西师大二年级语文上册第一单元复习教案

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口语交际 我的暑假生活
教学目标： 1、有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受和同学交流。
2、用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻，态度自然大方。
3、认真听别人讲话，了解讲话的主要内容。
教学重点：有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受和同学交流。
教学难点：认真听别人讲话，了解讲话的主要内容。
教学课时：共 1 课时
教学环节：
活动过程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 自主修改
一、谈话导入 小朋友，度过了第一个暑假，你有什么感受？你对哪些是感兴趣？讲给小伙伴听，好吗？今天，我们就来谈一谈“我”的暑假生活。 学生回忆自己的暑假生活，想想有哪些事是你最感兴趣的。 激发学生交流的兴趣。
二、师生交流 看看插图，图上画了什么？你做过这些事情吗？是怎么做的？你还做过其他的事吗？ 1、学生认真观察图画，想想图上都画了些什么。 2、相互交流图上画的内容。 3、想想自己有没有做过这些事，是怎么做的？并相互交流。 学会观察图画，引起自己的回忆，并通过语言表达出来，练习他们的口语交际能力。
三、学生交流 指导学生把自己的感受讲给同学们听。 分组交流后全班交流。 训练学生的口语交际能力，激发他们的兴趣。
四、全班交流 老师认真倾听，及时总结。 1、各组推选代表到班上交流。 2、相互评评。 3、选出今天的“明星”。 激发兴趣，让他们感受到成功的喜悦。
教学反思
积累与运用一
教学目标： 1、复习巩固汉语拼音，尤其是轻声的读法。
2、复习学过的生字词，练习词语归类。
3、主动积累词语，提高识字能力和阅读兴趣。
教学重点： 复习巩固汉语拼音
教学难点： 主动积累词语，提高识字能力和阅读兴趣。
教学课时：共 1课时
教学环节：
活动过程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 自主修改
一、学习一、二、三题。 1、小朋友，你知道吗？中国是一个语言 ( http: / / www.21cnjy.com )十分丰富的国家。我们把学过的汉字重新组合一下，一些新词就出现了。你看，你们认识这些词语吗？（出示第二题） 2、还有些词语，我们在读的时候要注意轻声的读法。（出示第一题） 3、这些词语分别属于哪一类呢？（出示第三题） 1、学生自己读词语，再同桌互读。 反复读记这些词语，感受祖国语言的魅力。
二、完成四、五题 1、读读背背 介绍钱珝。教师描绘本诗的大意。 2、做做写写 说说家人的生肖是什么？ 1、学生自己朗读古诗。 2、练习背诵。自己背、同桌背、比赛背，表演背。 3、用准备的材料制作生肖卡，并写上祝福的话。 会读会背古诗。培养学生爱家人的情感。
三、练习六、七题 1、播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，问：想想这首歌写了什么？ 2、指导学生有感情地朗读。 1、学生借助拼音读通句子。 2、学生自己识字。 3、向大家介绍你认识的字应该怎样读。 锻炼学生的拼读能力，相互交流认字的方法。
教学反思
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