【备课参考】人教版必修二第一章第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）（共40张PPT）

第一章：遗传因子的发现第2节：孟德尔的豌豆杂交实验（二）12知识准备？1：请同学们用遗传图解的形式画出一对相对性状的遗传实验（相对性状：高（D）对矮（d）为显性）。知识准备？2：孟德尔揭示分离定律时所采用的科学研究的基本过程是怎样的？发现问题提出假设实验验证：测交实验得出结论：基因的分离定律自主学习提纲请同学们按以下提纲自主学习课本P9—10的内容。 1、孟德尔两对相对性状的遗传实验是怎样设计的（即：孟德尔是用豌豆的哪两对相对性状来进行实验的）？ 2、F1代的性状表现是什么，说明了什么问题（具体来说在一对相对性状中何者为显性，何者为隐性）？ 3、F2代的性状表现有几种？比值是多少？为什么出现了两种新的性状？ 4、分析每对相对性状的遗传是否符合分离定律？ 5、孟德尔是如何对自由组合现象进行解释的？ 6、课本P10旁栏思考题：从数学角度分析，9︰ 3︰3 ︰1与3 ︰1能否建立数学联系，这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示？