山东省潍坊市安丘市国开中学2022-2023学年高二下学期6月月考化学试题(PDF版含答案)

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名称 山东省潍坊市安丘市国开中学2022-2023学年高二下学期6月月考化学试题(PDF版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2023-06-20 18:14:53

文档简介

答案
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)
1.D
2.C 
3.D
4.D 
5.C 
6.C 
7.B 
8.C 
9.B
10.C 
11.C
12.B
13.A 
14.B 
15.C
二、非选择题(本题共5小题,共55分)
16.(11分)
答案:(1)3∶2 1∶1 (2)27 g·mol-1
(3)19 g·mol-1 75% (4)120 (5)1∶3
17.(11分)
答案:(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
(2)反应生成O2 吸收没有反应的CO2
(3)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
(4)把E中的导管移出水面,关闭分液漏斗活塞,用拇指堵住试管口,取出试管。把带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是O2
18.(11分)
答案:(1)次氯酸 安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾
(2)Cl2+H2O===HCl+HClO
2HClO2HCl+O2↑
Cl2+2NaOH===NaClO+NaCl+H2O
HClO+NaOH===H2O+NaClO (3)B
19.(11分)
答案:(1)③④⑥⑦②①(⑥⑦顺序可对调)
(2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
(3)除去O2中未反应的CO2
CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
(4)除去 CO2中的HCl
NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
(5)偏小 下
20.(11分)
答案:(1)4.07 (2)D
(3)质量摩尔浓度 物质的量浓度
(4)各有优点和缺点,在实际应用中要视情况而定,以趋利避害高二 6 月月考试卷 B.定容时仰视刻度线(时间:90 分钟 满分:100 分)
C.没有洗涤稀释过氧乙酸的烧杯和玻璃棒
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题意)
D.量取过氧乙酸液体时仰视刻度线
1.下列涉及物质的制造或使用过程中,发生的不是化学变化的是( )
5.设 NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是( )
A B +
A.1 mol NH 4 所含质子数为 10NA
B.同密度同体积不同温度的 CO 与 N2所含的原子数不同
C.NA个氧分子与 NA个氢分子的质量比为 16∶1
D.标准状况下,11.2 L 乙醇(C2H5OH)的质量为 23 g
粮食酿醋 烟花燃放
6.在研究钠的性质时,将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中,来研究它们在空气中的稳
C D
定性。本实验采用的研究方法是( )
①假说法 ②实验法 ③分类法 ④比较法
A.①②③④ B.①③
C.②④ D.①②
陶瓷烧制 司南(指南针)指向
7.用 1 000 g 溶剂中所含溶质的物质的量来表示的溶液浓度叫质量物质的量浓度,其单位是
-1 -1 -3
mol·kg 。5 mol·kg 的硫酸的密度是 1.29 g·cm ,则其物质的量浓度是( )
2.为探究钠的部分性质,设计实验操作如下: -1 -1
A.3.56 mol·L B.4.33 mol·L
-3
①向如图所示的试管中加入苯(已知苯的密度为 0.86 g·cm ,苯不溶于水) -1 -1
C.5.00 mol·L D.5.23 mol·L
-3
②拔出大头针,使 Na(密度为 0.97 g·cm )落入苯中(钠与苯不反应);③从长
8.不能用来鉴别 Na2CO3和 NaHCO3两种白色固体的实验操作是( )
-3
颈漏斗中加入 MgCl2溶液(密度约为 1 g·cm )。下列说法中正确的是( ) A.分别取两种固体少许于试管中,加水溶解后,滴加少量的 CaCl2溶液
A.把 MgCl2溶液加入苯中,MgCl2溶液在上层 B.分别取两种固体少许于试管中,逐滴加入同浓度的稀盐酸
B.钠一直停留在苯层不发生反应
C.分别取两种固体少许于试管中,加水溶解后,滴加少量 Ca(OH)2溶液
C.Na 在 MgCl2溶液与苯的界面处反应,并上下跳动直至消失,下层有白色沉淀产生 D.分别取两种固体少许于试管中加热,并将生成的气体通入澄清石灰水中
D.Na 在 MgCl2溶液底部四处游动,MgCl2溶液中有白色沉淀产生 9.已知 X、Y、Z 三种气体在一定条件下发生反应:X+2Y===2Z,其中 X 和 Y 的摩尔质量之比为
3.下列关于物质的用途说法不正确的是( )
8∶7,若生成的 44 g Z 在标准状况下的体积为 22.4 L,则 Y的摩尔质量为( )
A.碳酸氢钠做胃药 B.过氧化钠做供氧剂
A.14 g·mol-1 B.28 g·mol-1
C 氯气制漂白粉 D.碳酸钠做食品膨松剂
C.32 g·mol-1 D.56 g·mol-1
4.为预防新型冠状病毒,公共场所可用 0.5%的过氧乙酸溶液来消毒。实验室中用容量瓶配制一
10.28 g CO 气体在 1 mol 的氧气中燃烧后,所得的气体通过足量 Na2O2固体中充分反应后,下
定物质的量浓度的过氧乙酸溶液,下列操作会使所配溶液浓度偏高的是( )
列说法不正确的是( )
A.定容时水加多了,用滴管吸出溶液至刻度线
A.CO 与氧气反应,只消耗了 0.5 mol 氧气
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B.充分反应后 Na2O2固体质量增加了 28 g ⑤钠、氢气都能在氯气中燃烧生成白雾
C.通过以上两步反应后余下氧气物质的量为 0.5 mol ⑥久置的氯水,因氯气几乎完全挥发掉,剩下的就是水
D.若 2 g H2替代 28 g CO 发生上述反应,则 Na2O2固体质量增加 2 g ⑦含有氯元素的物质都呈黄绿色,均有毒
11.下表中,对陈述Ⅰ、陈述Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断正确的是( ) ⑧新制氯水可以使干燥的有色布条褪色
选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 A.②④⑦ B.①③⑧
A 可用 pH 试纸测氯水的 pH 氯水有酸性 Ⅰ对,Ⅱ对,无 C.③④⑤ D.①②⑧
将 Na O 加入滴有酚酞的水中, 15.t ℃时,A的溶解度是 S g,其饱和溶液密度为 d g·cm-32 2 ,物质的量浓度为 c mol·L-1,溶
B Na2O2与水反应生成 NaOH Ⅰ对,Ⅱ错,无
最终变为红色
液的质量分数为 w,A 的摩尔质量为 M g·mol-1。实验测得向一定量含 A 的溶液中加入 m g 无水 A或
金属钠保存在煤油中,以隔绝 常温下, 金属钠在空气中最
C Ⅰ对,Ⅱ对,有 蒸发掉 n g 水后恢复到 t ℃,均为饱和溶液,下列关系式不正确的是( )
空气 终会生成碳酸钠
100m 1 000md
A.S= B.c=
D 碳酸钠可用于制胃药 碳酸钠可与盐酸反应 Ⅰ对,Ⅱ对,有 n (m+n)M
100m S
C.S= D.w= ×100%
m+n 100+S
12.20 g 由两种金属粉末组成的混合物,与足量的盐酸充分反应后得到 11.2 L 氢气(标准状况),
二、非选择题(本题共 5 小题,共 55 分)
这种金属混合物的组成可能是( )
16.(11 分) 按要求完成下列填空:
A.Mg 和 Al B.Al 和 Fe
(1)标准状况下,等质量的氧气与臭氧的体积之比为 ______,氧原子个数之比为______。
C.Fe 和 Zn D.Zn 和 Cu
-1
(2)某金属氯化物 MClx的摩尔质量为 133.5 g·mol ,取该金属氯化物 26.7 g 配成水溶液,与
13.某干燥粉末可能由 Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、NaCl 中的一种或几种组成。将该粉末与足
足量 AgNO3溶液完全反应,生成 86.1 g 白色沉淀。则金属 M 的摩尔质量为__________。
量的盐酸反应,有气体 X 逸出,X 通过足量的 NaOH 溶液后体积缩小(同温、同压下测定)。若将原混
(3)标准状况下,甲烷和一氧化碳的混合气体共 8.96 L,其质量为 7.6 g,则混合气体的平均摩
合粉末在空气中用酒精灯加热,也有气体放出,且剩余固体的质量大于原混合粉末的质量,下列判断
尔质量为______,甲烷的体积分数为______。
正确的是( )
(4)某物质 A 加热时按化学方程式 2A===2B+C+3D 分解,产物均为气体,测得相同条件下由生成
A.粉末中一定有 Na2O,Na2O2,NaHCO3
物组成的混合物气体对 H2的相对密度为 20,则反应物 A的相对分子质量为______。
B.粉末中一定不含有 Na2CO3和 NaCl
-1 2-
(5)10 mL 0.1 mol·L BaCl2溶液分别恰好使相同体积的硫酸铁、硫酸铜两种溶液中的 SO 4 完
C.粉末中一定不含有 Na2O 和 NaCl
全转化成沉淀,则硫酸铁、硫酸铜两种溶液的物质的量浓度之比是______。
D.无法肯定粉末里是否含有 Na2O
17.(11 分)在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用
14.下列说法正确的是( )
品,用下图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可用作供氧剂。
①Na2O2和 Na2O 长期置于空气中,最终产物相同
②钠的化学性质活泼,可从硫酸铜溶液中置换出铜
③金属钠着火不能用水扑灭
④氯气、液氯、氯水是同一种物质,均可以储存在钢瓶中
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(3)下列说法正确的是________(填字母)。
A.实验室中金属钠通常保存在煤油中,实验中有少量的金属钠剩余时不可放回原试剂瓶
B.次氯酸盐是常用漂白剂和消毒剂的有效成分,漂白剂和消毒剂的有效期较短,不宜长期保存
C.酒精、钠等着火,可以用泡沫灭火器扑灭
D.如果发生氯气泄漏,可用蘸有 NaOH 溶液的湿毛巾捂住口鼻,向上风口或地势高的地方躲避
(1)A 是制取 CO2的装置。写出 A中发生反应的化学方程式:________________________。
19.(11 分)某课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理(2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2)设计并用如
(2)填写表中空格:
图所示的装置(连接胶管及夹持装置均略)来制取氧气并测量氧气的体积。图中量气装置 E 由甲、乙两
仪器 加入试剂 加入该试剂的目的
根玻璃管组成,它们由橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度(0~50 mL),供量气用;乙管可上下
B 饱和 NaHCO3溶液 除去 CO2中混有的 HCl
移动调节液面高低。实验可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、 大理石、水。(已
C Na2O2 ________
知玻璃纤维可以固定碳酸钙)
D NaOH 溶液 ________
(3)写出 Na2O2与 CO2反应的化学方程式:________________________。
(4)试管中收集满气体后,下一步实验操作及现象、结论是__________________________
________________________________________________________________________。
-1
18.(11 分)常温下,A 是双原子分子气态单质,其密度为 3.17 g·L (标准状况下),B、C、D
都是含 A 元素的化合物,转化关系如图所示。 试回答下列问题:
(1)图中各装置接口连接顺序是⑤______________⑧。
(2)装置 C 中反应的化学方程式:__________________。
(3) 装 置 A 的 作 用 是 __________________________________ , 反 应 的 化 学 方 程 式 为
________________________________________。
(4) 装 置 B 的 作 用 是 __________________________________ , 反 应 的 化 学 方 程 式 为
________________________________________。
(1)B 的 名 称 是 __________________ , H2 在 A 中 燃 烧 的 现 象 是 (5)实验结束读取氧气体积时要注意恢复到室温、量气管两端的液面相平,若乙管液面高于甲管
________________________________________________________________________。 液面,会使测得的氧气体积________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。若有影响,应向________(填
(2)试写出有关化学方程式: “上”“下”)移动乙管,使甲乙液面相平(若第一空填无影响,第二空不用填写)。
A→B____________________________________; 20.(11 分)“溶质的质量分数”和“溶质的物质的量浓度”都是用来表示溶液组成的物理量。“质
B→D____________________________________; 量摩尔浓度”也是一种表示溶液组成的物理量,它的含义是用单位质量的溶剂中所含溶质 B 的物质的
A+NaOH________________________________; -1 -1量来表示溶液组成的物理量,叫作溶质 B的质量摩尔浓度,单位为 mol·kg 或 mol·g 。14%的 NaOH
B+NaOH________________________________; 溶液,在 20 ℃时密度为 1.153 g·cm-3。请回答有关问题:
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(1)NaOH 的质量摩尔浓度为________ mol·kg-1 。(计算结果保留小数点后两位)
(2)将该溶液加热升高温度后(溶剂质量保持不变),下列物理量中不发生变化的是_________(填
字母)。
A.溶液的密度 B.溶液的体积
C.NaOH 的物质的量浓度 D.NaOH 的质量摩尔浓度
(3)从浓度值的稳定性方面来看,物质的量浓度和质量摩尔浓度相比较,更优越的是_________;
从溶液配制方便性方面来看,物质的量浓度和质量摩尔浓度相比较,更优越的是________。
(4)请你在完成对问题“(3)”的回答之后,以“一分为二”的观点,用简短的语言谈一下对几种
不同的表示溶液组成方法的观点:________________________________。
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