小学科学大象版(2017 秋)六年级下册高频考点第五单元检测卷(含答案)

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名称 小学科学大象版(2017 秋)六年级下册高频考点第五单元检测卷(含答案)
格式 doc
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 大象版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-06-20 22:18:22

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文档简介

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小学科学大象版(2017 秋)六年级下册高频考点
第五单元检测卷(含答案)
时间:60分钟 总分: 100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
一、填空题(每空2分,共24分)
1.能控制船航行方向的装置是   。
2.船在行驶中,   十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。
3.古人发现   的材料可以造船。最早的独木舟就是人们利用可以漂浮的   造出来的。
4.用橙子模拟地球自转的活动中,吸管模拟的是   ,橙子的横切线模拟的   。
5.当物体放入水中时,它就受到了水对它向上托起的力,这就是   。物体浸入水中的体积越大,受到的浮力就   。
6.一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是   。因为相同体积的糖浆最重,水第二,油最轻。
7.潜水艇和小瓶子都是用改变自身的   来改变沉浮的。
8.投入水中的物体会受到水   托举的力,这种力叫   。
二、选择题(每空2分,共16分)
1.下图是大海中的三艘大小相同的船,图中的水平线表示海平面的位置。根据图示我们可以判断(  )船受到的浮力最小。
A. B. C.
2.在设计和制作小船的过程中,下列说法不正确的是(  )。
A.设计图和制作要保持一致 B.设计图应该画出细节 C.设计图画好就没用了
3.设计一艘小船时需要考虑的因素有(  ) 。
A.船的大小、形状、材料 B.船的载重量、稳定性和动力系统 C.以上都是
4.橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们在水中受到的浮力(  )了,因而能更容易漂浮在水面上。
A.增大 B.减小 C.不变
5.分别将甲、乙两个体积相同的圆球放入水槽中,两个圆球静止时位置如图所示,它们在水中的浮力情况是(  )
A.甲<乙 B.甲=乙 C.甲>乙
6.浮在海面上的大型货轮受到的重力与其所受浮力的关系是(  )。
A.浮力小于重力 B.浮力等于重力 C.浮力大于重力
7.科学课上,我们一般选用( )来制作塔台比较适合。
A.钢管 B.铝管 C.塑料吸管
8.橡皮泥在水中会下沉,将其做成船形后,它们(  )
A.一定会浮在水面上 B.不可能浮在水面上 C.有可能浮在水面上
三、判断题
1.工程建设的步骤都是完全不同的。(  )
2.工程评估改进一次就可以了,没有必要反复评估改进不断完善,这样费时费材费力。(  )
3.工程建设过程的基本步骤是:明确一个要解决的问题→制作一个模型→在限制条件下进行设计→测试这个模型,评估并改进→实施建设。 (  )
4.工程设计要在一定的限制条件下进行,限制条件包括时间、费用、可用材料环境、抵抗自然界的破坏能力等。(  )
5.“坚持完全按照设计图进行模型制作”此说法是错误的。 (  )
6.工程师常通过建立模型测试他们的设计。 (  )
7.沉的材料是不能造船的。(  )
8.橡皮在水中是沉的,弄成粒块后在水中是浮的。(  )
9.将同样重的石块和塑料块放到水里,都会沉到水底。(  )
10.将相同质量的橡皮泥做成船,船的体积越大,越容易浮在水面上。(  )
四、将手臂模型中的各部分和对应模拟的人体部位连线。(6分)
硬纸板 两脚钉处 绳子
关节 肌肉 骨骼
五、简答题
1.“工程的关键是设计”在进行制作水火箭等物品的过程中,我们可以从哪些方面评估设计方案的可行性,从而进行更优化的设计?
2.对于同一个水火箭,影响其飞行高度的因素有哪些?(写出三个)
六、综合题(8分)
为了模拟小明在体质测试时心脏和手臂的工作情况,小明准备了以下材料(如下图)。
(1)可以选择   这两种材料来制作心脏、血管模型,可以选择   这三种材料来制作手臂模型,(填上图序号)
(2)洗耳球用来模拟   , 快速捏动洗耳球一分钟后,你的感觉是:   。
七、实验探究题(16分)
排球比赛时,为了能够更清楚的看到每个运动员的动作,裁判员需要坐在高高的裁判椅上工作。杭州师范大学将承办杭州亚运会排球比赛,需要制作一批2米高的裁判椅,现向同学们征集设计方案及作品模型。
(1)排球裁判椅制作资格的确定方式是通过(  )。
A.抽签 B.竞标 C.亚运组委会指定 D.投票
(2)同学们在设计裁判椅时需考虑以下要求(  )。
①安全性 ②制作成本 ③美观度 ④承重能力 ⑤材料 ⑥简洁
A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②④⑤⑥
(3)在设计裁判椅模型时,小科小组同学发生了分歧,他们应该(  )。
A.各自设计,互不干涉;
B.组内讨论分析,各自说明自己想法的优缺点,投票决定;
C.以组长意见为准,让她做决断; D.这些想法都舍弃掉,重新想其他的方案;
(4)右图是小科小组绘制的裁判椅设计图,这份设计图还缺少(  )。
A.材料名称、尺寸
B.结构、颜色
C.成本预算、人员分工
D.建造时间、建造地点
(5)在制作裁判椅模型时,下列操作有错误的是(  )。
A.制作的裁判椅模型要与设计方案相一致
B.控制好立柱的高度,尽量等高,可以防止裁判椅倾斜
C.使用多个三角形结构可以使裁判椅更稳固
D.搭建结束后,才可以去检查接口处是否牢固
(6)各小组用风扇测试裁判椅模型的抗风能力,以下说法正确的是(  )。
A.他们应该选用不同规格的电扇进行吹风
B.各小组电扇放置的位置和裁判椅的距离要保持相同
C.小科先用电扇的最大风力吹,再慢慢降低风速
D.如果裁判椅在二级风力时倒塌了,说明它能承受的风力等级就是二级
(7)通过承重能力测试,小科发现他们的裁判椅模型承重能力很差,他们应(  )改进。
A.底部增加重量,使塔台模型稳定
B.减少不必要的吸管结构,让外形更加美观
C.在塔台侧面多制作三角形框架,使立柱更牢固
D.模型底部增加适量滚珠
(8)以下是对班级中某四个小组裁判椅模型进行测试后得到的部分指标测试结果:
承重能力 美观 成本 抗风能力 总分
第一小组 2分 2分 2分 2分 8分
第二小组 3分 3分 1分 2分 9分
第三小组 0分 3分 3分 3分 9分
第四小组 2分 2分 3分 3分 10分
仔细分析数据,你觉得哪个小组的方案绝对不能应用到实际建造中(  )
A.第一小组 B.第二小组 C.第三小组 D.第四小组
参考答案
一、
1.船舵
2.稳定性
3.浮;树干
4.地轴;赤道
5.浮力;越大
6.糖浆
7.重量
8.垂直向上;浮力
二、
1.A
2.C
3.C
4.A
5.B
6.B
7.C
8.C

1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四、
1.功能性:评估设计是否能够满足水火箭的功能要求;
安全性:评估设计是否能够满足水火箭的安全要求;
可靠性:评估设计是否能够满足水火箭的可靠性要求等。
2.水火箭各个部分的材料、制作工艺、整体设计、火箭形状、装水量、发射角度等
六、
(1)①⑤;②③④ (2)心脏;洗耳球在有节奏的跳动
七、
(1)B (2)C (3)B (4)A (5)D (6)B (7)C (8)C
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