新岳麓版必修三第三单元第十四课 理性之光（共30张PPT）

泰勒斯普罗塔哥拉亚里士多德苏格拉底希腊先哲人文主义精神的觉醒他们——他们的思想——薄伽丘达·芬奇拉斐尔莎士比亚文艺复兴巨匠人文主义思想他们——他们的思想——伏尔泰 1694—1778 法国孟德斯鸠 1689—1755 法国卢梭 1712—1778 法国康德 1724—1804 德国他们——他们的思想——从人文精神之源到科学理性时代理性之光【启蒙运动】 理性是与感性相对而言的，感性是停留在表面的、是肤浅的；理性是指人的思考与判断，它是深刻的、是挖掘事物内在本质的。理性指导启蒙运动 “启蒙” 即为光明、智慧之意。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要用人的思考和判断而不是神的旨意使黑暗进入到智慧和光明的时代。启蒙运动实际是一场反对天主教会和封建专制制度的思想解放运动。课程标准：　　简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 培养追求真理的精神，提高人文素养。