20 金字塔 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
统编版小学语文五年级下册
金字塔
20
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足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。
埃及金字塔 建于4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。埃及共发现金字塔96座，其中最高大的是胡夫金字塔。埃及金字塔是古埃及帝王（法老）的陵墓，因为其外形形似汉字的“金”字，因此我们称之为“金字塔”。
古埃及王国首都有着令人叹为观止的墓地古迹，包括石冢、装饰华丽的墓室、庙宇、和金字塔。这处遗址是古代世界七大奇迹之一。
——世界遗产委员会
1982年所作的一篇优秀的通讯稿改编而来。
通讯散文
默读下面两篇课文，说说你对金字塔有了哪些了解。两篇短文用了不同的方式写金字塔，你更喜欢哪一种？说说你的理由。
学习任务一：默读课文，圈画印象最深的部分，把批注（关键词）写在边上。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
环境描写，相同句式，反复渲染，读起来头脑浮现中一片金色画面。
金
金
金
金
金
金
金
金
金
开阔雄浑
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。
那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。不管出于什么考虑，我认为都是绝妙的。你看金字塔多像一个“金”的汉字。几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。
那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
万千思绪
最大的金字塔——胡夫金字塔
建造金字塔时的古埃及
这些问题是由金字塔的不可思议之处引发的疑问。
不可思议
最大的金字塔--胡夫金字塔
塔的重量：约600万吨
塔基面积：约5.3万平方米
塔的体积：约260万立方米
作者运用列数字的说明方法，运用一系列数据准确、具体写出了胡夫金字塔规模大、工程浩大的特点。
不可思议
用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊往上方，然后将石块逐步往上堆砌。
用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。
利用水的浮力运送石块。
不可思议
学习活动二：
默读课文，填写《语文作业本》表格，想一想你更喜欢哪一种介绍方式。
夕阳下的金字塔景色
金字塔下的遐想
语言客观科学
说明
散文
非连续性文本
情绪 感受
问题 信息
我喜欢《金字塔夕照》这篇散文,它语言优美,意境美妙，色彩迷人,从字里行间不仅感受到金字塔的壮观美景,还能让人产生遐想。
我喜欢《不可思议的金字塔》这篇说明文,它用两个小标题把课文分为两部分，图文结合，为我们提供了丰富而明晰的信息，使我感受到非连续性文本的直观、简明、客观、科学、概括性强。
主题：金字塔 题目 《金字塔夕照》 《不可思议的金字塔》
体裁不同 通讯散文 非连续文本
内容不同 夕阳下的金字塔景色 金字塔下的遐想 胡夫金字塔古埃及文明的成就
方式不同 以描写为主 以说明（说明方法、图文结合）为主
效果不同 文字生动优美 → 意境优美 文字客观科学
→
表述简洁，信息量大
适用的范围不同 游记散文 说明文、旅游指南、等
...... ...... ......
散文
非连续性文本
能表达清楚，让人受用，都是好的表达方式
作业：
将《威尼斯的小艇》改写成非连续性文本。
改写小妙招：
1.围绕一个中心分各个方面介绍；
2.图文结合；
3.用上说明方法。