纲要（下）第15课 十月革命与苏联的社会主义实践 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
【课程标准】了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。
第15课十月革命与苏联的社会主义实践
材料1：19世纪末20世纪初，俄国进入帝国主义阶段。一战前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经济生活中起决定性作用……俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国的4/5。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余……1901年，西欧资本家控制了俄国工业中最重要的部门，1913年俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8。 ——（美）莫斯《俄国史》
材料2：俄国在备受西方帝国主义国家制约的同时，国内垄断资本对国内资产阶级无情剥削、专制制度和封建地主对人民的残酷压迫……再加上殖民地人民的反抗斗争此起彼伏，貌似强大的沙皇帝国已经是危机四伏。
材料3：1914年，俄国参加了第一次世界大战……战争使得沙俄经济陷入困境……俄国在战争中不断失利……国家局势的日益恶化，激发广大人民群众掀起了反战、反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮。
一.社会主义道路的开辟——十月革命
2.政治：
1.经济：
俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。
20世纪初俄国进入帝国主义阶段，但资本主义发展相对落后。
沙皇专制统治持续强化，社会矛盾尖锐；
一战进一步激化了社会矛盾。
俄国为什么会爆发十月革命呢？
材料4：随着资本主义经济的发展，俄国工人力量也在逐渐壮大，第一次世界大战之前，俄国工人总人数为1500万。不过他们大多数聚集在大城市的大企业中，彼得格勒和莫斯科两个地区产业工人约占全国工人总数的64%。
——江流、陈之骅主编《苏联演变的历史思考》
材料5：1903年俄国社会民主工党第二次代表大会宣告了布尔什维克党的建立。这是一个新型的、与西欧的社会民主党根本不同的马克思主义政党。它标志着列宁主义的诞生。 —吴于廑、齐世荣编《世界现代史》
一.社会主义道路的开辟——十月革命
4.组织基础：
5.思想基础：
3.阶级基础：
无产阶级不断发展壮大。
布尔什维克党的诞生。
列宁主义诞生。
马克思主义 列宁主义 关系
资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
共产主义革命将不仅是一个国家的革命，而将在一切文明国家里，至少在英国、美国、法国、德国同时发生。 （社会主义）应该首先在欧洲发达的国家实现。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
继
承
与
发
展
俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。（对俄国具体国情的认识）
“资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主义不能在所有国家内同时获得胜利，它将首先在一个或几个国家中获得胜利。”（一国胜利论）
一.社会主义道路的开辟——十月革命（1917年11月）
任务1：依据表格，试分析“列宁主义是时代化和俄国化的马克思主义”。
帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”（对帝国主义的认识）
经济 20世纪初俄国进入帝国主义阶段，但资本主义发展相对落后。
政治
阶级基础 无产阶级不断发展壮大，有很强的革命性
组织基础 布尔什维克党形成；
思想基础 列宁主义的指导；
一.社会主义道路的开辟——十月革命
沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐；一战激化了各种矛盾，加速革命到来。
1.背景：
一.社会主义道路的开辟——十月革命
任务2：结合教材，完成十月革命重大节点的时间轴。
①1917年3月（俄历2月）
③1917年7月
七月事件
④1917年11月（俄历10月）
十月革命
二月革命
推翻
形成了
两个政权并存的罕见局面。
将革命从（
）推进的战略和策略。方式：和平夺权。
俄军队在前线惨败，引发国内示威游行。临时政府严厉镇压，导致400余人伤亡，两个政权并存局面结束，革命的和平发展已不可能。
彼得格勒武装起义占领冬宫，推翻（ ），苏维埃政权在俄国正式确立，宣告第一个（ ）
诞生。
列宁归国，提出
②1917年4月
沙皇统治
资产阶级临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃
资产阶级民主革命（任务反封建）
《四月提纲》
资产阶级民主
革命向社会主义革命
社会主义国家
资产阶级临时政府
社会主义革命（任务反资产阶级）
2.过程：
社会主义由空想到科学
由理论到实践
由理想到
1848年《共产党宣言》发表
“新和谐公社”蓝图
1871年巴黎公社
1917年十月革命中革命武装攻打冬宫
第三单元 走向整体的世界（资本主义崛起）
第四单元 资本主义制度的确立
第五单元 工业革命（资本主义扩张）
第六单元 世界殖民体系（资本主义一统天下）
世界近代史
一.社会主义道路的开辟——十月革命
3.意义：
现实
人类历史：（1）十月革命建立人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元；
世界历史：此后，资本主义和社会主义两种社会制度并存与竞争。
对世界：（2）十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变20世纪的世界格局。
材料：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了中国的也帮助了全世界的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”
——毛泽东《论人民民主专政》
一.社会主义道路的开辟——十月革命
3.意义：
对俄国：结束了剥削阶级的统治，为俄国开辟了一条社会发展的新道路。
“我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。……我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。……我们必须根据实践作出判断。”
二.社会主义道路的建设：
1918年
1920年
1921年
1928年
经济政策或模式
1991年
（ ）政策
（ ）政策
（ ）模式
战时共产主义
新经济
斯大林
苏联成立
1922年
三年国内战争
材料：反革命势力控制了全国的四分之三的国土、五分之三的人口。苏维埃政权管辖地区的燃料、原料和粮食供应极其困难，40%的工厂停产，红军战士和城市居民也面临着断粮的危险。
国内外敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权，苏俄开始了三年国内战争（1918—1820）。
二.社会主义道路的建设——战时共产主义政策（1918——1921）
（一）战时共产主义政策：
1.背景
项目 战时共产主义政策 马克思构想的社会主义
所有制 （农、工）
流通 体制
分配 方式
农业：余粮收集制
工业：大中小企业国有化
商业：取消自由贸易
义务劳动制和实物配给制
公有制
计划经济，取消商品生产
和货币
按劳分配
积极：
保证前线的粮食供应，保障了军事胜利；缓解了城市饥荒。
消极：
①政策严重损害农民的利益，导致战后的经济和政治危机。
②生产关系超越了生产力水平，不是向社会主义过渡的正确途径；
2.内容：
3.评价：
二.社会主义道路的建设——战时共产主义政策（1918——1921）
1921年喀琅施塔得水兵叛乱
材料：1921年春，全国普遍发生了饥荒。忍饥挨饿的和生活无着落的农民自发地组织了一些暴乱，将暴乱的目标指向苏维埃政权……1921年2月28日，15000名水兵参加暴乱，参加暴乱者多数是刚刚穿上军装的农民。
——张建华《俄国史》
学思之窗：
我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按照共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了 ……
三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……学习实行“新经济政策”。
——列宁《十月革命四周年》
实质：排斥商品货币关系，用行政手段管理经济，直接过渡到社会主义
马克思：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币”。
（二）新经济政策（1921—1928年）
战时共产主义政策 新经济政策
农业 余粮收集制
工业 工业国有化
商业 取消自由贸易
分配 义务劳动制，食物配给制
固定粮食税
大企业国有，允许私人经营中小企业，以租让制等形式引入外国资本
实行自由贸易
按劳分配
（2）内容：1921年3月开始实行。
“新”在哪里？
实质
实质：利用市场和商品货币的关系，在一定限度内恢复和发展资本主义，逐步过渡到社会主义。
在农业和工业之间,除了交换,除了商业,就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此。
二.社会主义道路的建设——新经济政策（1921——1928）
我们还不能实现从小生产到社会主义直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径和方法。法。 ——列宁
（3）作用：①探索出了一条小农占优势的国家逐步向社会主义过渡的正确道路。
②丰富和发展了马克思主义。
（3）作用：③调动了生产者的积极性，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权；
(二)新经济政策（1921—1928年）
二.社会主义道路的建设——新经济政策（1921——1928）
材料：对于俄罗斯的男人而言，比饿肚子更可怕的事情是没有伏特加喝，所以，前几年，不得不搞点医用酒精来解馋。1922年春天，自由贸易后，随处都可以“畅饮”了。
此时的苏联处在西方资本主义国家封锁和包围之中，孤立无援。国内工业生产极其落后，到1928年，苏联工业产值不到德国的一半，是美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99％的耕地要靠蓄力和人力来完成。……苏联基本上还是一个只能输出农产品、输入机器设备的落后农业国。
——人教版高中历史必修2教师用书
▲1924年1月，列宁去世
▲斯大林（1879-1953）
落后的农业国
强大的工业国
1927年联共十五大
②农业集体化
1925年联共十四大
①工业化
1936年
第八次苏维埃代表大会
工业化宣传画
集体农庄宣传画
3.斯大林模式
（1）形成过程：
1928-1932、1933-1937
两个“五年计划”
通过《苏维埃社会主义共和国宪法》，宣布社会主义已基本建成，标志斯大林模式的正式确立。
完成五年计划传画
二.社会主义道路的建设——斯大林模式
斯大林模式（体制） 特点 经济 所有制
流通体制
分配方式
政治 高度集中的
计划经济体制
①生产资料公有制
②指令性计划、排斥市场调节
③高度集中的管理与分配
高度集中的政治体制
①权力高度集中
②滋生个人崇拜
（2）内容及特点：
3.斯大林模式
二.社会主义道路的建设——斯大林模式
材料2：1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。地。 ——《全球通史》
材料1：他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。 ——丘吉尔评价斯大林
①苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础。
②为卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。
材料3：人类社会自此有了两种现代化途径，即以英国为代表的资本主义现代化途径和以斯大林模式为代表的社会主义现代化途径。苏联实行这一模式后，以10多年时间就初步实现了经济上的现代化，凭借这一成就，苏联模式对全世界产生了巨大影响。在很长时间内，斯大林模式被很多落后国家的人民当做振兴国家和民族的样板。
③开创了新型的社会主义工业化模式，为其他国家和民族走上现代化道路提供借鉴。
（3）影响：
3.斯大林模式
二.社会主义道路的建设——斯大林模式
①排斥市场经济，片面发展重工业，国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低，影响了苏联的发展；②损害农民利益，农民生产积极性不高；③随着时间推移日益僵化，成为苏联解体的重要原因。
坡脚的巨人
材料：1949年，当苏联爆炸了第一颗原子弹，成为世界第二核大国，其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时，而全国平均每人不到一双皮鞋。苏联没能发明与传播彩色电视机或微波炉，这或许可以被原谅……最为让人难以理解的事情，或许就是为什么苏联生产不出一条像样的牛仔裤。 —《苏联国民经济》
（3）影响：
3.斯大林模式
二.社会主义道路的建设——斯大林模式
结合本课内容，谈一谈俄国建设社会主义道路的探索给我们今天的社会主义建设带来哪些启示？
实事求是，将马克思主义与中国具体实际相结合、
与时俱进，将马克思主义与时代特征结合起来、
实践与理论相结合，推进实践基础上的理论创新、
坚持人民至上，维护人民根本利益，增进人民福祉、
协调计划和市场的关系构建高水平的社会主义市场经济体制、
生产关系与生产力相适应、
社会主义道路探索具有长期性和艰巨性，坚定不移走中国特色社会主义道路
……
社会主义建设的道路任重道远!
我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思主义中国化时代化的最新成果为指导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定不移推进中华民族伟大复兴历史进程。
——习近平在“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班发表重要讲话
内容：三个文件。
政治：《告工人、士兵和农民书》，推翻资产阶级临时政府，全部政权转归苏维埃。
外交：《和平法令》，缔结停战协定，退出第一次世界大战。
经济：《土地法令》，没收地主土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。
满足了人民的和平愿望
满足了人民的土地愿望
满足了人民当家作主的愿望
新政权代表谁的利益？