部编版五年级上册第一单元习作：我的心爱之物课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
《我的心爱之物》
统编版语文五年级上册
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？
在生活中，有哪些东西是你的心爱之物
说一说
一
确定写作对象
选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。
玩具
文具
生活用品
比如：
二
进行观察
03
02
01
作用
观察顺序
（从整体到局部、从上到下、从外到内……）
外形
（形状、大小、颜色、材料、组成）
背面开关
底部插头
可以调节方向
插头推开
写一写你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢？
三
说一说它的来历
点出要写的心爱之物
写作提纲
表达你对其喜爱之情
中间：
介绍其外形特点与内部构造（大小、形状、颜色；按空间顺序）
介绍其来历、功能或用法
展开联想和想象
开头：
结尾：
开始写作
香气袭人　郁郁葱葱　婀娜多姿　亭亭玉立
含苞欲放　惹人喜爱　亲密无间　形影不离
心满意足　悠然自得　自由自在　无忧无虑
洋洋得意　没精打采　小心翼翼　可怜巴巴
细嚼慢咽　慢条斯理　忠心耿耿　善解人意　
好词
好段
它小时候可逗人爱哩！才来我家时刚好满月，腿脚还站不稳，已经学会了淘气。一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。后来，胆子越来越大，就到院子去玩了，从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千。
好段
它小时候可逗人爱哩！才来我家时刚好满月，腿脚还站不稳，已经学会了淘气。一根鸡毛、一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。后来，胆子越来越大，就到院子去玩了，从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千。
好开头
即使在不怎么冷的日子，我也喜欢围上它，它是一条不起眼的围巾，但它的抚触轻暖，有如南风中的琴弦，把世界遗留在恻恻轻寒中，我的脖间自有一圈暖意。（开门见山，运用比喻，铺垫下文）
我爱繁花老干的杏，临风婀娜的小红桃，贴梗累累如珠的紫荆；但最恋恋不舍的是西府海棠。（运用排比，强调重点，点出喜爱之情）
好结尾
有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。（总结全文，表达赞美之情）
太阳照射的时候，三角梅的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛要挣脱枝头，翩翩飞去。生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。
（意蕴深长，回味无穷）
我最心爱的物品是一个充电款的机器猫台灯。
我可喜欢它了。当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它，它正笑眯眯地望着我。我心里暗暗下决心，一定要带它回家。即使它那么昂贵，要1500个学分！为了得到它，我这个学期坚持每节课都积极发言，认真完成作业。
习作例文
我的心爱之物
最终，我如愿以偿。我把它郑重地摆在床头柜上。
台灯的底座是机器猫的身体，它是一只蓝色的猫，它的两只腿稳稳的坐在桌面上，鼓着滚圆滚圆的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋，动画片里，它是装着数也数不清的道具的百宝箱。它的颈处挂着一个金色的小铃铛。它的脸又大又圆，没有耳朵，鼻子红红的，就像一颗小樱桃，左右两边各有三根胡须。
它每天都咧着嘴，笑眯眯的望着我，好像在跟我打招呼，说：“小朋友，要开灯看书，我来陪你哦！”如果把它的脸上往上一翻，它马上变成了一个神奇的台灯，脸的下面布满灯孔。在它的背后有个开关，一按，哇，桌面马上亮堂了！每个角落都散着白色的光，就像白天一样。它的身体就像一个升降机，还可以调节高度和亮度，这样可以保护我的视力呢。
到了晚上睡觉前，我还会把它放在门厅入口处，让它替我迎接晚归的爸爸，让爸爸入家门就能看到有光亮等着他，是不是特别温暖呢？
这就是我的心爱之物，给我和爸爸带来光明的宝贝。