7 呼风唤雨的世纪 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
呼风唤雨的世纪
作者简介
路甬祥：浙江慈溪人，中国科学院院长，2004年2月，获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”。
代表作品：主编了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。
1.会认本课10个生字，理解生字组成的词语。 (重点)
2.有感情地朗读课文，体会呼风唤雨的意思。 (重点)
3.了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感。(难点)
学习目标
唤
获
赖
潜
亿
索
素
质
哲
兰
huàn
huò
lài
qián
yì
su
sù
zhì
zhé
lán
我会认
20世纪是一个呼风唤雨的世纪
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘: 20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰，罗素说:“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
默读课文，概括每段大意：
第一部分（1）：写20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
第二部分（2）：写现代科学技术使人类的生活发生改变。
第三部分（3—4）：写现代科学技术对人类的意义。
第四部分（5）：写现代科学技术改善了人类的生活。
1.说说你对课文题目的理解。
答：20世纪科学技术的发展速度快，成就巨大。这些科技成就极大地改善了人们的生活方式，使人类的生活越来越便捷，用呼风唤雨来体现出它的伟大，表现了人们对祖国发展的自豪之情。
问题
2.文中的“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的本意和现在指的是什么
答：“千里眼”“顺风耳”本是指旧小说中能看得很远和听得很远的人。“腾云驾雾”是指利用法术乘云驾雾飞行。而在现代社会里“千里眼”是指望远镜、雷达、卫星等。“顺风耳”是指手机、通讯卫星、监听系统等。“腾云驾雾”是指飞机、火箭、热气球等。
3.文中引用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是什么意思
答：该诗出自唐朝诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,诗句原形容纷扬的大雪好似梨花开放。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，其发展给人们带来了意想不到的惊喜。
诗句中的“春风”和“梨花”是真的春风和梨花吗？分别是指什么？
“春风”指的是科技带来的人类生活的美好春天。
“梨花”指无数的发明创造。
是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？
靠的是现代科学技术。
采用设问句，能够引起别人的注意，启发读者思考，加强作者想表达的思想。
本文讲述了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
整体感知
课堂练习：
发明 发现
（1）20世纪，现代科学技术帮助人类（ ）了许多自然科学奥秘。
（2）20世纪，人类不断探索，（ ）了新型的通讯工具。
课堂练习：
改变 改观 改善
（1）正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ），其（ ）的程度令人惊叹。
（2）新的世纪，现代科学技术必将继续（ ）我们的生活。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
这些发现与发明日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。这个地球村已经把全世界都联系在一起了。而人类生活的舒适与方便，是过去的王公贵族也不敢想的。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
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