Lesson 8 Would you like some potatoes？教学设计

Lesson 8 Would you like some potatoes？
教学目标
教学目标
1.知识目标
①.能听懂会说本课对话:
Would you like some … Yes, please. / No, thanks.
Could I have some … Sure. Here you are.
②.能听说读写
本课重点单词的单复数变化以及读音特点。
2.能力目标
①.能在活动中互助合作、体验合作愉快的精神,发展合作精神,培养学生的创造力与想象力。
②.能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。
3.情感目标
①.激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,增强学生的参与意识。
②.引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。
③.帮助学生了解生活常识,形成健康的饮食习惯。
教材分析
教材分析:
本部分是科普版五年级上册Lesson 8 Would you like some potatoes 第一课时内容,需要学生掌握“Would you like some … 及Could I have some … ”的句型及其答语。针对课文性质及内容,在教学中利用课件、幻灯、图片,教具等,通过创设开心农场的情境,以及游戏、唱歌和演练等形式,把知识和技能有机地结合起来,甚至能让学生通过亲手操作幻灯的方式来提问,体验小老师的角色,更好运用交际内容。
重点难点
教学重点
1,掌握本课重点词,并熟记。
2,学生能听懂会说主要句型:
Would you like some … Yes, please. / No, thanks.
Could I have some … Sure. Here you are.
教学难点
本课重点单词的单复数变化以及读音特点。
教学过程
【导入】导入
视频导入的方式,让学生观看一段歌曲,边听边唱,内容展示出多种蔬菜,让学生对蔬菜的英文单词有个初步了解和认识。
【讲授】单词
通过幻灯片展示的开心农场,不同蔬菜的出示直接进入本课关键词的学习,为后面学习重点句型做基础。蔬菜名称:
单数:potato/ tomato /cabbage /Chinese cabbage/carrot /pea
复数:potatoes/ tomatoes /cabbages /Chinese cabbages/ carrots/ peas
【讲授】句子
复习导入句型学习:
出示图片What would you like
Would you like some …
提问学生回答并得到答案:
Would you like some …
Yes, please. / No, thanks.
【讲授】句子
老师说想要一些蔬菜,会说:
Could I have some … 理解单词could 的用法比can更委婉,更有礼貌。回答进行肯定答复:Sure. Here you are.应用所学的蔬菜进行二人一组对话练习。
【活动】操练
情景对话练习。
【作业】作业
Homework: Make a survey(做调查)
制作一张调查表,通过询问: Would you like…
来了解你的朋友.