六下第一单元习作：家乡的风俗第1课时精品课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
家乡的风俗
第一单元 习作指导 第1课时
习作导入
今天让我们用文字写写“家乡的风俗”，一起来了解家乡的风俗，去感受迷人的民俗文化吧！
“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯。
家乡的风俗
习作要求
你知道本次习作是要写什么吗？
你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。
锁定写作内容
习作要求
你知道本次习作可以写哪些内容吗？
介绍家乡的一种风俗或写写参加一次风俗活动的经历。
要根据想要表达的主要意思，确定内容主次，要抓住重点写出特点，并加入自己的切身体验。
习作要求
习作要求
审清题目
审清题目
习作前
习作要求
请你读一读，勾画出本次习作要注意的地方。
写好以后和同学分享，根据同学的意见进行修改、完善。如果有条件，可以将全班同学的习作集中在一起，编成一本民俗作品集。
习作后
②
①
写完后的要求
建议
中
合作探究
视频专用
选择你印象最深刻的风俗活动，确定写作重点，思考怎样把重点部分写具体，并列出提纲。
探究任务
习作指导
你知道哪些风俗？你印象最深刻的是哪种风俗？
习作指导
中
探究活动
课前我们都了解了家乡的风俗，其中，让你印象最深的是哪一个？
选择一种风俗
传统节日里的风俗，可以写：
春节拜年
元宵吃汤圆
清明扫墓
端午挂香袋
中秋赏月
重阳登高
……
生活礼仪中的风俗，可以写：
丧葬仪式
新婚仪式
祭祀祖先
新房上梁
……
满月抓周
你打算怎么写你印象最深刻的风俗？
习作指导
中
探究活动
我们可以从哪些方面来介绍一种风俗，或者写自己参加风俗活动的经历呢？
确定一种构思
习作指导
如果介绍一种风俗，从哪几个方面介绍呢？
介绍春节拜年风俗时，我们可以介绍春节拜年的来历，还可以加入自己的风俗体验。
介绍端午节的风俗时，我们可以介绍端午节的来历以及端午节的活动形式。
班级交流
中
探究活动
介绍重阳登高时，我们可以写写重阳登高的来历，还可以写写自己的风俗体验。
习作指导
如果写参加活动的亲身经历，可以怎么写？
介绍清明节做清明团子的经历时，我们可以写写参加这次活动的时间、地点、人员、制作的具体过程，以及“我”制作时的感受。
介绍新房上梁风俗时，我们可以介绍新房上梁的仪式以及“我”参与时的感受。
班级交流
中
探究活动
介绍满月抓周时，我们可以写写抓周背后的文化内涵，还可以加入自己的风俗体验。
习作指导
如何把重点部分写具体？
中
探究活动
确定习作重点
习作指导
如果是介绍一种风俗，重点介绍什么？
中
探究活动
读一读《北京的春节》，我们来看看老舍先生都介绍了北京的春节的哪些风俗？重点介绍了什么？
老舍按照时间顺序列举了一系列老北京过春节的习俗，详细描写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节这几天人们的民俗活动，突出了老北京春节的民风民俗。
确定习作重点
如何把重点部分写具体？
请读一读课文片段，思考老舍先生的《北京的春节》是怎样写元宵节的风俗的？
元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
灯的种类
元宵节赏灯的活动感受
挂灯原因
全班朗读
中
探究活动
习作指导
如何把重点部分写具体？
习作指导
请读一读课文片段，思考老舍先生又是怎样写除夕的风俗的？
除夕真热闹。家家赶做年夜饭，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
全班朗读
中
探究活动
总分结构
味
色
声
多角度
你准备把哪一部分作为重点进行具体介绍？
习作指导
《北京的春节》老舍先生重点写腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节这几天，其他的日子则一笔带过。为什么这样写？你打算把哪一部分作为重点具体介绍？
班级交流
中
探究活动
这几天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。
能表现北京独特风俗的莫过于这几天。
其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述。
详略得当
习作指导
交流提示
中
交流分享
小组交流，说说自己打算写哪一种风俗或者写哪一次风俗活动经历，从哪几个方面进行介绍，重点写哪部分？
我想说说……
《家乡的风俗》习作构思单
介绍一种风俗：
介绍以下几个方面：
（1） （ ）
（2） （ ）
（3） （ ）
……
参加风俗活动的经历：
活动中最难忘的场景及感受：
（1） （ ）
（2） （ ）
（3） （ ）
……
习作指导
中
习作提纲
选择一种构思，
将构思单补充完整。
并在括号中标出哪
部分详写，哪部分
略写。
习作指导
中
方法小结
习作：家乡的风俗
选择一种风俗
确定一种构思
确定习作重点
完成习作提纲
梳理写作思路
明确习作要求
方法点拨
方法点拨
习作演练
1.介绍一种风俗或写一写参加一次风俗活动的经历。
2.确定习作重点，写出风俗特点，写出自己的感受。
3.题目自拟，语句通顺，不少于450字。
中
习作要求
结合自己的习作构思单进行习作吧！
再见