2.1 细胞是生命活动的基本单位期末复习课件(共44张PPT)

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名称 2.1 细胞是生命活动的基本单位期末复习课件(共44张PPT)
格式 ppt
文件大小 15.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-07-18 16:24:46

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文档简介

(共44张PPT)
第二单元 细胞的结构层次
第1讲 细胞是生命活动的基本单位
显微镜的结构示意图
显微镜的结构和功能
考点
1
面对面“过”考点
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
物镜
反光镜
【识图要点】
 (1)目镜和物镜:是显微镜最主要的结构,它们的作用是⑥______物像。
名称 目镜 物镜
示意图
放大
名称 目镜 物镜
特点 无螺纹,镜头越长,放大倍数⑦______ 有螺纹,镜头越长,放大倍数⑧______
物像放
大倍数 目镜放大倍数×物镜放大倍数。目镜与物镜放大倍数的乘积越大,物像放大倍数⑨________
越小
越大
越大
(2)转换器:具有 ________物镜的作用。
(3)遮光器和反光镜:调节光线强弱的结构。
a.光线强时,视野过亮,用 ______面镜、 ______光圈,调节至适宜亮度。
b.光线弱时,视野较暗,用 ______面镜、 ______光圈,调节至适宜亮度。
(4)粗准焦螺旋和细准焦螺旋:升降镜筒的结构。
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调换




a.粗准焦螺旋:能使镜筒明显上升或下降,下降镜筒时眼睛侧看物镜,避免压碎玻片。
b.细准焦螺旋:微调,使物像更加 ______。
(5)光线穿过的路径:反光镜→光圈→ ______ →载玻片→物镜→ ______。
2. 显微镜的成像特点:从目镜内看到的物像是 ______的虚像,即上下左右都相反。若要将视野中某个方向的物 像移到视野中央,则物像在哪个方向 玻片就向哪个方向移动,即同向移动;若要将气泡从视野中移
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清晰
通光孔
目镜
倒立
出去,则应反向移动。
3. 显微镜的放大倍数与物像、视野的比较
物像大小 物像数量 视野明暗 视野范围
放大倍数越小 越小 越 ____ 越明 越 ____
放大倍数越大 越大 越 ____ 越暗 越 ____
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4. 练习使用显微镜(人教七上P37)
(1)取镜与安放
a.取镜:将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。
b.安放:放在实验台略偏左的地方(便于用左眼观察,右眼同时画图),镜臂朝向自己,镜座距身前的实验台边缘7厘米左右。
(2)对光
a.转动转换器,使 ______倍物镜对准通光孔。
b.选用遮光器上较大的光圈对准通光孔。
c.左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个 ____________视野,就说明对光成功。
注意:对光过程中切勿用直射的太阳光作为光源。
(3)观察
a.将带有字符的装片放在载物台上,用压片夹压住。
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明亮的圆形
b.移动装片,将字符正对 ________的中心。
c.镜筒下降:转动 ____准焦螺旋,眼睛从侧面注视物镜,直至物镜接近装片约2 mm处。
d.观察物像:左眼注视目镜,同时 ____时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止,再转动 ____准焦螺旋,使物像更加清晰。观察时,两眼同时睁开,用左眼进行观察,同时右眼睁开用于边观察边作图。
注意:对观察材料的要求是薄而透明。
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通光孔



(4)整理与存放
a.实验结束后,转动粗准焦螺旋,上升镜筒,取下玻片。
b.用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用 ________轻轻擦拭干净。
c.转动转换器使物镜偏向两旁,将镜筒降到最低,竖立反光镜。
5. 显微镜观察过程中的常见问题
(1)污点位置的判断方法:污点可能在目镜、物镜或装片上,依次移动或转动这三个部位,移动或转动哪个部位时污点 ________,说明污点存
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擦镜纸
消失
在于哪个部位上。
(2)如果按照正确的操作步骤,在低倍物镜下仍看不到物像,原因可能有以下几点:
a.转动细准焦螺旋的速度太 ________,超过焦点,应按操作步骤重新调节焦距。
b.物镜没有对正,应对正后再观察。
c.标本没有放到 ________内,应移动玻片标本,再寻找观察对象。
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视野
d.光线太强,视野太亮。尤其是在观察透明的玻片标本或没有染色的标本时,易出现这种现象,此时应将光线调暗一些或对标本进行染色后再观察。
(3)如果在高倍物镜下看不到物像,原因可能有以下几点:
a.要观察的对象不在视野内,应在低倍镜下找到观察对象后,将其移到视野中央,再换高倍物镜进行观察。
b.焦距没调好,应仔细调节焦距。
1. 大多数生物体是由细胞构成的,细胞是生物体①____ 和②____的基本单位。
2. 动、植物细胞的基本结构
动、植物细胞
考点
2
结构
功能
叶绿体
细胞核
液泡
线粒体
结构 功能
动、植物
细胞共有
的结构 细胞膜 将细胞与外部环境隔开,使细胞内部稳定且相对独立,同时⑦______物质的进出
细胞质 进行生命活动的场所
细胞核 近似球形,含有⑧______物质,是细胞的控制中心
线粒体
与⑨______作用有关,为细胞的生命活动提供能量
控制
遗传
呼吸
结构 功能
植物细
胞特有
的结构 ⑩_____ 最外面的一层,具有保护和支持细胞的作用
______ 内含细胞液,溶解着多种物质,如水果、蔬菜里面流出的汁液、色素、糖分、含有各种味道的物质等
叶绿体 与植物 ______作用有关,将无机物合成有机物
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细胞壁
液泡
光合
【特别提醒】区分动物和植物细胞的关键:动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体,只有进行光合作用的部位含有叶绿体,如叶表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体。
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.有细胞壁的生物都是植物。(  )
2.细胞的生活需要物质和能量,是物质、能量和信息变化的统一。
(  )
提分必练
×
提示:细菌也有细胞壁,但它属于微生物。

结构 分布 功能
____ 植物细胞 进行光合作用的场所,将光能转换为化学能,储存在有机物中
____ 活细胞 进行呼吸作用的场所,将有机物中的化学能释放出来,供给各种生命活动利用
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叶绿体
线粒体
3.制作并观察植物、动物细胞临时装片:
4.细胞中的能量转换器——叶绿体和线粒体
5. 细胞核是控制中心
【识图要点】
(1)结果:克隆羊多莉与供核母羊B几乎一模一样。
克隆羊多莉的身世图解
(2)结论:细胞中的遗传信息存在于 ________中,其控制着生物的遗传和发育。
(3)克隆技术可以加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁殖。
1. (2015咸阳)载玻片上写一个字母“p”,如果载玻片正放并用显微镜观察,在视野中看到的物像应是(  )
A. P B. b C. d D. q
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显微镜
命题点
1
常考命题点突破
细胞核
C
2. (2018广元)小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片向哪个方向移动(  )
右上方 B. 左上方 C. 右下方 D. 左下方
3. (2018衡阳)用显微镜观察时,发现有污点,如果转动目镜或移动玻片标本,都不能把视野中的污点移走,则污点在(  )
A. 目镜上 B. 物镜上
C. 玻片标本上 D. 反光镜上
B
B
4. (2017咸阳)2017年咸阳市生物实验操作考核中,某同学观察人血涂片时,显微镜处于光线较暗的环境,下列操作组合中能让他更清晰的观察到血细胞的是(  )
小光圈 平面镜 B. 大光圈 平面镜
C. 小光圈 凹面镜 D. 大光圈 凹面镜
D
5. (2018益阳)用显微镜观察人血涂片时,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×;第二次使用的目镜为10×,物镜为40×,那么,第二次观察到的情况与第一次相比(  )
A. 视野亮,细胞数目多 B. 视野暗,细胞数目多
C. 视野暗,细胞数目少 D. 视野亮,细胞数目少
C
6. (2018张家界)下列关于使用显微镜的说法错误的是(  )
A. 显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数量越少
B. 调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降
C. 对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
D. 如需要擦拭目镜和物镜,请用洁净的纱布擦拭干净
D
7. (2017苏州)如图为光学显微镜的相关结构示意图,其中的①②为物镜,③④为目镜,⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中,观察到的细胞数目最多的是(  )
第7题图
A. ①④⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑤
A
8. (2018岳阳)关于细胞膜功能的叙述,不恰当的是(  )
A. 保障细胞相对独立 B. 使细胞与外界环境彻底隔开
C. 控制物质进出 D. 使细胞内部相对稳定
9. (2018湘潭)菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的结构有(  )
A. 叶绿体、细胞质 B. 细胞核、液泡
C. 细胞壁、叶绿体、液泡 D. 细胞壁、线粒体
动植物细胞的结构及功能
命题点
2
B
C
10. (2017益阳)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是(  )
①细胞膜    ②叶绿体    ③细胞壁
④线粒体    ⑤细胞质    ⑥液泡
⑦细胞核
A. ①③⑤⑦ B. ①②④⑥
C. ①④⑤⑦ D. ②③⑤⑥
C
11. (2018衡阳)如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法错误的是(  )
第11题图
A. ①是细胞壁,起支持保护作用
B. ②是细胞膜,能控制物质进出细胞
C. 西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中含有较多的糖分
D. ⑥是细胞的控制中心
D
12. (2018岳阳)李明同学在显微镜下观察到A、B、C三种结构,并绘制成下图:
第12题图
(1)图A是观察到的紫色洋葱外表皮细胞,呈现紫色的区域是_______(填数字)。
(2)图B中的④是________;⑤的主要功能是 _____________________ 。
③ 
细胞核 
接受神经冲动保卫细胞 
图C中⑥是由两个________围成的。
(3)从动植物体的结构层次上分析,图A、B、C属于同一层次的是________(填字母)。
制作并观察植物、动物细胞临时装片
实验
实验突破
A
B
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 观察人的口腔上皮细胞
特有 洋葱鳞片叶、清水、碘液、刀片 生理盐水、稀碘液、消毒牙签
共有 镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
【材料用具】
【实验过程】
步骤 具体操作
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦片
擦拭①______和盖玻片,以避免玻片上的污物影响观察
滴液 滴②______,便于观察细胞的结构 滴③_________,维持细胞的正常形态
载玻片 
清水 
生理盐水 
取材 撕取④__________________
1.用凉开水漱口,清除口腔内的异物,以免影响观察效果;
2.取一根消毒牙签,在口腔内壁轻轻刮几下,取到⑤__________细胞
洋葱鳞片叶内表皮 
口腔上皮 
处理
展:将内表皮展平,防止细胞重叠 涂:把口腔⑥__________涂抹到⑦__________中,防止细胞重叠
盖片
用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的⑧______,然后缓缓放下,防止产生气泡
上皮细胞 
生理盐水 
液滴 
染色
在一侧滴加⑨______,另一侧用⑩______吸引(使细胞各部分结构着色,便于观察)
注意:不是所有的材料都需要染色,如番茄果肉细胞和黄瓜表层果肉细胞就不需要染色
碘液 
吸水纸 
【观察步骤】对光→低倍镜观察→高倍镜观察→画图。
【观察结果】
【注意事项】
1. 在载玻片上滴加液体的选择及原因
滴加液体 原因
植物
细胞 清水 植物细胞有细胞壁,滴加清水使细胞吸水膨胀,便于 ________
动物
细胞 0.9%的
生理盐水 0.9%的生理盐水浓度和人的体液浓度相等,细胞既不会吸水又不会失水,可以保持细胞的 __________,便于观察
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观察 
正常形态 
2. 观察时细胞重叠的原因:撕取的植物内表皮太厚,或刮取的动物上皮细胞太多。
3. 盖盖玻片的正确操作如图所示:
4. 区分气泡和细胞:有粗而黑的边缘,形态呈圆形或椭圆
形,中心往往是一片空白,用镊子轻轻压一下盖玻片会变形或移动的是 ________;不易变形,且有一定的形态结构的是 ______。
5. 处理气泡的方法:在盖玻片上的一侧滴加一滴清水,在另一侧用吸水纸引流,这样气泡就会从盖玻片与载玻片之间随水流出,或用橡皮胶头挤压,将里面的气体挤出。
6. 染色:洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞是无色的,不易观察,需要染色。染色时,要注意控制滴加碘液的量,一般一滴为好。太多盖玻片会浮动,太少容易产生气泡,且染色不够。在细胞中能被碱性
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气泡 
细胞 
染料染成深色的部分是 ______。
7. 如果在观察中发现血细胞,说明牙签刺伤了 ___________。
典例1 (2018聊城改编)下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验,请根据实验步骤回答有关问题。
(1)显微镜的调试:将显微镜放置在实验桌上,首先转动__________,使低倍物镜对准通光孔,再调节遮光器,使较大的________对准通光孔,最后转动__________,直到能通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:某校同学实验后总结出如下实验
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细胞核 
毛细血管 
转换器 
光圈 
反光镜 
步骤,请你将空格处的内容补充完整。
操作步骤 规范的操作方法
擦 擦拭载玻片、盖玻片
滴 在载玻片中央滴适量______水
撕 用镊子撕取洋葱鳞片__________一小块
放 将标本置于载玻片的水滴中
展 用镊子将标本展平
清 
叶内表皮 
操作步骤 规范的操作方法
盖 让载玻片的________先接触水滴,缓缓放下
染 将标本全部浸在________(填染色剂名称)中
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞由于不具有________,因此不会呈现绿色。
提分必练
一侧 
碘液 
叶绿体 
典例2 (2018昆明)某同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[③]细胞质)。
请回答:
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴________(填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是[②]________。
生理盐水 
细胞核 
(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反应镜中的________(填“平面”或“凹面”)来对光,能使视野变亮。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ]________。
(4)该细胞中的能量转换器是________。
凹面 
① 
细胞膜 
线粒体