教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》质量检测题(含答案)

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名称 教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》质量检测题(含答案)
格式 docx
文件大小 161.0KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-06-21 21:34:53

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四年级下册第三单元《岩石与土壤》质量检测题
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亲爱的同学们,在《岩石与土壤 》单元学习中,我们认识了不同的岩石和土壤,也探究了它们的特点,知道了它们都是地球上的重要资源。那么,你对这一部分内容的掌握情况是怎样的呢?请你认真思考,完成下面题目。
第一部分 知识检测站
一、填空(每空2分,共18分)
1.将岩石和矿物制成 能让我们更好地学习和认识常见的岩石。
2.土壤里面有沙砾(小石子)、沙(包括粉沙)、 、水、 和腐殖质(动植物残体)。
3.在识别矿物时,矿物的 颜色比矿物外表的颜色更加可靠。
4.花岗岩里的三种成分,从硬到软排列是 、 和 。
5.用手指分别蘸少量潮湿的岩石、沙和黏土,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是 。
6.铅笔芯并不是用铅做成的,而是用 这种矿物制成的。
二、判断(每题2分,共16分)
1.我国东北地区俗称为“黑土地”。黑土中的腐殖质厚度一般在70厘米左右,居各种土壤之首。 ( )
2.邹平市码头镇西瓜特别甜,因为那里土壤沙粒多、粘性小,多为砂质土。( )
3.沙和黏土都是由岩石碎裂形成的。 ( )
4.温州市苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿,被誉为“世界矾都”,所以明矾石矿是取之不尽、用之不竭的。 ( )
5.矿物在自然界中很少单独存在,通常都是由几种矿物组成的。 ( )
6.地质学家在鉴别矿物,往往在野外观察的基础上,再用显微镜观察,并对照资料、图鉴进一步确定。 ( )
7.块状矿物,颜色铁黑色或者暗红色等,条痕樱红色,矿粉可制作红色涂料和红色铅笔,这种矿物是石英。 ( )
8.标本是指动物、植物、矿物等实物,经过各种处理之后可以长久保持,并尽量保持原貌,供展览、教育、研究之用。 ( )
三、选择(每题2分,共20分)
1.小伟在博物馆看到一尊白色的塑像,请你根据所学的知识判断这尊雕像是由( )制成的。
A.石墨 B.石膏 C.岩盐
2.下列岩石中,是青灰色的且在小溪边、山坡上很容易采集到的是( )。
A.花岗岩 B.石灰岩 C.金刚石
3.下列标本中的标签中填写不正确的是( )。
A. 名称:花岗岩 采集地点:黄山 采集人:小宁 B. 名称:石灰岩 采集地点:梵净山 采集人:小浩 C. 名称:石英 采集地点:泥土中 采集人:小山
4. 保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石叫化石。下图所示的岩石属于化石的是( )
A. B. C.
5.把三块大小形状相同的岩石,在同一个地方用同样大的力摩擦1分钟后,小明画出它们的变化情况。这三块岩石中最硬的是( )
A. B. C.
6.关于采集岩石和矿物标本下列说法中正确的是( )
A.为了锻炼自己的能力,我们可以独自去野外采集岩石和矿物标本
B.我们做事要持之以恒,无论什么天气状况都不能影响我们的采集活动
C.在自然保护区、矿山或采石场采集标本,要相关部门的允许才能进行
7.中国稀土资源丰富,储存量、开采技术等都位居世界第一。你作为中国小公民,觉得下列做法最合理的是( )
A.目前我国稀土矿资源丰富、技术领先,要大量开采,可以抬高价格卖
B.稀土矿资源稀缺,我们就全部保护,一律不能开采
C.稀土矿不可再生,我们要合理开采和利用
8.卫生间里的下列物品中,不是由矿物提炼或岩石加工而成的是( )
A.铜制水龙头 B.全棉毛巾 C.大理石台板
9.山东是我国的粮食大省,农作物在下列土壤中生长最茂盛的是( )
A.土壤板结干燥,含有少量腐殖质 B.土壤疏松干燥,含有大量腐殖质
C.土壤疏松湿润,含有大量腐殖质
10.下列说法错误的是( )
A. 沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的
B. 擀或搓潮湿的沙质土、黏质土和壤土,它们都能被擀成片儿或搓成条
C. 大多数植物都适合生长在壤土中
四、连线题(每条线1分,共6分)
岩石和矿物在我们生活的方方面面都有应用,你能根据用途连线。
装饰房子 石膏
炼金属 白金
点豆腐 硫黄
做首饰 石墨
做火药 大理石
做铅笔芯 黄铜矿
第二部分 实验探究园
五、“矿物”的研究(每空2分,共18分)
涛涛在旅途中捡到一块不知名的浅黄色矿物,他拿到科学课上和同学们一起研究。
1.涛涛通过矿物的边缘隐约看到书上的字,比较模糊,说明它的透明度为 。
2.涛涛的同桌和涛涛开玩笑,说它不会是金矿吧?为了进一步观察这块矿物的颜色,涛涛拿出了一块白色无釉瓷板,将矿物在上面来回摩擦,他这样做的目的是观察矿物 的颜色,结果发现在瓷板上留下了黄白色的痕迹。
3.涛涛还想观察这块矿物的硬度,此时他先用指甲刻画矿物,结果发现能刻画出痕迹,说明这块矿物的硬度是 的。
4.涛涛和同学们将观察到的矿物特征整理成一张矿物特征卡,请帮它们补充完整。
不知名 矿物 硬度 透明度
块状 浅黄色 黄白色
5.为了确认这块矿物的名称,涛涛和同学们仔细对比矿物特征卡,推测这块矿物是 。
六、“土壤”的研究(第1题每空2分,第2题每条线2分,共22分)
1.土壤是宝贵的资源,为了探究土壤成分,同学们准备了一些土壤,开始了研究。以下是轩轩同学的实验探究,请填写表格。
实验方法 观察到的现象 土壤中含有的物质
在手中捻一捻 土壤湿润 ________________
加热 闻到有一股焦臭味 ________________
入盛有水的烧杯中 ________________________ 空气
搅拌水中的土壤,静置一段时间后 发现沉积下来的土壤有 ________现象,颗粒相对较大的沉积在 ________(填“上面”“下面”或“中间”)。
2.土壤具有一定的成分,含有沙粒较多的土壤是沙质土,含有黏粒较多的土壤是黏质土,沙粒、黏粒含量差不多土壤的是壤土。请你分析这些土壤的特点和适宜生长的植物,将它们连一连。
月季 沙质土 保肥能力最好
仙人掌 黏质土 渗水性、保肥能力较好
小麦 壤土 渗水性、透气性最好
四年级下册第三单元《岩石与土壤》质量检测题
参考答案
填空(每空2分,共18分)
1.标本 2.黏土 空气 3.条痕 4.石英 长石 云母 5.黏土 6.石墨
二、判断(每题2分,共16分)
√√√×√ √×√
选择(每题2分,共20分)
BBCAB CCBCB
连线题(每条线1分,共6分)
“矿物”的研究(每空2分,共18分)
半透明 3.软
4.
不知名 矿物 形状 外表颜色 硬度 条痕颜色 透明度
块状 浅黄色 软 黄白色 半透明
硫磺
六、“土壤”的研究(第1题每空2分,第2题每条线2分,共22分)
1.土壤是宝贵的资源,为了探究土壤成分,同学们准备了一些土壤,开始了研究。以下是轩轩同学的实验探究,请填写表格。
实验方法 观察到的现象 土壤中含有的物质
在手中捻一捻 土壤湿润 __水分_
加热 闻到有一股焦臭味 __腐殖质
入盛有水的烧杯中 ____有气泡冒出______ 空气
搅拌水中的土壤,静置一段时间后 发现沉积下来的土壤有 __分层__现象,颗粒相对较大的沉积在 _下面__(填“上面”“下面”或“中间”)。
2.
月季 沙质土 保肥能力最好
仙人掌 黏质土 渗水性、保肥能力较好
小麦 壤土 渗水性、透气性最好