(共22张PPT)
日月潭
语文 二年级 上册
日月潭位于台湾省南投县鱼池乡,全潭面积一百多平方公里,湖面周围三十三公里,以拉鲁岛(光华岛)为界,北半部形如日轮,南半部形如月钩,故而得名。日月潭几乎是台湾风景的代名词,四周群山环抱,林木葱笼,潭水晶莹剔透,上下天光,湖中有小岛浮现,形成“青山拥碧水,明潭抱绿珠”的美丽景观。
日月潭简介
看了简介,你知道它为什么叫日月潭了吗?
你还知道台湾有哪些著名的旅游景点吗?
谈一谈你所了解到的台湾景点。
大家朗读课文,读准每一个字的字音,不认识的字可以看拼音。
读通每个句子,读不通顺的多读几遍。
给每个自然段写上序号。
课文初读
潭
湖
绕
tán
hú
rào
围
胜
wéi
shèng
央
岛
茂
yāng
dǎo
mào
盛
湾
shèng
wān
纱
童
境
shā
tóng
jìng
引
客
yǐn
kè
认一认
周围 轻纱 童话 仙境
中央 吸引 游客 光华岛
群山环绕 树木茂盛 名胜古迹
湖水碧绿 隐隐约约 风光秀丽
名
迹
央
闻名
胜利
踪迹
中央
美丽
丽
胜
湾
现
华丽
展现
现在
展
近义词
环绕—围绕 茂盛—茂密
清晰—清楚 展现—展示
反义词
茂盛—稀疏 清晰—模糊
朦胧—清楚
隐隐约约—清清楚楚
1、那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
2、湖面上飘着薄薄的雾。
3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。
4、周围的建筑清晰地展现在眼前。
5、景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
好句欣赏
第5自然段:写日月潭风光秀丽,吸引了许多中外游客。
第1自然段:写日月潭的位置及周围的环境。
第2自然段:写日月潭的形状和名字的由来。
第3自然段:写清晨有雾时湖面的美景。
第4自然段:写中午晴天和雨天日月潭的美景。
课文概括
课文解读
“ 北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。”
比喻句,“弯弯的”写出了月潭的形状,太阳虽然不会变,但“圆圆的”可以跟“弯弯的”对应,读起来有美感。
台湾最大的一个湖是( )。
日月潭的湖水( )。
日潭像( )。
月潭像( )。
日月潭
碧绿
圆圆的太阳
弯弯的月亮
“ 清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。”
想象一下湖面上飘荡着薄薄的雾是什么样子?看到“蒙蒙细雨中的日月潭”的景色,你有什么感受?
“ 中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。”
注意比较体会一下,早晨和中午日月潭景色有什么不同?
“ 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。”
说一说,在描写日月潭中景色的时候,运用了哪几种修辞手法?
“ 日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。”
“许许多多”说明吸引的游客很多,侧面反映出日月潭风光秀丽。
同学们,你们觉得日月潭美在哪里?
日月潭的景色这么美,你以后会把它介绍给大家吗?
地理位置美:群山环绕、树木茂盛。
名字美:日潭像太阳,月潭像月亮。
景色美:风光秀丽。
思考:通过学习这篇文章,你觉得在结构上有什么特点?
是按总分总的结构写的,开头总写日月潭的位置及周围的环境。中间具体写了日月潭名字的由来,和清晨、中午的晴天和雨天的美丽景色,结尾总结全文。
课文总结
1、台湾省 日月潭 我国 的 是 一个湖 最大 (连字词成句)
______________________________________
2、照样子,运用比喻修辞方法写句子吧!
日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
好像:________________________________________
3、日月潭吸引了游客。(扩句)
______________________________________
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
春天好像个姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
日月潭吸引了许许多多的中外游客。
按要求写句子
课堂练习
1、找出课文里自己喜欢的好词佳句,抄一抄。
2、查找日月潭的资料,进一步了解日月潭,并向同学们介绍。
3、画一画你心中的日月潭。
课后作业
谢谢观看