15小岛课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
15.* 小 岛
新课导入
在我们祖国的边疆，有许许多多的边防战士，他们身在边疆，心系祖国，用生命捍卫着庄严的国门。今天让我们一起登上南海的一座无名小岛，一起去体验边防战士的生活。
域 艇 矛 盾 筷 炊
哼 喉 咙 勺 搅 舀
yù tǐnɡ máo dùn kuài chuī
hnɡ hóu lónɡ sháo jiǎo yǎo
边音
翘舌音
hnɡ
hēnɡ
在文中表示不满意或不相信
再读课文，课文主要讲了一件什么事？试着梳理将军在海岛上的经过。
整体感知
试着梳理将军在海岛上的经过，如果你是那位将军，你会讲述故事中的哪些情节？
发现菜地
1～19自然段
分菜同享
20～35自然段
将军敬礼
36～37自然段
初读感知
听了这位同学的概括之后，你对文章的情节，哪一处最感兴趣 文章的哪一个情节又使你最为感动？
初读感知
结合同学刚刚概括的小标题，你能更完整的概括本文的主要内容吗？
如何用将军的口吻讲述登上小岛后发生的故事？你有什么好方法吗？
研读课文
（1）可以配上相应的动作和神态。如：看到端来一盘小白菜，将军脸色马上变了。
（2）可以抓住关键词，揣摩人物的语气。如：将军喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”要把将军此时说话的语调、语气表现出来。
（3）我们在以故事中人物的口吻讲故事时，要先了解人物的心理，不能只是单纯的转换人称，要学会代入,体会人物的想法。同时，我们还可以适当的发挥想象，补充一些情节。
评价要点：
①用将军的口吻讲述，人称应为第一人称；
②加上必要的动作、神态。
我们刚刚试着用将军的口吻讲述了登上小岛后发生的故事，为了更好的讲好这个故事，我们还可以结合资料了解我国守岛部队的生活，相信也能帮助我们更好的讲好这个故事。结合资料，说说我国海防战士的生活是怎样的？
资料
将生命融入礁盘
——追记海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师李永强(节选)
记者 卢东方
李永强，河南省平顶山市宝丰县人，海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师，生前曾3次荣立三等功。
1993年7月，军校毕业的李永强成为永暑礁海洋气象观测站的一名气象员。当年8月，李永强第一次上礁，正赶上气象观测站建设的关键时期。8月的南沙，骄阳似火，高盐、高湿的空气黏腻腻地糊在身上，鸡蛋打在水泥地上“嵫啦”一声就熟了。同在礁上的战友李文波清楚地记得:李永强身上的皮肤被晒焦，像烙饼似的一层层往下掉。肩膀磨破了，让水泥一刺激，黄水直流。但他咬牙坚持，一干就是好几个月，完成了气象数据卫星接收系统等10项设备的站点升级建设。
我国守岛部队的生活条件艰苦、生存环境恶劣。
读第36～37自然段，思考：将军有什么举动？这一举动有什么含义？
他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
谢谢大家！