2023年中考语文复习 第一章 文言文阅读 6．记承天寺夜游 课件(共19张PPT)

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第二部分

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强化训练
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第一章　文言文阅读
类型一　课标篇目分册训练与课内外比较阅读
6．记承天寺夜游
6．记承天寺夜游　(2003年考阅读)(苏轼)
一、词语解释
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户(　　　)，欣然(　　　　　　)起行。念(　　 　)无与为乐者，遂(　 　　)至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝(　　　)，相与(　　　　　　　　)步于中庭。
八年级
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类型一　课标篇目分册训练与课内外比较阅读
门
高兴的样子
考虑，想到
于是，就
睡觉
共同，一起
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庭下如(　　　)积水空明(　　　　　 　)，水中藻、荇交(　　　)横(　　　)，盖(　 　　)竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但(　　 　)少闲人(　　　　　　)如吾两人者耳(　　 　)。
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像
形容水的澄澈
交错
纵横
大概是
只是
清闲的人
语气词，罢了
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二、文言词汇选择题
1．下列加点词语意思相同的一项是(　　)
A．遂至承天寺寻张怀民 / 寻病终
B．但少闲人如吾两人者耳 / 闻寡人之耳者
C．怀民亦未寝 / 暮寝而思之
D．遂至承天寺寻张怀民 / 色愈恭，礼愈至
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C
2．下列加点词语意思不同的一项是(　　)
A．欣然起行 / 陈太丘与友期行
B．遂至承天寺 / 遂逐齐师
C．庭下如积水空明 / 而或长烟一空
D．但少闲人如吾两人者耳 / 无他，但手熟尔
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C
三、重点句子翻译
1．解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
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2．念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
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(我)解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，(十分美好，动人游兴)，(于是)我高兴地起来走到户外。
想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺寻找张怀民。
3．怀民亦未寝，相与步于中庭。
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4．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
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5．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
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张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在院子里散步。
庭院中的月光如积水般澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。
哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
四、简答题
1．苏轼《记承天寺夜游》中赏月的心情是什么样的？你是从哪些词句中读出来的？(教材思考探究)
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①愉悦。从“月色入户，欣然起行”的真情流露中感受到。②孤独。从“念无与为乐者”中的知音难求中感受到。③沉醉。从“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的描述中感受到。④悠闲、悲凉。从“但少闲人如吾两人者耳”中的不胜感慨中感受到。
2．请从修辞手法角度赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句。
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运用比喻的修辞方法，把皎洁的月光比作清澈的积水，把竹子和柏树的影子比作水草。月光临照，“庭下如积水空明”可以推见月色之明；“水中藻、荇交横”可见月光之清。月光透过竹叶柏枝，投影在地上，才会形成如此奇妙的景象。作者抓住月光的空明澄澈，描绘了一幅似真似幻的美妙月景。
3.细读《记承天寺夜游》，体会作者的心境。结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识，谈谈你对“闲人”的理解。(教材思考探究)
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“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意，又颇有自许的意味，表现出一种达观的生活态度。
五、(比较阅读)“旷达豪放苏东坡”专题学习活动，老师选择了苏轼的三篇作品进行专题阅读，请完成1～6题。
【甲】 和董传留别
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
【乙】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (《记承天寺夜游》)
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【丙】
臣自颍移扬，过豪、寿、楚、泗等州，所至麻麦如云。臣每屏去吏卒，亲入村落。访问父老，皆有忧色，云：“丰年不如凶年。天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。若丰年举催积欠，胥徒在门，枷棒在身，则人户求死不得。”言讫泪下，臣亦不觉流涕。又所至城邑，多有流民……
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臣闻之孔子曰：“苛政猛于虎。”昔常不信其言以今观之殆有甚者。水旱杀人，百倍于虎；而人畏催欠，乃甚于水旱。臣窃度之，每州催欠吏卒，不下五百人。以天下言之，是常有二十余万虎狼散在民间，百姓何由安生？朝廷仁政何由得成乎？
(节选自《苏轼文集》中华书局1986年版)
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1．解释下面加点的词语。
(1)月色入户(　　　　　　) (2)亲入村落(　　　　　　)
(3)臣亦不觉流涕(　　　　　　) (4)臣窃度之(　　　　　　)
2．用“ / ”给文中画波浪线的句子断句，限两处。
昔 常 不 信 其 言 以 今 观 之 殆 有 甚 者
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眼泪　
门　
亲自　
揣测，估量
昔常不信其言/以今观之/殆有甚者
3．用现代汉语翻译【丙】文中画横线的句子。 天灾流行，民虽乏食，缩衣节口，犹可以生。 ___________________________________________________________
天灾流行，百姓虽然缺少粮食，俭省吃穿用度，还可以活下去。
4．林语堂在《苏东坡传》中说“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是黎民百姓的好朋友”。请你结合【乙】、【丙】两文写出对“乐天派”和“黎民百姓的好朋友”的理解。
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①作者在写【乙】文时，是被贬黄州期间，正是人生失意之时，但文中无一处有悲凄可怜之态，反而随缘自适，“欣然”邀友赏月，透露出豁达乐观的天性。②【丙】文中作者深入民间，体察民情，当百姓因苦于官府催缴欠债难于活命而落泪时，“亦不觉流涕”，并将情况如实上奏朝廷，以期朝廷能施仁政，解百姓之忧，和“黎民百姓”忧戚与共，是“黎民百姓”的“好朋友”。
感谢聆听