9《古诗三首》从军行 课件

(共52张PPT)
9 古诗三首
家国情怀
责任担当
想一想：这三首古诗有什么相同的地方？
与战争有关
至诚的爱国情怀
边关将士的豪情壮志
企盼早日收复失地的强烈愿望
忽闻平叛捷报的狂喜之情
从 军 行
从军行
[唐]王昌龄
青海/长云/暗雪山，
孤城/遥望/玉门关。
黄沙/百战/穿金甲，
不破/楼兰/终不还。
注释
①[从军行]乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。
②[玉门关]古关名，故址在今甘肃敦煌西北。
③[楼兰]西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权。
王昌龄（约698—757），盛唐边塞诗人。字少伯，河东晋阳（今山西太原）人。开元十五年进士，二十二年中宏词科。初补秘书郎，调汜水尉，谪岭南。后任江宁丞，又因事贬龙标尉，世称王江宁、王龙标。后弃官隐居江夏，安史之乱后为刺史闾丘晓所杀，结局很悲惨。
其诗意境开阔，语言圆润蕴藉，音调婉转和谐，耐人寻味，在抒情、造景、写意等方面均有很高造诣。诗歌创作中以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉，后人称为为“七绝圣手”。
国家不幸诗家幸，
诗人不幸文章幸。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
读到这些词，你想到了什么地方？它们描写的是哪里的环境？
青海湖
祁连山
玉门关
西北边塞
你的脑海中浮现出了怎样的画面？
西北边塞辽阔的景象
戍边将士战斗、生活的典型环境
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
试着结合注释，展开自己的想象，说一说诗句中作者又描写了哪些景物？给你的感受是什么？
金甲尽管磨穿，戍边将士的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。壮哉！
在疏通诗意、理解诗意的基础上，请同学们结合下面的资料想一想：诗人写这首诗究竟想表达什么样的思想情感呢？
资料一
俞陛云《诗境浅说》：黄沙百战，虽金甲都穿，誓不与骄虏共戴三光，胜概英风，可谓烈士矣！
资料二
黄叔灿《唐诗笺注》：玉关在望，生入无由，青海雪山，黄沙百战，悲从军之多苦，冀克敌以何年。“不破楼兰终不还”，愤激之词也。
资料三
刘永济《唐人绝句精华》：写思归之情而曰“不破楼兰终不还”，用一“终”字而使人读之凄然。盖“终不还”者，终不得还也，连上句金甲着穿观之，久戍之苦益明，如以为思破敌立功而归，则非诗人之本意矣。
从军行
[唐]王昌龄
青海/长云/暗雪山，
孤城/遥望/玉门关。
黄沙/百战/穿金甲，
不破/楼兰/终不还。
注释
①[从军行]乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。
②[玉门关]古关名，故址在今甘肃敦煌西北。
③[楼兰]西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权。
结合时代背景和诗人的人生经历
从军行
[唐] 王昌龄
（ ）（ ）暗（ ），
（ ）遥望（ ）。
黄沙百战（ ），
不破楼兰（ ）。
青海
长云
雪山
孤城
玉门关
边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！（课后第1题）
穿金甲
终不还
生活环境恶劣和内心孤独以及马革裹尸、誓与大唐共存亡的坚强决心和忘我的牺牲精神
秋夜将晓出篱门迎凉有感
秋夜的黎明，推开篱笆门感到一丝凉意，心中有感，作诗抒怀
陆游，字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋爱国诗人。
创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《老学庵笔记》。
代表作：《示儿》《游山西村》《卜算子·咏梅》
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河/东入海，
五千仞岳/上摩天。
遗民/泪尽/胡尘里，
南望/王师/又一年。
请你结合课下注释，试着说一说，这首诗大致的意思
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
试着说说前两句的意思？读完后，你看到了怎样的景色，说说你有什么感受？
诗的前两句要是与后两句结合起来理解，就会更有力地显示出诗人盼望恢复祖国山河的焦灼心情，从而使得前两句对“三万里河”“五千仞岳”的描写成为一种典型环境。
而这种典型环境正是诗人忧国忧民的爱国精神的闪耀，其中也包孕着对南宋朝廷偏安妥协的严厉斥责。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
试着用自己的语言描绘一下后两句的画面，把自己的理解和想象加入进去。
这一群群遗民，被金兵践踏。老人、妇女、孩子相继倒下，哀鸿遍野，生民涂炭。何等悲惨！
本诗作于公元1192年（宋光宗绍熙三年）的秋天，陆游当时在山阴（今浙江省绍兴市）。南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时虽值初秋，暑威仍厉，使他不能安睡。将晓之际，他步出篱门，心头枨触，成此二诗。
在疏通诗意、理解诗意的基础上，请同学们结合背景资料想一想：诗人写这首诗究竟表达了怎么样的思想情感呢？
背景资料
诗人是希望、失望终不绝望
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河（ ），
五千仞岳（ ）。
遗民（ ），
南望（ ）。
东入海
上摩天
泪尽胡尘里
王师又一年
边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！（课后第1题）
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
资料一
这首诗作于广德元年（公元763年）春天，那年杜甫52岁。那时，持续了7年多的“安史之乱”终于宣告结束，杜甫这位饱经战乱的诗人正流落在四川。他听到战乱结束的消息后，欣喜若狂，恨不得马上回到自己的家乡。
资料二
安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年(755年12月16日至763年2月17日)由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点。这场内战使得唐朝人口大量丧失，国力锐减。因为发起反唐叛乱的指挥官以安禄山与史思明二人为主，因此事件被冠以安史之名。
自由朗读《闻官军收河南河北》，注意读出节奏。
整体感知
闻官军/收/河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂。
白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。
即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。
借助注释，试着理解诗句的意思，说说这首诗大概写了一件什么事。
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
作者所在的蜀地
大意：身在蜀地时，忽然听闻蓟北被收复的消息，不禁泪洒衣衫。
泛指唐朝蓟州北部地区，当时是叛军盘踞的地方
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
回头看
大意：回头看到妻儿也一扫愁容，随手卷起书本，内心欣喜若狂。
妻子和孩子
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
指春天
大意：在白天便高歌痛饮，想着正好趁春天启程返乡，可以从巴峡穿过巫峡，再顺流而下到襄阳，去往洛阳方向。
理解了诗意后，一起来说说这首诗大概写了一件什么事吧！
诗人听说蓟北被收复后，心情十分激动，想回到家乡去。
读了这首诗，你的脑海中浮现出了哪些画面？
诗人泪流满面
卷起书本欣喜若狂
放歌纵酒
欣喜返乡
诗人写诗时心情十分激动，请你从诗中找出最能表达作者心情的词语吧！
喜欲狂
剑外忽传/收蓟北，
初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在，
漫卷诗书/喜/欲狂。
你从哪些地方感受到了诗人的“喜欲狂”？
（课后第1题）
朗读指导
自由朗读诗的前四句，读出诗人初闻喜讯的惊喜。
剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂。
·
· ··
白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。
即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。
你还从哪些地方感受到了诗人的“喜欲狂”？
围绕“喜欲狂”来写
白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。
即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。
诗人春天启程，此时还没有启程返乡
诗人写的是想象中返回故乡的路线和情景
诗人已经在回家的路上了吗？
从“巴峡”到“巫峡”再到“襄阳”最后到“洛阳”实际距离并不近，读诗时为什么觉得这些地方仿佛离得很近呢？从中你体会到诗人怎样的心情？
体会到诗人忽闻捷报、急于返乡的喜悦之情
即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。
轻快、迅捷
自由朗读诗的后四句，前两句读得酣畅淋漓一些，最后两句则要读出其中的轻快、迅疾，表达出诗人迫切的心情。
白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。
即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。
· ··
·
· ··
（课后第1题）
朗读指导
看图背诗。
（课后第1题）
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
苟利国家生死以，
岂因祸福避趋之。
——清·林则徐
有关爱国的诗词
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐·王昌龄《出塞》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋·文天祥《过零丁洋》
一片丹心图报国，两行清泪为忠家。——明·于谦《立春日感怀》
满江红
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
宋·岳飞