子和御昭子的事例来说明祝贺他的原因”。故选D。
【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“爱”，吝惜；“固”，巩固；“惧”，害怕。
(2)“患”，忧虑；“吊”，哀悼，忧虑；“何贺之有”，宾语前置句，正常语序为“有
何贺”。
15．【答案】A（“自己人到晚年，惟好清静，对什么事情都漠不关心了”但这是
表面现象，实际上是他在苦闷之中追求精神解脱的一种表现）
16．①两诗共同表达出对归隐生活的向往之情。“渔歌”即隐士的歌。尾联中以
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“渔歌”来作为朋友询问穷通之理的回答，表现的是一种忘却自我的隐居生活。
“白鸥”善于猜疑，有心机之人与之结交，则盘桓空中不肯接近。作者认为做官
还不如泛舟归隐，吹奏长笛，与逍遥自在的白鸥结为盟友。
②“三径”代指隐士住处。作者厌倦官场，想要回归田园，同样写出对弃官归隐
生活的向往。
17. 【答案】
（1）心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
18.【参考答案】
①格格不入
②默默无闻
③络绎不绝
（正确填写一处得 1分，要求词义、语法均符合要求。）
19. 【参考答案】示例 1:这趟火车每逢村庄必停靠，又允许乘客先上车后买票，
所以被村民们亲切地称为“铁公交”。
示例 2:这趟火车把每个村庄都作为停靠站，乘客又可以先上车后买票，所以村
民们亲切地称它为“铁公交”。
20.【参考答案】示例 1:搭乘绿皮慢火车，奔向红火新生活
示例 2:“铁公交”谱写乡村振兴新篇章
(给分点:慢火车/铁公交，乡村振兴/乡村新生活，表达连贯，修辞手法，各 1分，
共 4分)
21.【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
原文为类比，将“氢燃料电池汽车加氢”和“燃油车加汽油”作类比。
A.比喻，将“雨后的彩虹”比喻成“一座粉饰过的长桥”。
B.举例，举“林黛玉、王熙凤、刘姥姥”的例子。
C.类比，将“教导着山村里的每一名留守儿童”和“对待自己的孩子”作类比。
D.想象，想象“峥嵘岁月里无数先烈奋勇抗争的场景”。
故选C。
22.【参考答案】①续航里程大幅增加 ②二者都需要较高的成本 ③还会过滤
掉有害气体
【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，结合前文“相较于纯电动汽车，氢燃料电池汽车”可知此处对比的是纯
电动汽车与氢燃料电池汽车的续航里程，故可填“续航里程大幅增加”。
第二处，结合后文“而氢燃料电池汽车增加续航里程，只需增大储氢罐即可，成
本很低”这一表转折的内容可知，此处突出“二者都需要较高的成本”。
第三处，结合前面“不仅能够吸附颗粒物”表明的逻辑关系和后面“经过该装置
处理更清新的空气”的内容暗示，此处可填“还会过滤掉有害气体”。
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23.【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料一共两段话。第一段第一句中提到“三姊妹中的老三周秉昆只是一个普
通体力工人，相对于做了高官的哥哥、做了教授的姐姐，是不优秀、不成功的”，
表明周秉昆不是高官，不是教授，是一个平凡的人，甚至可以说周秉昆代表了千
千万万个中国的底层儿女。第二句话是转折句，也是材料的情感倾向，“他引起
了更多观众的共鸣，得到了更多观众的肯定和赞赏”，说明平凡的人是值得赞赏
的。第三句说明平凡的人被肯定和赞赏的原因，“因为他虽然平凡，但努力生活，
善良快乐，勇于担当，称得上一个好儿子、好丈夫、好父亲、好弟弟、好朋友”
表明代表了千千万万个中国底层儿女的周秉昆，面对自己的平凡，心理上并没有
自怨自艾，而是甘于平凡，在平凡的生活中，享受着生活和工作带给他的快乐，
并努力生活，勇于担当，热心地对家人、对朋友，对工作，认真地扮演着自己平
凡人生的角色。
材料第二段中是观众的评论，“在所谓的优秀和成功之外，简单的快乐，平
凡的担当，也是一种可贵的、值得赞赏的价值”表明观众认可了周秉昆的可贵，
认可了平凡的价值，平凡的人，虽然谈不上优秀和成功，但是，平凡人也有自己
的快乐和幸福，也有自己的责任和担当，也可以实现自己的人生价值。
引导语要求谈谈对材料内容的感触和思考，建议写议论文。在了解了周秉昆
的人物形象和观众对他的评价后，联系社会现实，社会上能够像周秉昆的哥哥和
姐姐那样成为高官和教授的人毕竟是少数，绝大数的人注定要成为一个像周秉昆
一样的普通人，在平凡的生活中善待自己，善待家人，善待工作，属于千千万万
普通家庭的子弟或家长，属于三百六十行中的普通一员。面对自己的平凡和普通，
我们应该像周秉昆一样，活出自己的色彩，活出自己的担当，活出自己的价值。
因此该作文可以围绕“甘于平凡 勇于担当”来审题立意。甘于平凡，才能找到
生活乐趣，活出自己的快乐和幸福；勇于担当才能找到生活的意义，活出自己的
色彩和价值。比如写甘于平凡，可以从为什么的角度分别谈谈甘于平凡对自己、
对家庭、对社会的意义，最后总结甘于平凡，也有属于自己的幸福与快乐。可合
理使用举例论证、假设论证等方法。
立意：
1.甘于平凡，忠于价值。
2.向平凡致敬，为担当献歌。
3.平凡也有价值，担当就是力量。
4.甘于平凡，勇于担当。
5.人世间，奏一曲平凡赞歌
【参考例文】
让平凡成为幸福生活的标配
花草没有参天古树的高大，但依然摇曳吐蕊，把春天点缀得更加绚烂多姿；
繁星没有似火骄阳的耀眼，但依然闪烁微芒，将夜空装扮得更加璀璨梦幻。人亦
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如此，周秉昆，虽然生而平凡，依然找寻到了真正属于自己的幸福和快乐。让平
凡成为幸福生活的标配，于己、于家、于国都是必不可缺的。
甘于平凡，才能扮演好自己的人生角色。
《论语》中齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”人
生在世，贵为国君也好，贱如草民也罢，每个人都要扮演好自己的角色，正如周
秉昆一样，即使平凡的自己，普通的人生，也要活出自己的精彩，努力做一个好
儿子、好丈夫、好父亲、好弟弟、好朋友。陶渊明笔下世代生活在桃花源中的普
通人，在这平凡的世界，过着平凡的生活，没有朝代更迭时妻离子散的悲愁，也
没有官场上尔虞我诈带来的恐慌，他们长大、结婚、生子，尽情享受着平凡生活
带来的惬意，黄发垂髫，并怡然自乐。他们虽为平凡人，却赢得了更多的幸福和
自由。
甘于平凡，才能为家人撑起一片晴朗的天空。
呱呱坠地的婴儿，无论长大后成就高低，已然成为了父母的全部；在孩子的
眼里，即使再普通平凡的父母，也是无所不能的“奥特曼”。虽然平凡的生活没
有大权在握高高在上的感觉，没有锦衣玉食的物质条件，但我们仍可以在平凡的
生活中找出自己的价值。一张满分的试卷换来的是父母灿烂的微笑；一桌普通的
菜肴，一杯热乎乎的牛奶展现的是亲情的魅力。诚然，平凡的生活不乏劳累，平
淡的生活中难免苦闷，我们终不会因生活的苦累，而放弃对家庭的追求与责任。
累也好，苦也罢，该做的我们依然，该干的依旧，平凡充斥着生活的角角落落，
平凡永远是生命的主流，平凡是一束素菊，缺乏艳丽，却充满真诚。
甘于平凡，才能做到位虽卑亦不忘忧国。
甘于平凡，并非抛掉责任和担当，一味地躺平和摆烂，而是让人要尊重客观
实际，学会苦中作乐。在人世间，注定绝大多数的人是平凡的，历史的天空不会
留下他们的任何痕迹。但是，正是这样一些“沉默的大多数”，正是这些低头俯
首的“孺子牛”，往往对生命更加执着。那些看似枯燥乏味的工作，对于他们来
说，就是自己全部的世界，是自己倾之全部心血的杰作。平凡的人也有自己的坚
守，有自己的责任和担当，依然能够活出自己的风采，实现自己人生的价值，为
社会和国家添砖加瓦。
在这个平凡的世界，平凡的你我也许没有耀眼的外表，没有超乎寻常的智慧，
也没有纵情山水的情怀，但这并不代表所有的风采会随之远去，因为平凡之人也
有自己的责任和担当,在平凡的生活里,同样能够找到属于自己的幸福和快乐。
参考译文：
各诸侯国的大夫在宋国会盟，楚国的令尹子木想偷袭晋军，说：“如果消灭
晋军并杀了赵文子，那么晋国就可以削弱了。”赵文子听说后，对叔向说：“怎么
办 ”叔向回答说：“你担心什么呢 忠诚就不会被凌暴，信义就不怕别人侵犯。
忠诚出自内心，信义出于自身，它们作为道德来说够深厚的了，作为根基来说够
坚固的了。楚国迎接诸侯时也是这么说的，因此在这里结盟。如果楚国偷袭我们，
那楚国就自己违背了信义而自绝于忠诚。背弃信义必然垮台，自绝忠诚诸侯就不
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能为其所用，怎么能危害我们呢 况且会合诸侯做事不讲信义，诸候们还指望他
什么呢 这一次前去，即使楚国打败了我们，诸侯们也一定会背叛他们。你何必
如此吝惜生命呢，如果死了可以巩固晋国的盟主地位，有什么害怕的呢 ”在这
次行动中，楚国不敢图谋晋军，是因为害怕晋军的信义。从这之后直到晋平公去
世，始终没有楚国挑起的战患。
在宋国那次会盟中，楚国代表坚决要求先行歃血盟誓。叔向对赵文子说：“霸
主的威势，关键在于德行，而不在于谁先歃血，如果你能用忠信来辅佐国君，补
救诸侯的缺失，即使歃血在后，各国的诸侯也都会拥戴你，何必一定要争先呢
如果违背德行而靠财货来成就事情，今天即使先歃血，最后各国的诸侯也都会抛
弃你，何必一定想要领先呢 以前周成王在岐山的南面与诸侯会盟，楚国被认为
是荆地蛮夷，所以不能参与盟会。而现在他们能够和我们晋国轮流着主持诸侯的
盟会，那只是因为楚国积德啊。你要努力修德，不必去争谁先歃血，只有努力修
德，才是用来压服楚国的方法。”于是就让楚国先歃血。
叔向去拜见韩宣子，韩宣子正为贫困发愁，叔向却向他表示祝贺。宣子说：
“我有卿大夫的名称，却没有卿大夫的财富，没有什么可以跟其他的卿大夫们交
往，我正为此发愁，你却祝贺我，这是什么缘故呢 ”叔向回答说：“从前栾武子
没有一百顷田，家里穷得连祭祀的器具都备不齐全，可他却发扬德行，遵循法制，
使自己的名声远播诸侯各国。各诸侯国都亲近他，一些少数民族都归附他，因此
使晋国安定下来，执行法度，没有弊病，因而避免了灾难。那个郡昭子，他的财
富抵得上晋国公室财富的一半，他家占了三军将帅中的一半，他依仗自己的财富
和权势，在晋国过着极其奢侈的生活，最后他的尸体在朝堂上示众，他的宗族在
绛这个地方被灭绝。如果不是这样，那八个姓御的中有五个做大夫，三个做卿，
他们的权势够大的了，可一旦被诛灭，没有谁同情他们，就是因为没有德行！现
在您有栾武子的清贫境况，我认为您能够继承他的德行，所以表示祝贺。如果不
忧虑自己的德行没有建立，却忧虑财富不足，我表示哀悼还来不及，有什么可祝
贺的呢 ”宣子于是下拜并叩头。
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