统编版语文三年级下册第二单元复习（课件）

(共28张PPT)
第二单元总复习
小学语文三年级下册
重点字词复习
PART 01
读一读，认一认：
（5）宋朝、耕地、释放、希冀
（6）陶器、铁罐、骄傲、谦虚、懦弱、恼怒、惊讶、代价
（7）称职、不禁、皱纹、配合、埋怨、狮子、逼迫、撒手
（8）滔天、生涯、农夫、忙碌、遵循、尊敬、检验
sònɡ cháo、 ɡēnɡ dì 、 shì fànɡ、 xī jì
táo qì、 tiě ɡuàn、 jiāo ào 、 qiān xū 、 nuò ruò、 nǎo nù、 jīnɡ yà 、 dài jià
chèn zhí 、 bù jīn 、 zhòu wén、 pèi hé 、 mán yuàn、 shī zi、 bī pò 、 sā shǒu
tāo tiān 、 shēnɡ yá 、 nónɡ fū、 mánɡ lù 、 zūn xún、 zūn jìnɡ、 jiǎn yàn
名称、称呼 撒泼、撒野
称杆
对称、匀称 撒落、撒种
提醒、提出 禁止、禁令
提防、提溜 不禁、禁得住、
读出多音字的不同读音，并组词：
提 禁
称 撒
tí
dī
jìn
jīn
chēng
chèn
sā
sǎ
chèng
传神、传播
传记、自传
读出多音字的不同读音，并组词：
传
chuán
zhuàn
虚 懦
虑 需
骄 待
桥 持
虚 心 懦 弱
考 虑 需 要
骄 傲 等 待
石 桥 支 持
分辨两个形近字，并组词：
字词积累（四字词语）：
相提并论、和睦相处、翻来覆去、
没精打采、灰心丧气
说出这些类型的成语：
源源不断、津津有味、
依依不舍、滔滔不绝
AABC：
无*无*：
无忧无虑、无边无际、
无时无刻、无穷无尽
（ ）地逼近 （ ）地甩开
（ ）的废墟 （ ）的身段
（ ）的池水 （ ）的神气
词语搭配：
悄悄 远远
荒凉 匀称
清澈 轻蔑
看拼音，写词语：
守候、 植株、 迫不及待、 宋国、 耕种、
触景生情、 颈部、 释放、 莫名其妙、
骄傲、 傲慢、 谦虚、 虚荣、 懦弱、 弱不禁风
shǒu hòu、 zhí zhū、 pò bu jí dài、 sònɡ ɡuó 、 ɡēnɡ zhònɡ
chù jǐnɡ shēnɡ qínɡ、 jǐnɡ bù 、 shì fànɡ、 mò mínɡ qí miào
jiāo ào 、 ào màn、 qiān xū、 xū rónɡ 、 nuò ruò 、 ruò bù jīn fēnɡ
提取、 灰尘、 惊讶、 吹捧、 年代、 评价
鹿角、 池塘、 倒映、 欣慰、 均匀、 精致、
搭配、 传说、 哎呦、 雄狮、 追赶、 感叹
看拼音，写词语：
tí qǔ、 huī chén 、 jīnɡ yà、 chuī pěnɡ、 nián dài 、 pínɡ jià
lù jiǎo、 chí tánɡ、 dào yìnɡ 、 xīn wèi、 jūn yún、 jīnɡ zhì
dā pèi 、 chuán shuō 、 ài yōu、 xiónɡ shī 、 zhuī ɡǎn 、 ɡǎn tàn
课文内容梳理
PART 02
05守株待兔：
06陶罐和铁罐：
07鹿角和鹿腿：
*08池子与河流：
《守株待兔》：
《陶罐和铁罐》：
《鹿角和鹿腿》：
《池子与河流》：
本单元课文寓意：
不努力，抱有侥幸心理，指望好运气过日子，是不会有好结果的。
尺有所长、寸有所短，要正视自己的短处，看到别人的长处，尊重他人，与他人和睦相处。
事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
才能不利用就会衰退，不能贪图安逸、虚度年华，应当为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。
必背课文复习
PART 03
05 守株待兔：
步骤一：背一背。
步骤二：填一填。
宋人有_____。田中_____。兔走_____，_____而死。因_____而_____，冀_____。兔__________，而__________。
耕者 有株 触株 折颈
释其耒 守株 复得兔 不可复得
身为宋国笑
05 守株待兔：
步骤三：填一填注释。
1.耕者：
2.株：
3.走：
4.触：
5.颈：
6.因：
7.释：
8.耒：
9.冀：
10.复：
11.身：
12.为：
13.笑：
农夫
树桩
奔跑
撞
脖子
于是
放下
农具
希望
再次
自己
被
嘲笑
中国寓言故事积累：
邯郸学步：
滥竽充数:
掩耳盗铃：
比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
比喻没有真才实学的人混在内行人之中，或以次充好。揭示了人只有刻苦学习，使自己拥有真才实学，才能取得真正的成功。
比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
中国寓言故事积累：
自相矛盾：
刻舟求剑:
画蛇添足：
比喻自己说话做事前后抵触。
比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适;也比喻虚构事实，无中生有。
中国寓言故事积累：
杞人忧天：
井底之蛙:
杯弓蛇影：
嘲笑了那种整天怀着毫无必要的担心和无穷无尽的忧愁，既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。
比喻见识狭窄的人。山外有山，人外有人，要时刻保持进取之心、谦卑之心。
比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
习作练笔
PART 04
单元作文《看图画，写一写》：
开头：交代时间、地点、天气，引出事件
中间：按照一定顺序写作（整体、局部、上下、远近）
加入动作、声音等细节描写
结尾 ：总结全文，点出心情/道理
口语交际：该不该实行班干部轮流制度？
句式：我认为（应该/不应该）实行班干部轮流制度。
因为___________________________________，所以我认为实行班干部轮流制度（合适/不合适）。
语句段运用：动作、神态描写→说话者心情、语气
例句：他皱着眉，挥舞着手臂朝远处的朋友喊道：“你真是急死我了！”
仿写：他_____________________：“今天真是太高兴了！”。
通知：
例句：
通知
4月9日下午3点，请全体学生到操场集合，观看文艺表演。
少先队大队部
4月7日
练习：
通知各班学生6月20日下午校门口集合，前往参观博物馆。