2022-2023学年七年级科学下册期末复习讲练--第三章《运动和力》（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年七年级科学下册期末复习讲练--第三章《运动和力》（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 881.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-06-21 17:43:14 | ||
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文档简介
七年级科学下册期末复习讲练--第三章《运动和力》
【知识点1：运动的相对性】
物体空间位置的变化称为机械运动。位置的变化必须选择参照物作为标准。我们把假定不动的物体称为参照物，它可以是地面，也可以是地面上的任意物体，参照物的选择可以是任意的，但一般不选择自身作为参照物。当物体相对于参照物发生了位置变化，我们称为相对运动，当物体相对于参照物没有位置变化，则称为相对静止，所以运动和静止都具有相对性。根据轨迹的不同，可以将运动分为直线运动和曲线运动，根据运动快慢的不同，又可以将它分为匀速运动和变速运动。
1. 有甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧窗口看到田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则（ ）
A. 甲车向南，乙车没动停在站台上
B. 甲车向南运动，乙车向北运动
C. 甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快
D. 甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢
2. 甲、乙两球在同一水平面上，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示，在拍照过程中两球不发生碰撞，下列关于两球的运动情况不可能发生的是（ ）
A. 甲静止，乙向南运动
B. 甲向北运动，乙向南运动
C. 甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度
D. 甲、乙都向南运动，乙的速度小于甲的速度
【知识点2：速度】
速度是反应物体运动快慢的物理量，它是单位时间里物体运动的距离。速度的单位有米/秒，还有千米/小时，1m/s=3.6km/h。速度是速度由物体运动的距离和运动的时间的比值决定，单与物体运动的距离或时间没有直接关系，不能说速度大，物体运动的路程就长，运动的时间就短。
3. 下列关于速度的估测与实际不符合的是（ ）
人正常步行的速度约为1.2m/s
B．光在空气中的传播速度约为340m/s
C.中学生跑800米的速度约为4m/s
D．15℃时声音在空气中的传播速度约为340m/s
4. 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示，由图象可知：
（1）甲的速度 乙的速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）以甲为参照物，乙向 运动（填“东”或“西”）．
（3）甲的速度是 km/h．
（4）经过6s，甲在乙前面 m处．
5. 我市初中毕业生升学体育考试在原有项目基础上新增跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）等项目．
（1）体育考试中，小明特意穿了底部有很多花纹的运动鞋，这样做的目的是：为了____（选填“增大”或“减小”）鞋与地面的摩擦．
（2）1000米中长跑考试中，小明的成绩是，3分20秒，他的平均速度为____ 米/秒．
【知识点3：力的概念】
力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体；物体间力的作用是相互的。
6. 如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（ ）
A. 力改变了运动员的运动状态
B. 运动员与水之间的作用力是相互的
C. 使运动员向前运动的力的施力物体是运动员
D. 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力
7. 如图所示为一种常用核桃夹，想要夹碎核桃，用力垂直作用在点比点更省力，这说明力的作用效果与（ ）
A. 力的大小有关
B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关
D. 受力面积有关
8. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 弹簧测力计的示数为0N
B. 弹簧测力计的示数为6N
C. F1、F2是一对相互作用力
D. 弹簧测力计的示数为3N
9. 如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（ ）
A. 2400N
B. 1200N
C. 0N
D. 600N
【知识点4：重力】
重力是地球表面的物体由于地球吸引受到的力，它的方向竖直向下或者指向地心。重力的大小和物体的质量以及重力系数有关。重力系数由星球决定，不同星球的重力系数不相同，在同一个星球上，重力系数可以看成是一个定值，因此重力和质量成正比。在地球上，重力系数是9.8 N/kg，它的意义是1千克的物体在地球表面受到的重力为9.8牛。
10. 过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）
A. 换用质量大的重锤
B. 上下移动年画的位置
C. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D. 调整重锤，使重垂线与年画的长边平行
11. 2021年5月15日，“天问一号”火星车成功着陆在火星乌托邦平原南部。火星与地球邻近且环境最为相似，火星的直径约为地球的一半，火星上的重力约为地球的0.36倍，自转轴倾角、自转方向、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。下列推测错误的是（ ）
A. 火星自西向东自转
B. 火星的一昼夜时间是地球一昼夜时间的二倍
C. 在火星上可以看到太阳东升西落
D. 如果火星车质量为240kg，那么他在火星上受到的重力是864N
12. 小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图。
（1）相同质量的物体在甲星球表面上的重力 ______（填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力；
（2）据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的数量关系式是 __________；
（3）质量为15千克的物体在乙星球上的重力为多少？
【知识点５：牛顿第一定律】
一切物体在不受外力的情况下仍保持原来静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。牛顿第一定律是建立在实验基础上,并通过推导得出的，并不能通过实验完全证明。不受外力在现实中是很难存在的。因此牛顿第一定律是一个理想的定律，现实中很多运动的物体都由于受到阻力而变慢，给人一种力运动需要力来维持的错误认识。实际上运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。牛顿第一定律还说明物体有一种保持原有运动状态不变的性质，这种性质我们称为惯性，惯性与物体的状态、速度、位置等均无关，只与质量有关，质量大的物体惯性大，质量是物体固有的属性，所以惯性是本身具有的，不是外部受到的。
13. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，同时假如所有力都消失，则小球将（ ）
A. 沿BD方向运动
B. 沿BE方向运动
C. 沿BC方向运动
D. 在B点保持静止
14. 物体在太空中处于失重状态（相当于物体不受重力）。在天宫课堂第二课《天宫抛物》实验中，王亚平将冰墩墩抛到对面叶光富的手中（叶光富手的位置不变），下列说法正确的是（ ）
A. 抛冰墩墩时，冰墩墩对王亚平没有力的作用
B. 抛冰墩墩时，抛出的方向应向叶光富的手偏上
C. 冰墩墩在空中飞行时，做曲线运动
D. 冰墩墩在空中飞行时，做匀速直线运动
15. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
16. 荡秋千是孩子们非常喜欢的游戏活动（如图），图为荡秋千的示意图，A、C分别是荡到前后时的最高点，下列分析正确的是（ ）
A. 架秋千时必须选择牢固的绳子，如果在B点绳子断了，小孩将竖直下落坠地而受伤
B. 小孩从A点到B点，速度增大，惯性增大
C. 小孩在B点受到重力和绳子的拉力，二力平衡
D. 在C点如果一切外力全部消失，小孩将保持静止
17. 如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（ ）
A. 立即停止
B. 立即向前倒
C. 立即向后倒
D. 仍继续向左匀速运动
【知识点６：二力平衡】
力的作用效果是可以互相抵消的，当两个力作用在同一个物体上，并且大小相同，方向相反，作用点相同，则这两个力就相互平衡，可以保持原有的运动或静止状态。我们把这个这种状态称为平衡状态。我们看到的处于静止或匀速运动状态的物体都处于平衡状态。二力平衡是最简单的平衡。我们可以根据物体所处的平衡状态得到物体必受到平衡力，同样也可以根据物体受到平衡力来反推物体处于平衡状态，所以二力平衡原理是我们对物体进行受力分析的最基础的原理。
平衡力常常会和相互作用力混淆，平衡力是指作用在同一物体上大小相等，方向相反，且在同一直线上的两个力；相互作用力是指作用在不同物体上大小相等，方向相反，且在同一直线上的两个力，
18. 物体P与Q叠放在一起，静止在水平地面上。下列各种力中，属于平衡力的是（ ）
A.P受到的重力和Q对P的支持力
B.Q受到的重力和地面对Q的支持力
C.P对Q的压力和Q对P的支持力
D.Q对地面的压力和地面对Q的支持力
19. 如图所示，小明站在商场的电梯上，随电梯匀速直线向上运动。下列说法正确的是（ ）
A. 小明只受到重力、支持力作用
B. 小明受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用
C. 小明受到的支持力大于重力
D. 小明受到的支持力和小明对电梯的压力互为平衡力
20. 如图所示，孩子们在玩滑板车时，脚蹬地后人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（ ）
A. 蹬地时后脚受到摩擦力方向是水平向后的
B. 蹬地时脚对地面的力与地面对脚的力是相互作用力
C. 地面对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力
D. 要不断蹬地才能使车持续运动，说明运动需要力来维持
21. 如图扫帚静立在地面上，关于扫帚和地面的受力分析，下列说法正确的是（ ）
A. 扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力
B. 扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是一对相互作用力
C. 扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是一对平衡力
D. 扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力是一对相互作用力
22. 疫情期间，无人机快递业务激增(如图)。下列无人机运动过程中，其下端所运载的货物受到拉力和货物重力不是一对平衡力的是（ ）
A．静止准备
B．匀速上升飞行
C．匀速水平飞行
D．减速降落飞行
【知识点７：摩擦力】
摩擦力是相发生相对运动或有相对运动趋势的两个物体受到的接触面对它的阻碍作用的力，根据物体是否发生相对运动可以将摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力。静摩擦力可以通过力的平衡进行分析。滑动摩擦力只与接触面的压力以及接触面的粗糙程度有关。与物体相对运动的速度无关，在当物体处于匀速滑动时，滑动摩擦力和拉力正好相等，因此可以在这个平衡状态下通过测力计来测出接触面的滑动摩擦力。摩擦力的存在是有利有弊的，我们走路、汽车轮胎行驶都是靠摩擦力来产生动力的，但是摩擦力的存在又会带来一些危害，比如机器部件在运行过程中产生磨损。所以摩擦力的利弊不能一概而论，需要结合实际情况增大或减小摩擦力。
23. 近年，一种被称之为“死飞”的自行车出现在城市街头，这种“前卫”的自行车与一般自行车最大的不同，在于其车体很轻、独特的无刹车与后轮固定设计，使其车速可达60km/h．下列是某同学对“死飞”自行车的认识，其中错误的是（ ）
A. 所用车架为高碳钢，属于金属材料
B. 车圈为铝合金材质，可减轻质量防腐蚀
C. 自行车向前行驶时，前轮受到的摩擦力是向后的
D. “死飞”因车速远大于普通自行车，使其惯性太大而存在安全隐患
24. 如图所示，质量相等的物块A、B、C叠放在水平地面上，物块B受到一个水平向右的力F1=7N的作用，物体C受到一个水平向左的力F2=13N的作用，A、B、C相对于地面保持静止状态，物块B对A产生的摩擦力大小为____N，地面受到的摩擦力大小为____N．
25. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B. 木块第1次受到的拉力较大
C. 木块两次的速度相同
D. 第二次木块受到的摩擦力大
26. 冰壶比赛中，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速；左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，有利于滑行。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，以下最适合作为冰壶运动员比赛穿的鞋子是（ ）
A. B. C. D.
27. 如图所示自行车的各个部件中，减小了有害摩擦的是（ ）
A. 车胎刻花纹 B. 车把套上有小疙瘩 C. 车轴里有滚珠 D. 脚踏板面凹凸不平
【知识点８：压强】
力虽能使物体发生形变，但如果受力面积越大，力的作用效果就会被分散，因此我们在研究压力的作用效果时引入了压强的概念，压强是单位受力面积上物体受到的压力，用公式P=F/S表示，在研究压强公式P=F/S时，注意物体间相互作用的受力面积不一定就是接触面积，因为物体接触不一定有力的作用。液体的压强与液体的多少无关，而与液体的深度和密度有关，液体压强可以看成是液体内部某一受力面积上方承受的液柱重量，从而利用P=F/S进行分析。
28. 如图甲所示，长方形木块静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．木块与桌面间的粗糙程度不变，现用水平力向右推动木块使其底部露出桌面，在推木块的过程中木块对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A. p、F、f均不变
B. p增大，F不变、f变大
C. F减小，p不变、f变小
D. p增大，F、f不变
29. 一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（ ）
30. 小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验：
（1）如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜 （选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。
（3）由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度 ，压强越大。
31. 如图所示，密闭的圆台容器里装有部分水，若把该容器倒置，则有（ ）
A. 容器对桌面压强增大
B. 容器对桌面压强不变
C. 水对容器底部压强不变
D. 水对容器底部压强减小
参考答案
1、D 2、D 3、Ｂ 4、（1）大于；（2）西；（3）0.72；（4）0.6．
5、（1）增大；（2）5． 6、C 7、C 8、D 9、B 10、C 11、B
12、（1）大于；（2）G=m×15N/kg；（3）质量为15千克的物体在乙星球上的重力为75N。
13、D 14、D 15、B 16、D 17、D 18、A 19、A 20、B 21、A
22、D 23、D 24、0；6． 25、A 26、B 27、C 28、D 29、D
30、（1）不漏气；（2） 上方；（3） 越大 31、D
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【知识点1：运动的相对性】
物体空间位置的变化称为机械运动。位置的变化必须选择参照物作为标准。我们把假定不动的物体称为参照物，它可以是地面，也可以是地面上的任意物体，参照物的选择可以是任意的，但一般不选择自身作为参照物。当物体相对于参照物发生了位置变化，我们称为相对运动，当物体相对于参照物没有位置变化，则称为相对静止，所以运动和静止都具有相对性。根据轨迹的不同，可以将运动分为直线运动和曲线运动，根据运动快慢的不同，又可以将它分为匀速运动和变速运动。
1. 有甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧窗口看到田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则（ ）
A. 甲车向南，乙车没动停在站台上
B. 甲车向南运动，乙车向北运动
C. 甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快
D. 甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢
2. 甲、乙两球在同一水平面上，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示，在拍照过程中两球不发生碰撞，下列关于两球的运动情况不可能发生的是（ ）
A. 甲静止，乙向南运动
B. 甲向北运动，乙向南运动
C. 甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度
D. 甲、乙都向南运动，乙的速度小于甲的速度
【知识点2：速度】
速度是反应物体运动快慢的物理量，它是单位时间里物体运动的距离。速度的单位有米/秒，还有千米/小时，1m/s=3.6km/h。速度是速度由物体运动的距离和运动的时间的比值决定，单与物体运动的距离或时间没有直接关系，不能说速度大，物体运动的路程就长，运动的时间就短。
3. 下列关于速度的估测与实际不符合的是（ ）
人正常步行的速度约为1.2m/s
B．光在空气中的传播速度约为340m/s
C.中学生跑800米的速度约为4m/s
D．15℃时声音在空气中的传播速度约为340m/s
4. 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示，由图象可知：
（1）甲的速度 乙的速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）以甲为参照物，乙向 运动（填“东”或“西”）．
（3）甲的速度是 km/h．
（4）经过6s，甲在乙前面 m处．
5. 我市初中毕业生升学体育考试在原有项目基础上新增跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）等项目．
（1）体育考试中，小明特意穿了底部有很多花纹的运动鞋，这样做的目的是：为了____（选填“增大”或“减小”）鞋与地面的摩擦．
（2）1000米中长跑考试中，小明的成绩是，3分20秒，他的平均速度为____ 米/秒．
【知识点3：力的概念】
力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体；物体间力的作用是相互的。
6. 如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（ ）
A. 力改变了运动员的运动状态
B. 运动员与水之间的作用力是相互的
C. 使运动员向前运动的力的施力物体是运动员
D. 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力
7. 如图所示为一种常用核桃夹，想要夹碎核桃，用力垂直作用在点比点更省力，这说明力的作用效果与（ ）
A. 力的大小有关
B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关
D. 受力面积有关
8. 弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 弹簧测力计的示数为0N
B. 弹簧测力计的示数为6N
C. F1、F2是一对相互作用力
D. 弹簧测力计的示数为3N
9. 如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（ ）
A. 2400N
B. 1200N
C. 0N
D. 600N
【知识点4：重力】
重力是地球表面的物体由于地球吸引受到的力，它的方向竖直向下或者指向地心。重力的大小和物体的质量以及重力系数有关。重力系数由星球决定，不同星球的重力系数不相同，在同一个星球上，重力系数可以看成是一个定值，因此重力和质量成正比。在地球上，重力系数是9.8 N/kg，它的意义是1千克的物体在地球表面受到的重力为9.8牛。
10. 过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）
A. 换用质量大的重锤
B. 上下移动年画的位置
C. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D. 调整重锤，使重垂线与年画的长边平行
11. 2021年5月15日，“天问一号”火星车成功着陆在火星乌托邦平原南部。火星与地球邻近且环境最为相似，火星的直径约为地球的一半，火星上的重力约为地球的0.36倍，自转轴倾角、自转方向、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。下列推测错误的是（ ）
A. 火星自西向东自转
B. 火星的一昼夜时间是地球一昼夜时间的二倍
C. 在火星上可以看到太阳东升西落
D. 如果火星车质量为240kg，那么他在火星上受到的重力是864N
12. 小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图。
（1）相同质量的物体在甲星球表面上的重力 ______（填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力；
（2）据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的数量关系式是 __________；
（3）质量为15千克的物体在乙星球上的重力为多少？
【知识点５：牛顿第一定律】
一切物体在不受外力的情况下仍保持原来静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。牛顿第一定律是建立在实验基础上,并通过推导得出的，并不能通过实验完全证明。不受外力在现实中是很难存在的。因此牛顿第一定律是一个理想的定律，现实中很多运动的物体都由于受到阻力而变慢，给人一种力运动需要力来维持的错误认识。实际上运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。牛顿第一定律还说明物体有一种保持原有运动状态不变的性质，这种性质我们称为惯性，惯性与物体的状态、速度、位置等均无关，只与质量有关，质量大的物体惯性大，质量是物体固有的属性，所以惯性是本身具有的，不是外部受到的。
13. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，同时假如所有力都消失，则小球将（ ）
A. 沿BD方向运动
B. 沿BE方向运动
C. 沿BC方向运动
D. 在B点保持静止
14. 物体在太空中处于失重状态（相当于物体不受重力）。在天宫课堂第二课《天宫抛物》实验中，王亚平将冰墩墩抛到对面叶光富的手中（叶光富手的位置不变），下列说法正确的是（ ）
A. 抛冰墩墩时，冰墩墩对王亚平没有力的作用
B. 抛冰墩墩时，抛出的方向应向叶光富的手偏上
C. 冰墩墩在空中飞行时，做曲线运动
D. 冰墩墩在空中飞行时，做匀速直线运动
15. 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B. 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
C. 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
16. 荡秋千是孩子们非常喜欢的游戏活动（如图），图为荡秋千的示意图，A、C分别是荡到前后时的最高点，下列分析正确的是（ ）
A. 架秋千时必须选择牢固的绳子，如果在B点绳子断了，小孩将竖直下落坠地而受伤
B. 小孩从A点到B点，速度增大，惯性增大
C. 小孩在B点受到重力和绳子的拉力，二力平衡
D. 在C点如果一切外力全部消失，小孩将保持静止
17. 如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（ ）
A. 立即停止
B. 立即向前倒
C. 立即向后倒
D. 仍继续向左匀速运动
【知识点６：二力平衡】
力的作用效果是可以互相抵消的，当两个力作用在同一个物体上，并且大小相同，方向相反，作用点相同，则这两个力就相互平衡，可以保持原有的运动或静止状态。我们把这个这种状态称为平衡状态。我们看到的处于静止或匀速运动状态的物体都处于平衡状态。二力平衡是最简单的平衡。我们可以根据物体所处的平衡状态得到物体必受到平衡力，同样也可以根据物体受到平衡力来反推物体处于平衡状态，所以二力平衡原理是我们对物体进行受力分析的最基础的原理。
平衡力常常会和相互作用力混淆，平衡力是指作用在同一物体上大小相等，方向相反，且在同一直线上的两个力；相互作用力是指作用在不同物体上大小相等，方向相反，且在同一直线上的两个力，
18. 物体P与Q叠放在一起，静止在水平地面上。下列各种力中，属于平衡力的是（ ）
A.P受到的重力和Q对P的支持力
B.Q受到的重力和地面对Q的支持力
C.P对Q的压力和Q对P的支持力
D.Q对地面的压力和地面对Q的支持力
19. 如图所示，小明站在商场的电梯上，随电梯匀速直线向上运动。下列说法正确的是（ ）
A. 小明只受到重力、支持力作用
B. 小明受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用
C. 小明受到的支持力大于重力
D. 小明受到的支持力和小明对电梯的压力互为平衡力
20. 如图所示，孩子们在玩滑板车时，脚蹬地后人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（ ）
A. 蹬地时后脚受到摩擦力方向是水平向后的
B. 蹬地时脚对地面的力与地面对脚的力是相互作用力
C. 地面对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力
D. 要不断蹬地才能使车持续运动，说明运动需要力来维持
21. 如图扫帚静立在地面上，关于扫帚和地面的受力分析，下列说法正确的是（ ）
A. 扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力
B. 扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是一对相互作用力
C. 扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是一对平衡力
D. 扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力是一对相互作用力
22. 疫情期间，无人机快递业务激增(如图)。下列无人机运动过程中，其下端所运载的货物受到拉力和货物重力不是一对平衡力的是（ ）
A．静止准备
B．匀速上升飞行
C．匀速水平飞行
D．减速降落飞行
【知识点７：摩擦力】
摩擦力是相发生相对运动或有相对运动趋势的两个物体受到的接触面对它的阻碍作用的力，根据物体是否发生相对运动可以将摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力。静摩擦力可以通过力的平衡进行分析。滑动摩擦力只与接触面的压力以及接触面的粗糙程度有关。与物体相对运动的速度无关，在当物体处于匀速滑动时，滑动摩擦力和拉力正好相等，因此可以在这个平衡状态下通过测力计来测出接触面的滑动摩擦力。摩擦力的存在是有利有弊的，我们走路、汽车轮胎行驶都是靠摩擦力来产生动力的，但是摩擦力的存在又会带来一些危害，比如机器部件在运行过程中产生磨损。所以摩擦力的利弊不能一概而论，需要结合实际情况增大或减小摩擦力。
23. 近年，一种被称之为“死飞”的自行车出现在城市街头，这种“前卫”的自行车与一般自行车最大的不同，在于其车体很轻、独特的无刹车与后轮固定设计，使其车速可达60km/h．下列是某同学对“死飞”自行车的认识，其中错误的是（ ）
A. 所用车架为高碳钢，属于金属材料
B. 车圈为铝合金材质，可减轻质量防腐蚀
C. 自行车向前行驶时，前轮受到的摩擦力是向后的
D. “死飞”因车速远大于普通自行车，使其惯性太大而存在安全隐患
24. 如图所示，质量相等的物块A、B、C叠放在水平地面上，物块B受到一个水平向右的力F1=7N的作用，物体C受到一个水平向左的力F2=13N的作用，A、B、C相对于地面保持静止状态，物块B对A产生的摩擦力大小为____N，地面受到的摩擦力大小为____N．
25. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B. 木块第1次受到的拉力较大
C. 木块两次的速度相同
D. 第二次木块受到的摩擦力大
26. 冰壶比赛中，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速；左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，有利于滑行。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，以下最适合作为冰壶运动员比赛穿的鞋子是（ ）
A. B. C. D.
27. 如图所示自行车的各个部件中，减小了有害摩擦的是（ ）
A. 车胎刻花纹 B. 车把套上有小疙瘩 C. 车轴里有滚珠 D. 脚踏板面凹凸不平
【知识点８：压强】
力虽能使物体发生形变，但如果受力面积越大，力的作用效果就会被分散，因此我们在研究压力的作用效果时引入了压强的概念，压强是单位受力面积上物体受到的压力，用公式P=F/S表示，在研究压强公式P=F/S时，注意物体间相互作用的受力面积不一定就是接触面积，因为物体接触不一定有力的作用。液体的压强与液体的多少无关，而与液体的深度和密度有关，液体压强可以看成是液体内部某一受力面积上方承受的液柱重量，从而利用P=F/S进行分析。
28. 如图甲所示，长方形木块静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．木块与桌面间的粗糙程度不变，现用水平力向右推动木块使其底部露出桌面，在推木块的过程中木块对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A. p、F、f均不变
B. p增大，F不变、f变大
C. F减小，p不变、f变小
D. p增大，F、f不变
29. 一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（ ）
30. 小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验：
（1）如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计 （选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜 （选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。
（3）由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度 ，压强越大。
31. 如图所示，密闭的圆台容器里装有部分水，若把该容器倒置，则有（ ）
A. 容器对桌面压强增大
B. 容器对桌面压强不变
C. 水对容器底部压强不变
D. 水对容器底部压强减小
参考答案
1、D 2、D 3、Ｂ 4、（1）大于；（2）西；（3）0.72；（4）0.6．
5、（1）增大；（2）5． 6、C 7、C 8、D 9、B 10、C 11、B
12、（1）大于；（2）G=m×15N/kg；（3）质量为15千克的物体在乙星球上的重力为75N。
13、D 14、D 15、B 16、D 17、D 18、A 19、A 20、B 21、A
22、D 23、D 24、0；6． 25、A 26、B 27、C 28、D 29、D
30、（1）不漏气；（2） 上方；（3） 越大 31、D
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