部编版小学语文六年级下册小升初诗词曲鉴赏检测卷-（含答案）
文档属性
| 名称 | 部编版小学语文六年级下册小升初诗词曲鉴赏检测卷-（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 972.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-06-21 11:25:02 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
小升初诗词曲鉴赏检测卷-小学语文六年级下册部编版
一、诗歌鉴赏
课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。
1．请将词句补充完整。
2．在这首词中，“ ”是词牌名，“ ”是词题。
3．诵读这首优美的古诗词，我不禁产生了丰富的想象，眼前出现了这样的景象： 。
4．抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文想将这首词上阙的意境用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成以下脚本。
诗词名句 画面内容 画面声音 预期表达效果
明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。 明月、树枝、喜鹊 山村乡野的宁静和诗人的闲适之情。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
阅读短文，回答问题。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闻。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁素寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
5．写出诗歌中加点词语的意思。
①云崖：
②走泥丸：
6．这首诗的中心句是哪一句？请抄写下来。
_________________________________________________________
7．文中画横线的诗句分析不正确的一项是（ ）
A．这两句诗歌采用了对仗的修辞手法。一暖一寒既写出了天气情况，又写出了心理感受。
B．这两句诗歌的意思是：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以暖的感受：横跨东西两岸的大渡桥，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。
C．作者既表达了红军战土渡过金沙江之后的喜悦心情，又表现了飞夺泸定桥的惊险悲壮。
D．这两句诗歌承接上文的“千山”进行细致的描写，表现了红军战土的大无畏精神。
8．最后两句诗在全诗中有什么作用？
_________________________________________________________
下面的诗句是纪伯伦一首诗歌中的节选，完成练习。
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
9．根据诗歌内容，你认为这首诗歌的题目是（ ）
A．《花之歌》 B．《海之歌》 C．《雨之歌》 D．《水之歌》
10．“千山万壑”的意思是 。读这个成语，我想到了 、 、 等名山。
11．阅读时，可以大胆想开去。如读到“ ”时，我想到了 。
课外阅读。
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
12．这首诗题目中的“卜算子”是 名，我还知道 、 。
13．给下列加粗字选择正确的读音。
卜算子（bǔ pǔ）
犹有花枝俏（yōu yóu）
她在丛中笑（cóng chóng）
14．判断句子说法的正误，用“正确”“错误”表示。
“待到山花烂漫时”中的“待到”是等到的意思（ ）
15．毛泽东同志通过这首词生动地表现了梅花 、 、的特点，使我们感受到毛泽东同志的 精神。
古诗赏析。
夜雪
白居易
已讶衾②枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
(注)①这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾：被子。
16．这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？
_________________________________________________________
17．从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？
_________________________________________________________
诗歌鉴赏
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
18．下列词语（字）解释不正确的一项是（ ）
A．河汉（代指汉河） B．擢（伸出）
C．章（花纹） D．零（落下）
19．给下面句子断句。
迢 迢 牵 牛 星，皎 皎 河 汉 女
_________________________________________________________
20．结合牛郎织女的故事，说说此诗表达的情感。
_________________________________________________________
课内阅读。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
创外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
21．持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水包含着（ ） （多选）。
A．国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。
B．诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。
C．浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。
D．52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。
22．“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（ ）。
A．春天。 B．美好的时光。
C．年轻的朋友。 D．春天的歌。
23．“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”，这四个地方之间都有很远的距离，而诗人用“即从”“穿”“便下“向”贯串起来，让我们体会到 。
24．诗人杜甫听到官军收复失地喜极而泣，他的深深爱国情让我们为之动容。我还积累的爱国有 。
阅读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
， 。
25．请把这首诗补充完整。
26．这首诗的作者是 朝诗人
。从题目上，我们知道这首诗是作者题写在
。
27．诗中的后两句在结构上很有特点。结合你的积累，试写一联类似结构特点的诗句： ， 。
28．关于对这首诗的赏析，表述不正确的一项是（ ）
A．这首诗是诗人题写在他的朋友杨骥屋壁上的。
B．这首诗中的写景顺序是从院内写到院外，从近处写到远处。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活可望而不可得的无奈和苦痛。
D．这首诗既写出了湖阴先生居所的清幽环境，同时也表明了主人的勤劳、爱整洁，通过手栽花木写出了他的生活品位。
答案解析部分
【答案】1．两三点雨山前；路转溪桥忽见
2．西江月；夜行黄沙道中
3．明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流小桥，一幅江南山乡夏夜的优美画面。
4．蝉鸣；稻花；蛙声；稻田丰收的喜悦和诗人的愉快之情。
【答案】5．高耸入云的山崖；高耸入云的山崖
6．红军不怕远征难，万水千山只等闻。
7．D
8．一方面表现了红军战士在极其艰苦的条件的乐观主义精神，另一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。这两句是全诗的高潮，强化了主题，升华了全诗，起到了画龙点睛的作用。
【答案】9．C
10．山峦连绵，高低重迭；泰山；黄山；太行山
11．我哭；大雨倾盆；狂风大作；乌云密布
【答案】12．词牌；忆江南；念奴娇
13．bǔ；yóu；cóng
14．正确
15．凌寒独放；俏不争春；革命乐观主义。
【答案】16．触觉、视觉、听觉。
17．被贬之后的孤独、寂寞、凄冷的心境。
【答案】18．A
19．迢迢/牵牛/星，皎皎/河汉/女
20．《迢迢牵牛星》从织女的角度出发，表达出织女与牛郎分别的愁苦之情，刻画了一个饱含离愁的妇女形象。这首诗作者想象织女与牛郎在天上相隔一方，有着非常丰富的想象力，是相思怀远诗中的一个新标杆。
【答案】21．A；B；C
22．A
23．诗人归心似箭和为收复失地而喜悦的心情
24．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【答案】25．一水护田将绿绕；两山排闼送青来
26．宋；王安石；湖阴先生家的墙壁上
27．两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天
28．C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
小升初诗词曲鉴赏检测卷-小学语文六年级下册部编版
一、诗歌鉴赏
课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。
1．请将词句补充完整。
2．在这首词中，“ ”是词牌名，“ ”是词题。
3．诵读这首优美的古诗词，我不禁产生了丰富的想象，眼前出现了这样的景象： 。
4．抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文想将这首词上阙的意境用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成以下脚本。
诗词名句 画面内容 画面声音 预期表达效果
明月别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。 明月、树枝、喜鹊 山村乡野的宁静和诗人的闲适之情。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
阅读短文，回答问题。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闻。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁素寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
5．写出诗歌中加点词语的意思。
①云崖：
②走泥丸：
6．这首诗的中心句是哪一句？请抄写下来。
_________________________________________________________
7．文中画横线的诗句分析不正确的一项是（ ）
A．这两句诗歌采用了对仗的修辞手法。一暖一寒既写出了天气情况，又写出了心理感受。
B．这两句诗歌的意思是：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以暖的感受：横跨东西两岸的大渡桥，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。
C．作者既表达了红军战土渡过金沙江之后的喜悦心情，又表现了飞夺泸定桥的惊险悲壮。
D．这两句诗歌承接上文的“千山”进行细致的描写，表现了红军战土的大无畏精神。
8．最后两句诗在全诗中有什么作用？
_________________________________________________________
下面的诗句是纪伯伦一首诗歌中的节选，完成练习。
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
9．根据诗歌内容，你认为这首诗歌的题目是（ ）
A．《花之歌》 B．《海之歌》 C．《雨之歌》 D．《水之歌》
10．“千山万壑”的意思是 。读这个成语，我想到了 、 、 等名山。
11．阅读时，可以大胆想开去。如读到“ ”时，我想到了 。
课外阅读。
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
12．这首诗题目中的“卜算子”是 名，我还知道 、 。
13．给下列加粗字选择正确的读音。
卜算子（bǔ pǔ）
犹有花枝俏（yōu yóu）
她在丛中笑（cóng chóng）
14．判断句子说法的正误，用“正确”“错误”表示。
“待到山花烂漫时”中的“待到”是等到的意思（ ）
15．毛泽东同志通过这首词生动地表现了梅花 、 、的特点，使我们感受到毛泽东同志的 精神。
古诗赏析。
夜雪
白居易
已讶衾②枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
(注)①这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾：被子。
16．这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？
_________________________________________________________
17．从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？
_________________________________________________________
诗歌鉴赏
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
18．下列词语（字）解释不正确的一项是（ ）
A．河汉（代指汉河） B．擢（伸出）
C．章（花纹） D．零（落下）
19．给下面句子断句。
迢 迢 牵 牛 星，皎 皎 河 汉 女
_________________________________________________________
20．结合牛郎织女的故事，说说此诗表达的情感。
_________________________________________________________
课内阅读。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
创外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
21．持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水包含着（ ） （多选）。
A．国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。
B．诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。
C．浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。
D．52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。
22．“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（ ）。
A．春天。 B．美好的时光。
C．年轻的朋友。 D．春天的歌。
23．“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”，这四个地方之间都有很远的距离，而诗人用“即从”“穿”“便下“向”贯串起来，让我们体会到 。
24．诗人杜甫听到官军收复失地喜极而泣，他的深深爱国情让我们为之动容。我还积累的爱国有 。
阅读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
， 。
25．请把这首诗补充完整。
26．这首诗的作者是 朝诗人
。从题目上，我们知道这首诗是作者题写在
。
27．诗中的后两句在结构上很有特点。结合你的积累，试写一联类似结构特点的诗句： ， 。
28．关于对这首诗的赏析，表述不正确的一项是（ ）
A．这首诗是诗人题写在他的朋友杨骥屋壁上的。
B．这首诗中的写景顺序是从院内写到院外，从近处写到远处。
C．诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露出诗人对这种生活可望而不可得的无奈和苦痛。
D．这首诗既写出了湖阴先生居所的清幽环境，同时也表明了主人的勤劳、爱整洁，通过手栽花木写出了他的生活品位。
答案解析部分
【答案】1．两三点雨山前；路转溪桥忽见
2．西江月；夜行黄沙道中
3．明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流小桥，一幅江南山乡夏夜的优美画面。
4．蝉鸣；稻花；蛙声；稻田丰收的喜悦和诗人的愉快之情。
【答案】5．高耸入云的山崖；高耸入云的山崖
6．红军不怕远征难，万水千山只等闻。
7．D
8．一方面表现了红军战士在极其艰苦的条件的乐观主义精神，另一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。这两句是全诗的高潮，强化了主题，升华了全诗，起到了画龙点睛的作用。
【答案】9．C
10．山峦连绵，高低重迭；泰山；黄山；太行山
11．我哭；大雨倾盆；狂风大作；乌云密布
【答案】12．词牌；忆江南；念奴娇
13．bǔ；yóu；cóng
14．正确
15．凌寒独放；俏不争春；革命乐观主义。
【答案】16．触觉、视觉、听觉。
17．被贬之后的孤独、寂寞、凄冷的心境。
【答案】18．A
19．迢迢/牵牛/星，皎皎/河汉/女
20．《迢迢牵牛星》从织女的角度出发，表达出织女与牛郎分别的愁苦之情，刻画了一个饱含离愁的妇女形象。这首诗作者想象织女与牛郎在天上相隔一方，有着非常丰富的想象力，是相思怀远诗中的一个新标杆。
【答案】21．A；B；C
22．A
23．诗人归心似箭和为收复失地而喜悦的心情
24．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【答案】25．一水护田将绿绕；两山排闼送青来
26．宋；王安石；湖阴先生家的墙壁上
27．两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天
28．C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)