(共24张PPT)
雪孩子
二年级上册
打雪仗、堆雪人。
同学们,在下雪的时候,你们最喜欢做的是什么呢?
那你们想不想听一个关于雪人的故事呢?
想
嵇鸿,儿童文学作家。代表作品《小松鼠找花生》《冰雕姑娘》《动物王国开大会》等。
嵇 鸿
雪孩子 让开 起来 玩耍 向往
觉得 烧着了 知道 化开
hái ràng qǐ wán wǎng
jué shāo zhī dào huà
我会写
chàng
唱
赶
gǎn
旺
wàng
旁
páng
hún
浑
谁
shuí
轻
qīng
汽
qì
字义:①依照乐律发声;②高呼,大声叫;
③歌曲。
辨字组词: 唱(唱歌)(唱名)(唱曲)
晶(晶莹)(晶体)(亮晶晶)
造句:他正在教室里唱歌。
会写的字
chàng
字义:①从速、快做;②追,尽早或及时到
达;③驱逐、驱使;④等到(某个时
候);⑤遇到(某种情形或机会)。
辨字组词: 赶(赶快)(赶超)(赶车)
起(起来)(起床)(起哄)
造句:他每天赶公交车上学。
会写的字
gǎn
字义:盛,兴盛。
辨字组词: 旺(旺盛)(兴旺)(旺季)
汪(汪洋)(水汪汪)(泪汪汪)
造句:夏天,树木显出旺盛的生命力。
会写的字
wàng
一天一夜 出去 一起 可爱
高兴 又唱又跳 开心 回家
休息 屋子 一些 睡觉
柴堆 一点儿 知道 着火
飞快 跑了过去 哪里 白云
★近义词:伙伴——同伴 赶快——赶紧
渐渐——缓缓 激动——兴奋
★反义词:赶快——迟缓 暖和——寒冷
激动——冷静 水淋淋——干巴巴
读课文,概括层次大意。
第一部分( ):______________________。
堆雪孩子
第二部分( ):______________________。
第三部分( ):______________________。
5~8
雪孩子救小白兔
雪孩子消失了
1~4
9~14
这篇课文主要讲述的是什么事情?
这篇课文主要说的是兔妈妈要出门去,走之前给( )堆了一个( ),小白兔跟雪孩子在一起( ),( )玩累了回去睡觉,火把屋子里的柴堆烧着了,( )为了救( ),自己化成了( ),最后变成了( )的故事。
唱歌、跳舞
小白兔
雪孩子
小白兔
雪孩子
水
云
小白兔
一场大雪后,兔妈妈出去找吃的,她让小白兔和雪孩子一起玩,他们玩得很开心。小白兔玩累了就回家,他往火里加了一些柴就睡觉了。火把旁边的柴堆烧着了,可小白兔一点儿也不知道。雪孩子飞快地跑到小白兔家,救出了小白兔,可自己却化成了水。
好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。
妈妈,妈妈,我也要去!
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。
嚷
兔妈妈就在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。
小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
兔 妈 妈 的 言 行,证 明 她 很 关 心 自 己 的 孩 子。
同学们,你们喜欢堆雪人吗?
喜欢
堆完雪人之后你们会做些什么呢?
跟小伙伴们在雪人旁边玩耍。
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星,他一边喊,一边向小白兔家奔去。
小白兔家着火了,可以看出雪孩子非常着急。从雪孩子的语言、动作中可以看出来。
“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
找找描写雪孩子救人的语句,说说你的体会。
从中可体会到雪孩子善良、勇敢、奋不顾身的品质。
雪孩子是怎样进到屋子里的?
冲进屋里。
把描写雪孩子救小白兔的词语找出来。
冲、冒着、找、连忙、抱、跑。
这些词说明了什么?
雪孩子救小白兔时是非常危险的。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
雪融化变成水──水变成水蒸气慢慢蒸发──水蒸气空中聚集成云——云遇冷变成雪花飘下来,这是一种自然现象。一朵美丽的白云,就像雪孩子很美很美的心灵。
本文是一篇童话,讲述的是兔妈妈堆的雪孩子给小白兔带来欢乐,又勇敢地从大火中救出了小白兔,最后自己变成了云朵的故事,赞扬了雪孩子舍己为人的精神。
主旨归纳
板书设计
雪孩子
妈妈
小白兔
雪孩子
堆
玩
救
水
蒸发
云
1.读拼音,写词语。
2.把下面的句子写完整。
课后巩固
chàng gē gǎn kuài xīng wàng páng biān hún shēn
唱 歌
赶 快
兴 旺
浑 身
旁 边
(1) ____________________ 真可爱!
(2)我把________________________ 。
(3)___________________ 是我的好朋友。
大熊猫
垃圾捡起来
小白兔