北师版数学七年级上册 6.2 普查和抽样调查 课件(共14张PPT)

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第六章 数据的收集和整理
6.2 普查和抽样调查
有许多实际问题，需要通过调查收集数据，对数据进行整理、描述、分析之后做出判断.那么调查收集数据的方式有哪些呢？
普查
问卷调查、访问调查、电话调查、统计报表等.
常用方法的调查
1.数据的收集与描述
运用科学的方法，有计划，有组织地搜集数据信息的过程叫做调查.
（1）数据收集的方法-调查
（2）数据描述的方法
统计表、条形统计图、扇形统计图.
小明利用课余时间调查全班40名同学中每个人对篮球、羽毛球、乒乓球的喜爱情况.
问题
2.普查
考察全体对象的调查叫做普查.
全班40名同学是考察对象的全体，每一名同学都是一个考察对象.
在这个调查中，小明要对全班40名同学逐一调查.
这种调查属于普查.
1.小明利用课余时间调查全校12000名同学对篮球、羽毛球、乒乓球的喜爱情况.
2.调查一批灯泡的使用寿命.
问题
3.普查适用范围
调查范围小、调查不具有破坏性、数据要求准确全面时，利用普查.
问题1的调查中，虽然能进行普查，但调查的人数太多，既费时又费力，
所以不适合用普查；问题2的调查具有破坏性，也不适合用普查.
抽样调查
1.抽样调查的概念
从考察的全体对象中抽取部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查叫做抽样调查.
问题 1.小明利用课余时间调查全校12000名同学对篮球、羽毛球、乒乓球的喜爱情况.
2.调查一批灯泡的使用寿命.
问题1的调查中，调查的人数太多，既费时又费力，所以不适合用普查；
问题2的调查具有破坏性，也不适合用普查
采取的调查方法：
从考察的全体对象中抽取部分对象进行调查，然后估计全
体对象的情况.
这种调查叫做抽样调查.
2.抽样调查的几个概念
①总体：
要考察的全体对象.
如一批灯泡中所有灯泡的使用寿命（时间）.
②个体：
组成总体的每一个对象.
如一批灯泡中每一个灯泡的使用寿命（时间）.
③样本：
从总体中抽取的部分个体，叫做总体的一个样本.
如从一批灯泡中抽取20个灯泡，考察其使用寿命.则这20个灯泡的使用寿命
（时间）就是一个样本.
④样本容量：
样本中包含个体的数目.
如抽取的20个灯泡的使用寿命（时间）这个样本中，样本容量是20.
注意在抽样调查中，抽取的样本越具有代表性，得到的结果越符合总体的情况.
3.抽样调查适用范围
①所调查的对象涉及面大，范围广；②受条件限制不宜进行普查；③调查具有破坏性，不宜进行普查.
4.普查与抽样调查的优缺点
优点 缺点
普查 收集到的数据全面、准确 花费大、耗时长，某些调查不宜用全面调查
抽样调查 花费少、省时、省力 样本是否有代表性影响对总体估计的准确性
【例题1】 某校为了了解学生对不同球类的喜爱情况，对全体学生喜爱足球、篮球、排球的情况做了一次问卷调查，则这次调查活动中，调查的对象是（ ）
A.喜爱足球的同学 B. 喜爱篮球的同学
C. 喜爱排球的同学 D.本校全体同学
分析：
本题要考察的是学校全体学生对三类球的喜爱情况，所以考察的
对象是本校全体同学.
D
【例题2】在下列调查中，适宜普查的是（ ）
A.了解我省中学生视力情况 B.了解九（1）班学生校服的尺码情况
C.检测一批电灯泡的使用寿命 D.调查台州《600全民新闻》栏目的收视率.
分析：
A
B
C
D
B
考察的对象数量大，范围广，不适合普查.
考察的对象数量较少，且必须全面统计，所以适合普查.
考察的过程具有破坏性，所以不适合普查.
考察的对象数量大，范围广，不适合普查.
1.要想了解“本班同学最喜欢的电视节目”，收集数据的方法比较合适的是（ ）
A.调查问卷 B.访问
C. 观察 D.查阅资料
A
数据收集的方法-调查
考察全体对象的调查叫做普查.
普查适用范围
调查范围小、调查不具有破坏性、数据要求准确全面.
从要从考察的全体对象中抽取部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查叫做抽样调查.
①总体：
要考察的全体对象.
②个体：
组成总体的每一个对象.
③样本：
从总体中抽取的部分个体，叫做总体的一个样本.
在抽样调查中，抽取的样本越具有代表性，得到的结果越符合总体的情况.
再见