人教版生物八年级下册722 基因在亲子代间的传递 课件(共34张PPT)

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名称 人教版生物八年级下册722 基因在亲子代间的传递 课件(共34张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-10-02 07:10:51

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文档简介

复习:1、什么叫“遗传”?什么叫“变异”? 2、生物的性状包括哪几方面? 3、什么叫“相对性状”? 4、生物的遗传和变异是通过什么来实现的? 5、性状由基因控制,但同时是否受环境的影响?广州市四十七中汇景实验学校基因在亲子代间的传递我们知道,大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。基因和染色体精子卵细胞人类有多少对染色体?23对( 个)46染色体一般呈现什么形状?X形生物的每一个体细胞都像受精卵一样,在细胞核内存在数目相同的染色体,而且成对出现。观察与思考1认真观察经过整理后绘制的人体(女)细胞内的染色体图(如右图),回答下列问题:人体细胞内有多少条染色体?为什么将这些染色体画成一对一对的?23对。因为在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。 观察与思考2认真观察染色体和DNA的关系示意图(如右图),简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系?基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。