湖北省监利市重点中学2022-2023学年高二下学期期中考试生物学试题(Word版含答案)

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名称 湖北省监利市重点中学2022-2023学年高二下学期期中考试生物学试题(Word版含答案)
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文件大小 218.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-06-20 20:05:23

文档简介

监利市重点中学2022-2023学年高二下学期期中考试
生物试题
一、单项选择题:本题包括20小题,每题2分,共计40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求的。
1. 如图所示为某森林生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式,下列相关叙述错误的是
A. 营养级Ⅰ代表生产者,Ⅳ代表分解者
B. 营养级Ⅱ是第二营养级,其中生物为初级消费者
C. 图中m1代表的能量形式为太阳能,m2代表的能量形式为热能
D. 营养级Ⅳ所含能量远小于Ⅰ,原因是能量在流动过程中逐级递减
2. 下图表示生物圈中碳循环过程,其中甲、乙、丙表示生态系统的不同成分。下列有关该图的分析正确的是
A. 图中的食物链是甲→乙→丙
B. 碳从生物群落进入无机环境的途径是③⑤⑦
C. 伴随着碳循环的进行,能量也在生物与环境之间循环往返
D. 提高⑥过程有利于维持大气中的碳、氧平衡
3. 某草原生态系统的部分营养结构如下图,下列说法错误的是
A. 流经该生态系统的总能量是草固定的太阳能
B. 该图所示的食物网共有7条食物链
C. 鹿的数量减少对狼的数量不会有明显影响
D. 图中猫头鹰占第三、第四两个营养级
4. 某研究小组进行了“探究土壤微生物的分解作用”的实践活动,主要过程如下表所示,相关说法错误的是
组别 对照组 实验组
处理情况 不做处理的带落叶的土壤 进行过处理的带落叶的土壤
将等量带落叶的土壤,分别用相同塑料袋包扎并编号,埋在土壤中
A. 对照组和实验组的土壤应取自同一区域、同一深度
B. 为避免改变实验组土壤的理化性质,可将其放在60℃恒温箱中处理1h
C. 对实验组土壤进行处理的目的是尽量排除土壤微生物的作用
D. 将土壤埋在野外比埋在实验室设置的环境中,能更好地控制变量
5. 与常规农业相比,有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用,加大有机肥的应用,对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示,三种农业模式的土壤生物情况如表所示。下列分析错误的是
取样深度(cm) 农业模式 生物种类数 食物网复杂程度相对值
0—10 常规农业 15 1.06
有机农业 19 1.23
无公害农业 17 1.1
10—20 常规农业 13 1
有机农业 18 1.11
无公害农业 16 1.07
A. 土壤中的生物群落和无机环境可构成一个生态系统
B. 施用有机肥后,土壤中植食性线虫的数量可能减少,有利于植物生长
C. 据表推测,无公害农业生态系统的稳定性最高
D. 若土壤遭受了镉污染,图示生物中捕食性线虫体内的镉含量可能最高
6. 安徽农业大学茶树学重点实验室研究团队发现,茶树在受到侵害时会释放“求教信号”——顺-3-己烯醇,吸引害虫天敌前来驱避害虫,同时周边健康的茶树一旦接收到该信号,就能在体内生成顺-3-己烯醇糖苷这一“防御武器”并储存起来,提前激发自身的免疫响应。下列相关叙述错误的是
A. 由题干可得出一条食物链:茶树→害虫→害虫天敌
B. 顺-3-己烯醇是一种化学信号,害虫天敌和其他茶树可以识别该信号
C. 根据顺-3-己烯醇的作用特点可知,生态系统中信息传递往往是单向的
D. 提取受侵害茶树的顺-3-己烯醇,为其他茶树做防虫处理属于生物防治
7. 物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列相关分析正确的是
A. 物质是能量的载体,能量是物质循环的动力
B. 植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息
C. 人类生产生活排放的重金属元素进入环境,会进行与碳等元素相同的循环过程
D. 信息传递和能量流动都是单向的,信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
8. 设计制作生态缸应该遵循一定的原理和要求,下面说法合理的是
A. 应该将生态缸放在阳光能够直接照射的地方,以保证获得足够的能量
B. 应该经常向生态缸中通气,从而保证缸中生物的呼吸
C. 其中各种生物之间以及生物与无机环境之间,应能够进行物质循环和能量流动
D. 其中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些
9. 下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是
A. 捕食者的存在有利于增加物种多样性
B. 生物多样性包括基因、物种、生态系统三个层次的多样性
C. 生态系统的破碎化和孤岛化会引起生物多样性水平降低
D. 成都建立的大熊猫繁育研究基地繁育珍稀动物属于就地保护
10. “绿色生活,可持续发展”“绿水青山就是金山银山”,我们要运用生态工程对生态环境进行修复和重建,共建文明美好的家园。下列关于生态工程说法错误的是
A. 生态工程应用了生态学和系统学等学科的基本原理和方法
B. “无废弃物农业”遵循的生态工程的基本原理主要是循环原理
C. 与传统工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系
D. “三北防护林”工程建设要考虑树种的多样性,体现了生态工程的整体原理
11. 用白萝卜制作泡菜的过程中,采用适当方法可缩短腌制时间。下列方法中错误的是
A. 将白萝卜切成小块可以扩大白萝卜与腌料的接触面积,缩短腌制时间
B. 泡菜制作所需菌种为乳酸菌,向容器中通入无菌空气利于腌制
C. 在腌制过程中,加入一些已经腌制过泡菜汁可缩短腌制时间
D. 用沸水短时处理,可提高泡菜品质,也可缩短腌制时间
12. 利用不同微生物发酵制作食品的历史悠久,发酵工程广泛应用于多个行业,下列有关微生物发酵的说法正确的是
A. 制作腐乳时主要利用黑曲霉产生的蛋白酶使豆腐中的蛋白质分解成肽和氨基酸
B. 制作果醋需要醋酸菌,它是一种严格厌氧的微生物,发酵底物是糖类或者酒精
C. 在果酒和果醋的制作过程中,都会出现发酵液 pH 降低的现象
D. 自制酸奶所用原料和器具都需严格灭菌,且发酵全过程都需在无菌环境
13. 日常生活中保存食品的方法罐藏法、巴氏消毒法、冷藏法、干燥法、加防腐剂等,他们是如何阻止或抑制微生物生长的。下列有关叙述错误的是
A. 罐藏法是将食品进行短时间的高温、高压处理,然后放入已经消毒的金属或玻璃罐中,并在真空下封口
B. 巴氏消毒法,是采用较温和的物理化学因素,杀死一切对人体有害的致病菌
C. 防腐剂法,食品中加入无毒副作用的防腐剂可以抑制微生物生长
D. 干燥法,由于含水量低,可以抑制微生物生长
14. 微生物对盐碱地修复和作物耐盐能力提高有重要作用。某研究小组欲从盐碱地中筛选、分离出耐盐细菌,下列说法错误的是
A. 测定土壤中细菌的数量,一般用1×104,1×105,1×106倍稀释的稀释液进行平板培养
B. 分离耐盐细菌时用接种等量菌种的牛肉膏蛋白胨培养基做对照组
C. 应设置接种等量清水的培养皿作为对照以检测培养基是否彻底灭菌
D. 稀释涂布平板法可统计活菌数量,统计结果一般用菌落数来表示
15. 人们在研究、利用微生物时,需用无菌技术获取纯种微生物,并对其进行计数或保存。下列相关叙述正确的是
A. 可用血细胞计数板在显微镜下对酵母细胞进行计数
B. 稀释涂布平板法,需对培养基进行系列浓度梯度稀释
C. 获得单菌落后,利用涂布法接种至斜面培养基中保存
D. 接种、分离后,使用过的器皿须先经洗涤再彻底灭菌
16. 传统发酵技术给我们的生活增加了丰富的色彩,发酵工程在食品、医药和农牧业等领域得到了广泛应用。有关两者的比较,错误的是
选项 比较项目 传统发酵技术 发酵工程
A 规模 通常为家庭、作坊式生产 工业化的大规模生产
B 菌种 天然的混合菌种 选育的单一优良菌种
C 发酵形式 固体、半固体为主 液体、半固体为主
D 产量品质 品质更高,更符合食品安全标准 发酵时间更短,产量更高
A. A B. B C. C D. D
17. 如图为某研究小组利用菊花叶片获得菊花幼苗的实验流程。下列相关叙述错误的是
A. ①过程需用纤维素酶和胰蛋白酶处理
B. ②为再分化,该过程受生长素和细胞分裂素的浓度、比例等影响
C. ③过程将丛生芽转接到诱导生根培养基上形成幼苗
D. ①②③过程体现了植物细胞具有发育的全能性
18. 如图是利用甲、乙两种植物的各自优势,通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐的杂种植物的实验流程图。下列有关叙述错误的是
A. 可利用电融合法、离心法等诱导原生质体融合
B. b全部都是同时具有高产和耐盐特性的杂种细胞
C. c是经培养后得到的具有耐盐性状的丛芽或胚状体
D. 本方法的优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍
19. 植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用,并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列关于植物细胞工程应用的叙述,错误的是
A. 脱毒草莓的培育需要使用植物组织培养技术
B. 微型繁殖技术的缺点是无法保持优良品种的遗传特性
C. 将植物花药或花粉进行离体培养可获得单倍体植株
D. 可运用植物组织培养技术培育出抗性新品种
20. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础。下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A. 动物细胞的培养只需要无菌的环境
B. 培养动物细胞一般使用固体培养基
C. 多数动物细胞适宜在酸性的环境中生存
D. 通入一定量CO2的主要作用是维持培养液的pH
二、非选择题:本部分包括4大题,共计60分。
21. 深圳红树林位于深圳湾畔,是我国唯一位于市区,面积最小的自然保护区,这里自然生长植物有海漆、木榄、秋茄等珍稀树种,每年有白琵鹭、黑嘴鸥、小青脚鹬等189种,上10万只候鸟南迁于此歇脚或过冬。自然保护区内地势平坦开阔,有沼泽、浅水和林木等多种自然景观。如图是深圳红树林生态系统简图,请据图回答:
(1)自然状态下,湿地生态系统的结构和功能能较长时间保持相对稳定,是因为该生态系统具有较强的 ______,从生态系统的结构分析,决定该能力大小的因素是 ______。
(2)图中未体现的生态系统的成分是 ______,小型食肉鱼与虾蟹之间的关系是 ______,若小型食肉鱼从虾蟹中获得的能量与从水蚤中获得的能量之比为1:3,则要使小型食肉鱼增加1kg,至少需要消耗水蚤 ______kg。
(3)通常情况下,鸟的数量少于小型食肉鱼,主要原因是 ______,鸟与大型食肉鱼的之间的能量流动是单向的,原因是 ______。
(4)对红树林资源进行有效的保护及合理的开发利用,既能防风固堤、改善海湾生态环境,又能给当地居民带来经济收入,这充分体现了生态工程的 ______原理。
(5)红树林具有净化海水、吸收污染物的功能,这体现了生物多样性的 ______价值,为提高红树林生态系统的物种多样性,在引入物种时需要注意的问题有 ______(回答两点即可)。
22. 生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,对人工生态系统进行分析、设计和调控,或对已被破坏的生态环境进行修复、重建,从而提高生态系统的生产力或改善生态环境,促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。随着“绿水青山就是金山银山”的提出。生态经济的重要性日益增显。综合所学知识,回答下列有关问题:
(1)“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,这一成就遵循的基本原理是 ______原理。生态经济改变了人类能征服自然的错误观念,其所遵循的主要原则是 ______使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。与传统的工程相比,生态工程的特点是 ______。
(2)“三北防护林”被誉为“世界生态工程之最”。是指在我国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程,横跨13个省551个县,该工程依据的基本原理是 ______,从生物多样性角度考虑,还应做到 ______。
(3)湿地生态恢复工程是采用工程学和 ______相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复,在湿地的周围还应建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠 ______等机制恢复其生态功能。
23. 尿素的化学性质相对稳定,是现代农业生产中一种重要的氢肥,但若不经细菌的分解,就不能很好地被植物利用。某科研小组为了纯化培养土壤中的尿素分解菌,并统计每克土壤样品中的活菌数目,培养基配方及操作如表,回答下列问题
成分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4 7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂
含量(g) 1.4 2.1 0.2 10.0 1.0 15.0
操作 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容至1000毫升
(1)从物理性质分析,该培养基为 ______,理由是 ______。
(2)上表是尿素分解菌的选择培养基配方,选择培养基是指 ______。
(3)倒平板后,按照如图所示方法进行接种,完成图示接种的工具是 ______,从开始接种到结束,该工具至少需灼烧灭菌 ______次。
(4)尿素分解菌能合成 ______,其催化尿素分解产生的NH3可以作为细菌生长的氮源,如果培养基中加入了 ______,尿素分解的产物NH3会使培养基的pH升高,呈现红色,根据功能划分,该培养基属于 ______培养基。
24. 单克隆抗体技术的不断发展,为各类癌症的治疗开辟了全新的途径,可大大降低治疗中药物的毒副作用。其基本原理是:首先以单克隆抗体为基本载体,构建抗体药物偶联物(ADC),即俗称的“生物导弹”,然后利用抗体的特异靶向性以及小分子药物的高毒性定向杀灭癌细胞。下面是人类乳腺癌的ADC治疗方案相关研究,其中ADC的制备过程如图1所示。
(1)图1中,为小鼠注射的特定抗原应来自 ______。
(2)步骤①诱导细胞融合的常用方法包括 ______等三种。
(3)步骤②的细胞必须经过步骤③______和抗体检测才能筛选得到符合要求的杂交瘤细胞,杂交瘤细胞的特点是 ______。杂交瘤细胞可采用注射到小鼠腹腔内培养或进行 ______培养的方式进行扩大培养。
(4)步骤④是将获得的单克隆抗体与抗癌药物通过接头结合在一起,从而获得ADC。图中代表单克隆抗体的是 ______(填“a”或“b”)。
(5)图2所示为ADC在乳腺癌患者体内的作用原理。据图可知,ADC进入乳腺癌细胞后,细胞中的溶酶体可将其水解,释放出的药物最终作用于 ______,可导致癌细胞凋亡。监利市重点中学2022-2023学年高二下学期期中考试
生物参考答案
1. A 2. B 3. A 4. D 5. C 6. C 7. A
8. C 9. D 10. D 11. B 12. C 13. B 14. C
15. A 16. D 17. A 18. B 19. B 20. D
21.
(1)自我调节能力 生态系统的组分多少(生物的种类多少),营养结构的复杂程度
(2)非生物的物质和能量 捕食和种间竞争 10
(3)因为能量流动是逐级递减的,与小型食肉鱼相比,鸟的营养级较高,可利用的能量较少,生物数量也就越少 生物之间的捕食关系,是长期自然选择的结果,捕食者与被捕食者的关系不可逆转
(4)整体
(5)间接 引入适合红树林的物种尤其是本地物种;引入红树品种不能太单一;引入物种期间注意避免引入外来入侵物种;要有相应的害虫监控机制等
22.
(1)循环 循环经济 少消耗、多效益、可持续
(2)整体原理 物种多样性
(3)生态学措施 自然演替
23.
(1)固体培养基 培养基中含有凝固剂琼脂
(2)允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基
(3)接种环 5
(4)脲酶 酚红指示剂 鉴别
24.
(1)人的乳腺癌细胞
(2)PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法
(3)克隆化培养 既能大量增殖,又能产生特定抗体 体外
(4)a
(5)细胞核
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