沪教版化学九年级上册 5.3金属防护和回收教案（表格型）

教学内容 金属的防护和回收
教学目的 1、知道钢铁生锈条件。2、了解防锈原理，简单方法。3、知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。
教学重点 铁生锈的原因及防止铁生锈的办法。
教学难点 对铁锈蚀条件及其防护措施的初步探究。
教法教具 实验探究——启发——引导——指导阅读
教学过程 个性设计
（导入）据估计，全世界需求量最多的钢铁材料，每年被腐蚀损耗的量约占全年钢铁产量的十分之一，这给人类带来了巨大的损失，为了减少损失，需要探究金属锈蚀的原因，防护的方法和废金属的回收再利用。一、钢铁的锈蚀及其防护1、铁制品锈蚀条件的探究（活动与探究）
观察实验现象（阅读） 表5-5 P127（讨论）使铁发生锈蚀的主要因素有哪些？1）铁锈蚀的主要因素是氧气和水2）酸、盐溶液加速铁的生锈（讲）铁生锈的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水等物质发生化学反应的过程，铁锈成分复杂，主要是Fe2O3XH2O。（设问）铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用，铁锈是否也能保护里层的铁呢？（讲）铁锈是一种疏松多孔的物质，具有吸水性，它能让水分和空气中的氧气穿过它的空隙，不断向里渗透，继续和铁反应，直至铁被完全锈蚀，故铁锈反而能加速里层铁的生锈。（讨论）为什么方案④中的铁钉比方案③中的铁钉锈蚀的慢呢？（交流与讨论） P127（练习）1、铁器生锈时，跟铁反应的物质有（ ）①氧气 ②二氧化碳 ③水 ④氮气A、①② B、②③ C、①③ D、①④2、铁制品在下列各种环境中最易生锈的是（ ）A、浸泡在密闭的水里 B、干燥的空气中
C、潮湿的空气中 D、其表面有油污置于空气中（过渡）下面我们来学习应该采取什么措施来防止铁制品的防护措施来防止铁制品的生锈。2、钢铁制品的防护措施（思考）根据以上结论，你认为防止钢铁生锈的基本原理是什么？我们知道灭火原理就是破坏可燃物燃烧的三个条件，那么，如果要防止铁生锈，应采用什么方法呢？（活动与探究） P128刷漆、涂油、电镀或制成不锈钢等方法，可防锈蚀（练习）下列做法中不能防止铁制品生锈的是（ ）A、自行车脏了用清水冲洗B、在铁制篮球架上刷一层油漆C、切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干D、在铁制品表面烧搪瓷（过渡）上面讨论了铁制品的腐蚀和防护。对于金属资源，除了采取防止其腐蚀的措施外，还可以通过废旧金属的回收再利用来保护金属资源。二、废旧金属的回收利用（讲）废金属主要是指冶金工业，金属加工业和日常生活中丢弃的金属碎屑、碎块、锈蚀和报废的金属物品等。（提问）废品收购站为什么要收购废铁、废钢和易拉罐等金属？
（讨论）废旧金属的回收有何意义？
板书设计 金属的防护和回收一、钢铁的锈蚀及其防护 1、铁制品锈蚀条件的探究1）铁锈蚀的主要因素是氧气和水2）酸、盐溶液加带铁的生锈2、钢铁制品的防护措施 刷漆、涂油、电镀或制成不锈钢等方法可防锈蚀二、废旧金属的回收利用
教后札记