小学四年级语文（上）八单元测试（二）（含答案）

小学四年级语文（上）八单元测试（二）
一、识字写字。（25分）
1、看拼音，写词语。（9分）
fēi shì kāi pì chái láng yǎn kuàng
yuán shuài qiǎng bǎo zhuāng xiè
2、把下面能正确搭配的词语用线连起来。（8分）
寒冷的 眼睛 匆匆地 讨论
清脆的 冬天 爽快地 祝贺
拥挤的 声音 激烈地 走过
黑亮的 人群 深深地 答应
3、给下面加点字正确的解释下面画“ “。（8分）
(1)盛气凌人：①冰； ②侵犯，欺压；③接近；④杂乱。
（2）酸甜可口：①允许；②能够；③但，却；④适合。
（3）珠滑玉润：①利益，好处；②使不干燥；③细腻光滑；④使有光彩。
（4）严重摧残：①不完整，残缺；②剩余，将尽的；③伤害，毁坏；④凶恶。
二、词语积累与运用。（）
1、什么样的“心“才能正确反映你的愿望呢？
（1）（爱心 关心 孝心 忠心 信心）献给祖国。
（2）（爱心 关心 孝心 忠心 信心）献给社会。
（3）（爱心 关心 孝心 忠心 信心）献给他人。
（4）（爱心 关心 孝心 忠心 信心）献给父母。
（5）（爱心 关心 孝心 忠心 信心）献给自己。
2、用“度”字组四个词，将这下四个词恰当地填入下面括号里。（8分）
度：
（1）这杯牛奶加热后的（ ）刚好合适。
（2）学校的规章（ ）一定要遵守。
（3）老师教我们画杨桃时要从不同的（ ）去看，就会画出不同的杨桃。
（4）这辆轿车的（ ）可真快呀！
3、句子训练。（10分）
（1）下面是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。（4分）
①姑娘好像花儿一样。 （ ）
②学校门口站着的那个人真像是我的姐姐。 （ ）
③报章的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。 （ ）
④我看到书，就似饥饿的人看到面包一样。 （ ）
（2）用关联词把下面两句话联成一句话。（6分）
①晏子机智勇敢。 晏子捍卫了楚国的尊严。
②我们自己多吃苦。我们不能给别人添麻烦。
③我们现在不好好学习。我们将来不能担当起建设祖国的重任。
三、阅读理解与感悟。（17分）
推敲
唐代有个诗人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友 ( http: / / www.21cnjy.com )。他沿着小路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留下来。
第二天贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他 ( http: / / www.21cnjy.com )想起昨夜即兴写成那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥贴，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城，大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。
这时，正在京城做官的韩愈在仪仗队的簇拥下迎面而来，行人、车辆都纷纷避让。贾岛骑在毛驴上比比画画，竟然闯进了仪仗队中。
两个差人将贾岛带到韩愈面前，韩愈问：“你为什么冲撞我的仪仗队？”
贾岛回答道：“我正在斟（zhèn）酌（zhuó）诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求你宽恕。”
接着，贾岛就把自己写诗的事 ( http: / / www.21cnjy.com )，告诉了韩愈，并把自己正在犹豫不决，不知是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位革名的诗人，便很有兴趣地思索起来。过了一会儿，他对贡岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使龙 家门没有闩，也不能莽（mǎng）撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来， 们就把写诗和作文时花草树木斟酌文字叫做“推敲”。
1、在下面加点的字正确的读音下画“ ”。（2分）
贫寒（ pín píng） 闯进（chǎng cuǎng chuǎng）
差人（chà chāi cī） 门闩（suān shuān shān）
2、按要求改写句子。（4分）
（1）他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
缩写：
（2）两个差人将贾岛带到韩愈面前。
改为“被：字句：
3、“贾岛骑在毛驴上比比画画，竟然闯进了仪仗队中。”联系上下文，理解这一句子的含义。
（1）贾岛骑在毛驴上“比画”什么？
（2）“竟然”的意思是：
（3）从这句话中可以体会到 ( http: / / www.21cnjy.com )贾岛具有 创作态度和 的钻研精神。
4、写出第二段的段意。
（2分）
5、文中与“推敲”相近的词是 ，“推敲”这个故事给你的启发是
（3分）
四、习作表达与展示。（30分）
题目：我爱我家
提示，家是温馨的港湾，家是 ( http: / / www.21cnjy.com )快乐的摇篮，家是人生的驿站，家是奋斗的加油站……家充满欢乐和幸福，在平常中充满活力，在琐碎中充满温情。你爱你的家吗？你的家里发生过哪些难忘的事？你的家人是怎样互相关爱的？都写在你的《我爱我家》中吧。
附参考答案
一、识字写字。
1、飞逝，开辟，豺狼，眼眶，元帅，襁褓，装卸
2 寒冷的 眼睛 匆匆地 讨论
清脆的 冬天 爽快地 祝贺
拥挤的 声音 激烈地 走过
黑亮的 人群 深深地 答应
3、B，D，C，C。
二、词语积累与运用。
1、（1）忠心，（2）爱心，（3）关心，（4）孝心，（5）信心。
2、（1）温度，（2）制度，（3）角度，（4）速度，
3、（1）√，×，√，×。
（2）因为晏子机智勇敢，所以他捍卫了楚国的尊严。
我们宁愿自己多吃苦，也不能给别人添麻烦。
如果我们现在不好好学习，将来就不能担当建设祖国的重任。
三、阅读理解与感悟。
1、贫（pín），闯（chuǎng），差（chāi），闩（ shuān）。
2、敲门声惊醒了小鸟。贾岛被两个差人带到了韩愈的面前。
3、他在斟酌“推”与“敲”用哪 个字好，并在比画着推和敲的动作。
由于他全心在用在斟酌字上了，所以官骄来了他都不知道，所以闯到仪仗队伍里了。竟然，指没想到。
认真严肃，刻苦。
4、贾岛访友未遇，即兴写了一首诗留给好友。
5、斟酌，对知识方面的问题要严肃认真，细心研究。
四、习作表达与展示。（略）