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一年级语文下册 第六单元
小池
杨万里
会认字
流
liú
水流
爱
ài
柔
róu
荷
hé
关爱
柔和
荷花
泉
quán
泉水
露
lù
角
jiǎo
露出
角落
可 惜 泉 眼 温 柔 晴 天
露 出 阴天 小 池 尖尖角
读一读:
小 池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
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走近诗人
杨万里:字廷秀,号诚斋。
“南宋四大家”之一。
代表作品:《晓出净慈寺送林
子方》《宿新市徐公店》等。
【惜】爱惜。 【爱】喜爱。
注 释
【晴柔】晴天柔和的风光。
古诗解读
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
翻译:从泉眼中缓缓无声地流出一道细流,倒映在水面的树荫喜爱这晴天风光的柔和。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
你能从“惜”字和“爱”字里面感受到什么?
“惜”化无情为有情,展现了泉眼对泉水的爱。
“爱”字给绿树以生命,将自然之物变得生动。
讨论交流
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
翻译:嫩绿的荷叶那尖尖的小角刚刚露出水面,早就有蜻蜓飞来落在上头了。
古诗解读
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
“立”字的用法:使诗句更生动,形象,体现了蜻蜓的可爱。
古诗解读
感悟提升
《小池》一诗从“小”处入手,把大自然中极为平常的细小事物,如泉、荷、蜻蜓等写得惟妙惟肖、和谐自然,犹如一幅色彩明丽的水墨画,表达了作者对自然景物的热爱之情。
合作探究
小 池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
这首诗描写了哪些景物呢?
你能用自己的笔将这首诗中描写的景物画下来吗?
小 池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流,
小荷才露尖尖角,
填一填
小 池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
会写字
wú
造句
无论刮风还是下雨,她上学从不迟到!
结构
组词
无知 无论
无法无天
笔顺
独体结构
shù
结构
组词
树木 树林
绿树成荫
左右结构
造句
我家门前有一片树林。
笔顺
ài
结构
组词
爱好 爱护
相亲相爱
上下结构
造句
爱护环境,要从我们自己做起。
笔顺
jiān
结构
组词
笔尖 刀尖
风口浪尖
上下结构
造句
他用小刀把铅笔削尖了。
笔顺
jiǎo
结构
组词
直角 角度
角落
上下结构
造句
豆角尖尖的,又细又长。
笔顺
接 天 莲 叶 无 穷 碧,映 日 荷 花 别 样 红。
拓展延伸
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕 竟 西 湖 六 月 中, 风 光 不 与 四 时 同。
bì jìng xī hú liù yuè zhōng
fēng guāng bù yǔ sì shí tóng
jiē tiān lián yè wú qióng bì
yìng rì hé huā bié yàng hóng
小 池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
谢谢欣赏!