8 夜色 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第三课
夜色
美丽的夜晚让人陶醉，迷人的景色让人充满遐想，今天我们就一起走进《夜色》，看看课文中的夜色是什么样的。
1.认识“胆、敢”等12个生字，会写“色、外”等7个生字； (重点)
2.引导学生了解“勇敢、微笑”等的含义；认识厂字底1个偏旁。 (重点)
3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
学习目标
识
字
胆
dǎn
敢
gǎn
勇
yǒng
往
wǎng
识
字
乱
luǎn
偏
piān
勇
chuāng
散
sàn
识
字
原
yuán
像
xiàng
微
wēi
词语积累与应用
夜色：夜间的景色。
（例句：今晚的夜色很美。）
胆子：胆量。
（例句：晚上，小明敢一个人待在家里，他的胆子可真不小。）
勇敢：有勇气，有胆量。（例句：小明是个勇敢的孩子。）
初读课文，想一想“我”原来怕什么？后来谁帮助了“我”？
怕黑
爸爸帮助了我。
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
读一读
“很小很小”可读得轻一些，表现出“我”的胆怯；“天一黑就不敢往外瞧”可以缩着脑袋读，有种巴不得把自己藏起来的感觉。
我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
妈妈是怎样帮助我的？结果怎么样
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，
可我一看窗外心就乱跳……
结果：妈妈的方法并不奏效，“我”还是没有改掉胆小的毛病。
读一读
爸爸晚上偏要拉我出去散步，
原来花草像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美，也说明我已克服了软弱，不再怕黑，觉得夜晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。
原来花草都像白天一样微笑
朗读指导：要读出忽然察觉后的恍然大悟，要读出惊讶而又欣喜的语气。
拟人
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
在夜深人静的时候，小朋友睡在舒适的床上，小鸟睡在温暖的巢里……这一切显得那么静谧，那么安详。就在这样的夜晚，“我”也能看见小鸟怎样在月光下睡觉，“我”真的能看见吗？不是的，这是“我”的想象。“我”想象小鸟在柔和的月光下，静静地睡着了，好像还做了个美梦呢！后面的省略号省略了“我”还能看见的美景。这样美丽的夜晚，还有什么好怕的呢？所以，从那以后，“我”再也不怕黑了。
想一想
1.认真读一读，边读画出现在的“我”什
　么样
　　从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
黑夜并没有我们想象中那么可怕，只要勇敢地到外面看一看，就能发现它的美好。
学习了这首儿童诗，你有什么收获？
是一个战胜恐惧，勇敢的孩子。
你认为课文中的小朋友现在是一个怎样的孩子？
这首诗歌用第一人称写了“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下战胜了对黑夜的恐惧，从此学会做一个勇敢的孩子的故事。
　　你原来害怕黑夜吗？学了这首诗歌
后，你会怎么做呢？
说一说
你想对文中的小朋友说些什么？
喜爱夜景不再怕黑
夜色
从前
胆小怕黑
讲故事
夜晚散步
爸爸
妈妈
失败
成功
一、给画线字写上正确读音。
乱跳
（ ）
散步
（ ）
勇敢
（ ）
窗外
（ ）
luàn
sàn
yǒng
chuāng
二、我会组词。
色（ ） （ ）
外（ ） （ ）
再（ ） （ ）
晚（ ） （ ）
笑（ ） （ ）
看（ ） （ ）
色彩
黑色
外面
外边
再见
再次
晚上
晚间
笑声
微笑
看见
看到
课后巩固
三、根据课文内容回答下列问题。
（1）以前的我胆子很大吗？
（2）妈妈为了帮我克服胆小，是怎么做的？
（3）爸爸见我胆小，是怎么做的？
不是，我以前胆子很小。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
晚上偏要拉我去散步。