人教新课标九年级上册每课同步练习第21课第一次世界大战

第21课 第一次世界大战
学习目标：
1．知识要点：通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。21·世纪*教育网
2．能力要求：通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。www-2-1-cnjy-com
3．情感培养目标：通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生认识具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。2-1-c-n-j-y
自主学习
1、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入了__________阶段。
2、以德、意、奥为首的 和以英、法、俄为首的 两大军事集团形成，展开疯狂地扩军备战。
3、1914年6月， 事件的发生成为第二次世界大战的导火线。
4、1914年7月底，__________向塞尔维亚宣战。 、 、 、英国相继投入战争。21cnjy.com
5、第一次世界大战的主要战场在 ，其中被成为“绞肉机”的战役是___________。 　　21*cnjy*com
6、1917年4月， 对德宣战，协约国力量大增。1918年11月， 无条件投降，历时四年多的第一次世界大战以__________的失败而告终。【来源：21cnj*y.co*m】
7、第一次世界大战总体上是一场 战争。
合作探究
（一）生生合作：
1、 试着概括促使第一次世界大战结束的因素有哪些？
2、试着说明两大军事集团形成的过程。
(二）师生合作：
1、第一次世界大战发生于第二次工业革命之后，因此有人说是第二次工业革命导致了世界大战的爆发，给人类带来了灾难。那么事实是否如此，他们之间到底有何联系？
（ 第二次工业革命的进行促进了科学技术的进步和生产的高度发展，也由此出现了一批新兴的资本主义国家。随着第二次工业革命的进行，资本主义国家间的经济和政治发展不平衡状况加剧，后期的资本主义国家随着实力的增强，要求重新分割世界，帝国主义国家间固有的矛盾进一步激化，从而引发了第一次世界大战。在大战中，各国竞相采用第二次工业革命的成果，使用了大量的新式武器，加重了战争给人类带来的危害。）
2、 我们应如何理解第一次世界大战爆发的根本原因？
同步训练
一、选择题
1．2014年是第一次世界大战爆发100周年。下列有关一战的叙述正确的是
①萨拉热窝事件说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策
②凡尔登战役后，德军开始由战略防御转入战略进攻
③战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争
④1918年，同盟国战败宣告一战结束
A．②③④?????????????? ??????? B．①④
C．③④????????????????? ? D．①②④
2．下面三幅地围，按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是
A、①② ③ B.②③① C、①③② D. ②①③
3．1919年1月18日，巴黎和会在凡尔赛宫正式开幕，西方列强由此开始了长达五个月的勾结与争夺，迫使德国签订了21世纪教育网版权所有
A．《四国条约》 B．《五国条约》
C．《凡尔赛和约》 D．《九国公约》
4．有人认为：假如塞尔维来民族主义者不刺杀奥匈帝国皇储夫妇，这场战争就不会爆发。“这场战争”是指（ ）21·cn·jy·com
A．第一次世界大战 B．第二次世界大战
C．中东战争 D．科索沃战争
5．百年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望之光消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。材料描述的战争是2·1·c·n·j·y
A.英法战争 B.第一次世界大战 C.苏德战争 D.第二次世界大战
6．第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的依据是（ ）
A.交战双方主要是帝国主义国家 B.主要帝国主义国家交战的目的是重新分割世界
C.英德矛盾是导致战争的主要矛盾 D.后起的帝国主义国家要打垮老牌帝国主义国家
7．在第一次世界大战中，一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸．击破的战车、碎在一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”这位记者描写的战役是指1916年最残酷的战役21教育网
A．斯大林格勒战役 B．偷袭珍珠港 C．日德兰海战 D．凡尔登战役
8．第一次世界大战爆发的标志是
A．萨拉热窝事件发生　 B．奥匈帝国向塞尔维亚宣战
C．凡尔登战役的开始　　　 D．同盟国和协约国集团形成
9．恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是( )www.21-cn-jy.com
A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.“冷战” D.八国联军侵华战争
10．一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指（ ）
A．巴尔干——萨拉热窝事件 B．意大利——萨拉热窝事件
C．德国——慕尼黑阴谋 D．苏台德区——慕尼黑阴谋
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。
材料一 1914年，第一次世界大战爆发，主要战场位于欧洲，但波及到了全世界。这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一，大约有6500万人参战，四年间共造成约1000万的人丧生。近日，英国牛津大学发起了一项名为“欧洲数字图书馆”的项目。该项目面向欧洲11个国家公开征集第一次世界大战的相关史料或实物。应征者将相关史料或物品带到募集中心，再由工作人员进行扫描和收录。如果应征者愿意，他们还可以捐赠资料原件。这次资料收集涉猎的范围很广，私人信件、勋章甚至家庭纪念品等都包括在内。
——2013年11月19日国际在线
材料二 第一次世界大战的爆发以及战争的长期性和残酷性，不仅使各国人民渴望和平，也使一些政治家考虑建立一个具有特定盟约的、能够保障和平从而保护列强利益的国际组织。这个组织就是国际联盟。尽管国际联盟并没有能够真正维护和平，但是它的和平解决国际争端的理念、促进国际合作并实现国际和平与安全的基本职能，还是值得充分肯定的。
——2014年2月6日中国网
（1）第一次世界大战是哪两大军事集团进行的战争？其中最惨烈的战役是什么？
（2）材料一中“欧洲数字图书馆”项目所需要运用的核心技术是什么？该项目的建设具有什么积极意义？
（3）材料二中 “国际联盟”的基本职能是什么？运用所学知识举例说明“国际联盟并没有能够真正维护和平”。 【来源：21·世纪·教育·网】
参考答案
一、BDCAB BDBAA