20《谈创造性思维》同步练习 部编版九年级上册

20《谈创造性思维》同步练习 部编版九年级上册
一、单选题
1．下列词语中书写没有错误的一项是（　　）
A．烙印 探求 一事无成 持之以恒
B．依赖 频危 精巧绝伦 轻而易举
C．萧索 鄙夷 行之有效 通霄达旦
D．经典 尝试 粗制烂造 重蹈覆辙
2．下列句子中没有语病的一项是 (　　)
A．“牵妈妈的手”大型网络活动，引发超过10亿人次以上的关注，是今年春节最暖心的活动之一。
B．参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，畅谈着祖国航天事业的未来。
C．异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢 我国科学家首先解决并提出了这个问题。
D．四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。
3．下列材料不属于事实论据的一项是 (　　)
A．谷登堡将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。
B．罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏。
C．子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
D．在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
4．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是 (　　)
A．每个人的成功都不是一蹴而就的，但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。
B．他的故事我们早有耳闻，所以自我介绍时不用多说，大家就不言而喻了。
C．“养儿防老”“多子多福”的旧观念，在文化不发达的地区仍然根深蒂固。
D．竞技体育的比赛场上，任何项目的升国旗、奏国歌都不是轻而易举的，那是运动员们用多年的汗水换来的。
5．下列加点的成语使用不正确的一项是(　　)
A．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C．今天两个老师都表扬了我，我心花怒放，快乐的滋味真是不可理喻。
D．面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。
6．下列带序号的句子依次填入横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（　　）
任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。_____________；_____________；_____________。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。
①一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去
②关键是要经常保持好奇心，不断积累知识
③不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识
A．①②③ B．③①② C．②③① D．②①③
7．下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（　　）
A．美国特朗普政府发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。
B．榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。
C．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。
D．古人尚能“头悬梁，锥刺股”，孜孜不倦地学习，我们更应该刻苦学习，为迎接新时代的挑战做好准备。
8．下列各句中，不属于事实论证的一项是（　　）
A．谷登堡将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。
B．罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏。
C．某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究。
D．非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
9．下列词语中划线字注音完全正确的一项是（　　）
A．渊（yuān）博 压榨（zhà） 锲（qì）而不舍 怒不可遏（è）
B．汲（jí）取 推敲（qiāo） 鲜（xiān）为人知 根深蒂（dì）固
C．狡黠（xiá） 创（chuàng）意 孜（zī）孜不倦 拈（niān）轻怕重
D．恭（gōng）喜 模（mú）式 不言而喻（yù） 义愤填膺（yìng）
10．下列句子语言表达得体的一项是(　　)
A．您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。
B．这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。
C．你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。
D．我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。
二、语言表达
11．看下面的漫画，完成题目。
（1）为这幅漫画起一个名字。
（2）这幅漫画的寓意是什么？
12．围绕“换个角度看问题”的主题，仿写句子。
例句:玫瑰虽美，但花下荆棘丛生。其实，换个角度也可看作:荆棘虽多，但棘上却盛开着美丽的玫瑰。
三、现代文阅读
13．阅读下文，回答问题。
①可以说，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维必须具备哪些条件呢？
②有人是这样回答的：“富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后，也可能在6个月之后，或者6年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
③我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
《谈创造性思维》
（1）从选文来看，创造性思维必须具备哪些条件？请分条概括。
（2）阅读下面的材料，再结合文中的观点分析亚克敦没有成功的原因。
有一个名叫亚克敦的英国人，被公认为人类有史以来读书最多的人。他一生嗜书如命，除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的读书笔记和校勘，并一直乐此不疲地阅读到他去世的那一年。可是，他却连一篇文章也写不出来，终生一事无成。后人讥讽他为“两脚书橱”。
（3）比较下列句子在表达效果上的不同之处。
原句：从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
修改句：从古代史到现代技术，从数学到插花，干成事业需要精通各种知识。
阅读下文，回答问题。
好奇心乃开拓创新之剑
米继贤 张荣刚
①“长胡子的男人更扛揍”“人类的六大恶心因素”“游戏成为多动症治疗处方药”……日前，第九届菠萝科学奖开奖，来自不同国家的9位科学家和好奇心人士获奖。
②有趣的外壳，严肃的科学精神，正如菠萝的味道又酸又甜一样，菠萝科学奖被称为中国版的“搞笑诺贝尔奖”，旨在褒奖有想象力、有趣味性的科学研究，唤起人们对科学的好奇心和热情。“数钱可以减轻疼痛”“蚊子为什么不会被雨滴砸死”……这些天马行空、脑洞大开的科研成果，看似都是“无用良品”，却是在“向好奇心致敬”，鼓励人们积极参与发现未知的探索之旅。
③哲人有言，一看见星星，我就开始做梦。好奇心是人的天性，代表着人的求知欲。没有好奇心，就会习以为常、见怪不怪，就不能发现问题、提出问题。没有问题，就如同射箭没有靶子，难以刨根问底做进一步的探究。正如爱因斯坦所说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决一个问题，也许只用反复实验、矢志攻关就可以了，而提出新的且有意义的问题，却需要奇特的想象力、深邃的洞察力，这才标志着科学的真正进步。
④“科学研究特别是基础研究的出发点往往是科学家探究自然奥秘的好奇心。”习主席在科学家座谈会上，多次提到“好奇心”，指出“凡是取得突出成就的科学家都是凭借执着的好奇心、事业心，终身探索成就事业的”。好奇心是开垦未知之犁、开拓创新之剑、科学发现之母。不迷信学术权威，不盲从既有学说，以单纯的好奇心而非功利心来驱动，看似无用乃至荒谬、荒诞的研究，实则暗合科学发展规律，真理可能正以某种形式存在其中。
⑤回顾科学发展历程，许多重大的原创理论或发现，都源于不经意间的好奇心。从牛顿被苹果砸中发现地球引力，到伽利略思考吊灯为什么左右摇晃提出单摆等时定律，再到魏格纳看世界地图萌生大陆漂移说的想法……从某种程度上讲，一部科学发展史就是人类在好奇心驱使下不断向未知领域探索的历史。细细品味“天问”“希望”“勇气”“机遇”等火星探测器的名字，亦能感受到人类渴望探索浩瀚宇宙的不懈追求。
⑥战争是最少保守的领域，是最需要创造性思维的实践活动。永不满足于现状、永不画下句号、永不言败，是创新的原动力。点燃创造的火花，可能是一次天真的遐想，也可能是一次浪漫的幻想。现在的“90后”“00后”官兵，从小生长在互联网时代，思维活跃，好奇心强，求知欲旺盛。我们要营造敢于质疑、独立思考的土壤和环境，呵护好官兵的好奇心，鼓励他们永葆创新的冲劲，勇闯“无人区”，敢捅“天花板”，不断创造“变不可能为可能”的奇迹。
(选自《解放军报》2020年11月4日)
14．本文标题新颖、形象，请简要分析。
15．文章第①段有什么作用
16．第⑤段中的画线句子列举牛顿、伽利略、魏格纳等人的事例有何作用 请仿照画线句子再写一个事实论据。
17．下列说法不正确的一项是 (　　)
A．菠萝科学奖被称为中国版的“搞笑诺贝尔奖”，说明这个颁奖活动不受人重视，哗众取宠。
B．“科学研究特别是基础研究的出发点往往是科学家探究自然奥秘的好奇心。”引用习主席的这句话作为道理论据证明中心论点，具有说服力。
C．“回顾科学发展历程，许多重大的原创理论或发现，都源于不经意间的好奇心。”这句话在结构上起到了过渡的作用。
D．本文内容充实，论证有力，恰当地运用举例论证、引用论证和比喻论证，深入细致地论证了论点。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】（1）“天才之死”或“教育之殇”
（2）讽刺了当下教育中，教师要求学生必须统一，只注重学生发展共性而忽视学生的创新精神，扼杀学生个性发展的现象。
12．【答案】示例：彩虹虽灿烂，但其前总有暴风雨肆虐。其实，换个角度也可看作：虽有暴风雨肆虐，但风雨之后总有灿烂的彩虹。
13．【答案】（1）①要不断积累知识（孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博）；②必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识；③在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
（2）亚克敦虽然博览群书，积累了很多知识，但他不会活用知识，没有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识。
（3）原句是双重否定句，双重否定形式可以起到加强语气的作用，强调了精通各种知识的重要性；修改后，表达效果有所减弱。
【答案】14．本文标题运用比喻的修辞手法，把“好奇心”比作“开拓创新之剑”，生动形象，也点明了“好奇心”的重要作用。
15．①以有趣的奖项开头，激发读者的阅读兴趣；②引出本文的中心论点；③作为事实论据证明中心论点。
16．有力地证明了“许多重大的原创理论或发现，都源于不经意间的好奇心”这一观点，进一步论证了中心论点，使论证更具说服力。
事实论据示例：瓦特看到水壶蒸汽，制造出第一台蒸汽机，开辟了人类利用能源的新时代。
17．A