7.《鹿角和鹿腿》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
7 鹿角和鹿腿
三年级语文下
会认字
称　 禁　 皱　 配　 怨　 狮　 逼　 撒　 挣
chèn jīn zhòu pèi yuàn shī bī sā zhèng
禁
鹿突然看到了自己的腿，不禁撅起来嘴。
这条路禁止货车通行。
jīn
jìn
称
我的身段多么匀称。
多音字
称呼
chēng
chèn
chèng
标准称
我会写
鹿
塘
映
欣
赏
致
配
传
哎
狮
匀
叹
书写指导：
lù
鹿
重难点字书写指导
“广”的点画正，横画长，长撇伸展到位。
书写指导：
pèi
左窄长，右稍短，右部竖弯钩舒展。
配
本文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子后奋力脱险的故事。
概括每层大意。
第一部分(1—4)：写鹿非常欣赏自己美丽的双角，而对自己的腿很不满意。
第二部分(5、6)：写鹿的角和腿在鹿逃生过程中的不同作用。
第三部分(7)：写鹿从狮口逃生后，明白了一个道理。
“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
匀称
精美别致
美丽的珊瑚
比喻
珊 瑚
我们的教室多么明亮,多么_____!
我们的校园多么______,多么_____!
____多么____,多么____!
跳去，不一会儿，就把凶猛的狮
　　有力的长腿在灌木丛中蹦来
子远远地甩在了后面。
鹿的腿有什么用处？
有力
长
被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。
　　就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却
把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才
这次，狮子再也没有追上。
美丽的角带来了怎样的麻烦？
被树枝挂住了。
鹿的角却
唉，这四条腿太细了，怎
么配得上这两只美丽的角呢！
唉，这四条腿太细了，
配不上这两只美丽的角。
口逃生！
的命，可四条难看的腿却让我狮
　　两只美丽的角差点儿送了我
可四条难看的腿却让我狮
鹿对角和腿有了怎样的认识？
　　两只美丽的角差点儿送了我
的命，
口逃生！
总结: 美丽的鹿角也不是一无是处。当鹿遭遇危险时，鹿角是他用来自卫的武器，鹿角还是一味中药材，对人大有好处。鹿腿虽然相比鹿角难看一些，但比鹿角更实用，可以让鹿躲避危险。鹿角和鹿腿都很重要，他们各有各的长处，不能完全忽视任何一方。
板书设计
狮子和鹿
鹿角精致、别致—差点丧命
鹿腿太细太难看—狮口逃生
又要看到短处
既要看到长处
下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)
A．皱眉(zhòu) 匀称(chèng)
B．抱怨(yuàn) 挣脱(zhēng)
C．狮子(sī) 撒腿(sā)
D．传来(chuán) 不禁(jīn)
·
·
·
·
·
·
·
·
D
读拼音，写词语。
一只漂亮的鹿在　　　　 边　 　　自己　　　　 在水中的影子，感叹自己的腿配不上自己匀称的身段和精致的角。
chí tánɡ
池 塘
欣 赏
倒 映
xīn shǎnɡ
dào yìnɡ
外貌好看不一定是有用的，
虽然外表不漂亮，却很实用 。
有的东西各有优缺点，在不同
的情况下，优点就可能变成缺点，
也不能因为有些东西存在某些缺
点而看不见它的优点。
读一些寓言故事。
阅读《同步练习》中的《公鸡和母鸡》《一棵大树死了》《爸爸教我动脑筋》等课文。
然后开个故事会，让学生讲寓言故事，再说一说故事所讲的道理。