小学四年级语文（上）八单元测试（一）（含答案）

小学四年级语文（上）八单元测试（一）
一、识字写字。（17分）
1、看拼音，写词语。（8分）
qiǎng bǎo yǔn xǔ shāo gōng kāi pì
kuān chǎng shā yǎ shí guāng fēi shì
2、给加点字选择正确读音，在下面画横线。（3分）
探望（tān tàn tán） 吐穗（shuì suì huì）
削水果（xiāo xuè xuē） 卖报（mài mái mǎi）
模样（mó mǒ mú） 北风（bái běi bǎi）
3、给下面加点的字选择正确的解释，在下面画横线。（6分）
太阳当空：①里面没有东西；②天空；③空缺的，没有使用的。
几间家舍：①饲养家畜的窝棚、圈；②居住的房屋；③古代行军三十里为一舍。
房屋基脚：①人和动物腿下触地部分；②物体最下部；③旧指脚尖。
飞来候鸟; ①守候，观察；②等待；③一段时间、时节。
阔别多年：①指时间距离长；②指面积大；③富裕，生活不节俭。
布满血丝：①一种可作衣服的材料；②分散到各处；③陈设，设置。
二、词语积累与运用。（33分）
1、读句子，在括号里填上恰当的词语。（4分）
相继 相互
①美穗子的父母在战火中（ ）死亡。
②战士们（ ）谦让，一个苹果都没有吃完。
热情 热烈
③聂耳（ ）地帮助小毛头，写成了《卖报歌》。
④文艺晚会的气氛十分（ ），会场上的掌声此起彼伏。
2、把下列词语中不同类的词用斜线划掉。（2分）
（1）工人 农民 教师 市民 学生 商人。
（2）防暴 防病 防潮 防避 防盗 防洪。
3、 把下列词语补充完整。（6分）
毫（ ）无损 迫不急（ ） 谗涎（ ）滴
提心（ ）胆 轻（ ）淡写 （ ）手好闲
（2）把名言警句补充完整。（3分）
天下兴亡，
，留取丹心照汗青。
虚心使人进步， 。
4、在原句上用修改符号修改下面的病句。（5分）
（1）为了救灾抢险，纷纷报名参加突击队。
（2）我们要阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（3）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
（4）联欢会上，我们班表演了一个个许多精彩的节目。
（5）他给我讲了许多关于小红。
5、默写古诗。（4分）
赠汪伦
6、把下面错乱排列的句子理顺成一段通顺的话。并写上正确顺序号。（5分）
（ ）彩虹听了人们的赞美，就骄傲起来，连太阳也看不起了。
（ ）彩虹不相信，还是很骄傲。
（ ）人们都称赞彩虹很美丽。
（ ）白云对彩虹说：“你是美，这是真的，不过要是没有了太阳，也就不会有你了。”
（ ）一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就消失得无影无踪了。
三、阅读理解与感悟。（21分）
（一）阅读片断，完成题目。（4分）
老婆婆家里很穷。几块砖头支 ( http: / / www.21cnjy.com )起一口锅煮的是野菜。采来的蘑菇，摘来的野果，只有招呼客人时，她才同吃。小屋里土坑上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家中唯一的的褥子。
1、这段话中，加横线的 ( http: / / www.21cnjy.com )句子和后面句子的关系是（并列关系、总分关系、递进关系）。先正确的一顶在下面画“ “。（2分）
2、这段话具体从哪 几方面写老婆婆家的情况？——定出来。（2分）
（二）读短文，完成文后题目。（17分）
我非常喜欢小动物，特别是那只可爱的小猴子。
猴子全身长满了灰褐色 ( http: / / www.21cnjy.com )的毛，像是披上了一件高贵的毛外套。猴子的头圆圆的，头顶上长着两只半圆形的小耳朵。猴子的脸红红的，像一只大红桃子。怪不得它那么爱吃桃子呢。在它脸上，长着两只圆溜溜的小眼睛，两个黑玻璃似的眼珠在眼眶里滴溜溜地打转，好像要想什么“鬼点子”。一个不大的鼻子贴在脸的正中间，鼻子底下那张小嘴吃起东西来很快。猴子的四肢与别的动物不同，别的动物前肢要比后肢短，可猴子的前肢要比后肢长，这样有利于攀登，使它能够灵活地树枝之间爬来爬去，还可以用手抓住树枝荡“秋千”。猴子还朋一个火红火红的屁股，传说是被火烧的，在火红屁股后面，有一条不太长的尾巴。
猴子十分顽皮。记得有一次 ( http: / / www.21cnjy.com )，我去动物园，在猴山看猴子。只见一只老猴紧紧地抱着一只小猴，给它抓“虱子”，可那只小猴却偏偏想独自去玩。小猴在老猴怀里拼命挣扎，可它越挣扎，老猴子越是抱得紧，生怕小猴独自去玩，出了危险。这时，小猴趁老猴不注意，猛地蹿出老猴的怀抱。老猴看见了，急忙伸手抓住小猴的尾巴，这下，小猴子再也跑不了了。还有一只小猴独自爬到铁锁链上，它还这么小，要是抓不住，从这么高的铁锁链上摔下来，还不给摔个粉身碎骨！我真为它捏着一把汗。突然，一只老猴蹿上铁锁链，用胳膊夹住小猴，跑下铁链。真有趣啊！
1、找出文加点字的近义词。（4分）
灵活——（ ） 顽皮——（ ）
2、仿照文中加“ ”的句子，用上“……像……”形式写一上比喻句。（3分）
3、这篇短文中，共三个自然段，第二自然段主要写的什么？第三自然段主要写的什么？简要概括出来？（6分）
第二自然段： ( http: / / www.21cnjy.com )
第三自然段： ( http: / / www.21cnjy.com )
4、从这篇短文中，你可以看出猴子有什么样的性格特征？（4分）
三、习作表达与展示。（30分）
题目“xx，我想对你说
提示：心中有喜悦，幸福或者忧伤、痛苦、 ( http: / / www.21cnjy.com )委屈，可以向自己的亲人或朋友老师说，请你围绕题目想一想，把想说的事和心情写出来，注意把题目补充完整后再写。
附参考答案
一、识字写字。
1、襁褓，允许，艄公，开辟，宽敞，沙哑，时光飞逝。
2、画线音节：tàn，suì，xiāo，mài，mú，běi
3、②，②，②，③，①，②。
二、词语积累与运用。
1、相继，相互，热情，热烈
2、划去的词：市民，防避。
3、毫发无损，迫不急待，谗涎欲滴，提心吊胆，轻描淡写，游手好闲。
天下兴亡，匹夫有责。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。虚心使人进步，骄傲使人落后。
4、为了抢险救灾，大家纷纷报名参加突击队。
我们要阅读课外书，可以增长我们的知识，提高写作水平。
我虚心听取了同学们的意见，改正了错误。
联欢会上，我们班表演了一个个精彩的节目。
他给我讲了许多关于小红的故事。
5、略
6、2，4，1，3，5.
三、阅读理解与感悟。
（一）1、总分关系。
2、几块砖头支起一只锅，采的蘑菇、野果有客人来才同吃，土炕上铺着唯一的一张羊皮褥子。
（二）1、灵活——灵巧 顽皮——调皮。
2、下过蛋的母鸡的脸像喝了酒似的红彤彤的。
3、第二自然段。写小猴子的外形。
第三自然段：写小猴子的顽皮。
4、小猴子有可爱、顽皮、爱吃东西的性格特征。
四、习作表达与展示。（略）