部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读检测卷（一）-（含答案)
文档属性
| 名称 | 部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读检测卷（一）-（含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 978.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-06-22 10:11:27 | ||
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文档简介
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小升初现代文阅读检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版
阅读下文，回答问题。
于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！
1．解释词语。
①茅塞顿开：________。
②迫不及待：________。
2．根据短文内容填空。
自己制作青花，开始时头脑________，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”________，终于“我”________，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于________的青花。
3．从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中，体现了“我”怎样的精神？
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课外阅读。
仁慈天使
南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃娃折断的手或脚重新缝好，细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。
后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌滋生。
她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年90岁。南丁格尔终身未嫁，她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年。国际护士会倡议定于每年5月12日----南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将5月12日定为“国际护士节”。
4．为下列字选择正确的读音。
提 ① tí ② dī
提供________ 提防________ 提醒________
扎 ① zā ② zhā ③zhá
扎裤脚________ 挣扎________扎手________ 驻扎________一扎干草________
5．在横线上填上合适的词语。
一颗________的心 一座________的帐篷 一位________的天使
6．伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
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读文章，做后面各题。
你必须有一样拿得出手
林夕
我的一位商界朋友，45岁的时候，移民去了美国。
他到美国后3个月去移民局申请绿卡。一位比他先到美国的朋友好心地提醒他：“你要有耐心等，我申请都快一年了，还没有批下来。”他笑笑说；“不需要那么久，3个月就可以了。”
朋友用疑惑的目光看着他，以为他在开玩笑。
3个月后，他去移民局，果然获得批准，很快拿到了绿卡。
他的朋友十分不解：“你年龄比我大，钱没有我多，申请比我晚，凭什么比我先拿到绿卡？”他微微一笑，说：“因为钱。”
“你来美国带了多少钱？”
“10万美元。”
“可是我带了100万美元，为什么不给我批反而给你批呢？”
“我的10万美元，在我到美国的3个月内，一部分用于消费，一部分用于投资，一直在使用和流动。这个，在我交给移民局的税单上已经显示出来了。而你的100万美元，一直放在银行里，没有消费变化，所以他们不批准你的申请。” 原来如此。
你要对美国的社会经济发展有益，美国才会接纳你。在美国拿绿卡，只有两种人可以：一种是来美国投资或消费；还有一种，就是有技术专长。
这位商界朋友前不久回国，给我讲了他在美国移民局亲眼目睹的事，使我更深刻地了解了美国。
他在美国移民局申请绿卡的时候，曾经遇到一位青年妇女，从她被晒成古铜色的皮肤可以断定她是一位户外工作者。出于好奇，他上前和她搭话，一问才知，她来自中国北方农村，因为女儿在美国，才申请来美。她只读完了小学，汉语都表达不好。可就是这样一位英语只会说“你好”、“再见”的中国农村妇女也在申请绿卡。她申报的理由是有“技术专长”。移民官看了她的申请表，问她：“你会什么？”她回答说：“我会剪纸画。”说着，她从包里拿出一把剪刀，轻巧地在一张纸上飞舞，不到3分钟，就剪出一群栩栩如生的各种动物图案。美国移民官瞪大眼睛，像看变戏法似的看着这些美丽的剪纸画，竖起手指，连声赞叹。这时，她从包里拿出一张报纸，说：“这是《农民日报》刊登的我的剪纸画。” 美国移民官员一边看，一边连连点头说：“OK”。她就这么“OK”了。旁边和她一起申请而被拒绝的人又羡慕又嫉妒。这就是美国。你可以不会管理，你可以不懂金融，你可以不会电脑，甚至你可以不会英语。但是，你不能什么都不会！你必须得会一样，你要竭尽全力把它做到极限。这样，你就会永远OK了！
7．标题中“拿得出手”是什么意思？
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8．为什么“我”的商界朋友去美国申请绿卡三个月就拿到了，而那位比他先到美国的朋友申请快一年了还没有拿到？
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9．什么人可以在美国拿到绿卡？中年妇女“只读完了小学，汉语都表达不好”，为什么能拿到绿卡？
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10．读了这篇文章，你懂得了什么？
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阅读语段，完成练习。
三原茅庐（节选）
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行， 到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时版，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进革堂，同诸葛亮见面。
11．文中表现刘备等待时间长的词语有：________、 ________。
12．从画线的句子中你体会到了什么
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13．刘备为什么吩咐关羽、张飞在门口休息
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14．在台阶下等候的时候刘备心里焦急吗 你从哪个词语体会出来的
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不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴——个硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始，我有些害怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便分开了，不就便握了握手。我问他施了什么“咒语”，他说:“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边上，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说:“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀 嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣 经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
15．给加点的汉字注音或写汉字。
长( )者 边缘( ) yán( )续 yǒu( )黑
16．在文中找出下列两个词语的同义词。
温柔——( ) 粗壮——( )
17．第4自然段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞手法？有何作用？
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18．通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
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19．请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？
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20．读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？
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阅读语段，完成练习。
第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。
“你们怎么了？”夫人问了好几遍。
父亲抽泣着，说：“对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残酷了。_________把孩子送给别人，_________不如全家一起挨饿……”
夫人听着，流下同情的泪水：“都是我不好。我虽没有孩子，但理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧！”
21．给文中横线填上关联词，并用所填的关联词造句。
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22．夫妻俩为什么还没说话，就放声大哭？
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23．你觉得夫人是一个什么样的人？
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阅读短文，完成练习。
爬山虎的脚
①学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成城绿的爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，一阵风捧过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
③以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬.今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
④爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圈片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
⑤爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就类了，后来连痕迹也没有了，触着墙的，细丝和小圈片逐渐变成灰色，不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢国，要是你的手指不费一点儿动，休想拉下爬山虎的一根茎。
24．判断下面句子的说法是否正确。
①爬山虎是一种植物。________
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，绿得很新鲜，非常引人注意。________
③爬山虎的脚长在叶柄上。________
④“要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎”意思是说你的手指不用费劲，就可以拉下爬山虎的一根茎。________
25．根据选文内容填空。
作者观察认真细致，具体生动地写出了爬山虎脚细微的变化：先是茎上
长叶柄的地方，反面伸出________，触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成________ ，细丝原先是直的，巴住墙后变成的________，颜色开始是________，后来变成________。
26．你觉得选文第⑤自然段中“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中，“逐渐”一词可以去掉吗？写出你的理由。
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27．简要概括第④自然段的主要内容。
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阅读短文，回答问题。
火车上留下的一吻
列车轰隆隆地向前行驶，车厢内拥挤着疲倦的旅客。一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵。靠窗口坐着的人（极、级）不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩儿则独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐铛哐铛地继续向前进，这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。
一脸正经的男孩儿滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，“我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿，并用手把他推了一下。可是我的（判、叛）断错了，他并没有往前走而是把他的脑袋朝向我。他想和我说什么？于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我什么事情，又错了，我得到的是脸上重重的一吻。
小男孩若无其是地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，（漫、慢）不经心地看着车窗外，似乎什么也没有发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个小男孩在火车上亲一个素不相识的成人，有谁会愿意吻我们这些像皱巴巴仙人掌似的老人的脸呢？
没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地着着他的父亲，做父亲的感觉到了大伙的疑惑，从座位上站了起来：“他活着是多么高兴啊！”这位父亲说，“他病得很（历、厉）害，他自己已经知道……”
终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。
在我的脸颊上，我仍然感觉到那个小男孩留下的亲吻，这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层，活在世上实在是人的一种特权。
这个陌生的小男孩的行为告诉我们一个甜（蜜、密）的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同一时，也得到了爱的回报，至少，我会永远记着这一吻的。
28．给下列汉字注音。、
挪( )嵌( )颊( )响( )
29．划去文中括号里不正确的字。
30．结合上下文解释下列词语的意思。
若无其事：_________________
素不相识：_________________
不知所措：_________________
31．根据下面内容要点提示把文章分成三段，用① ② ③标在段首，并指出哪一段写得最详细。
①车厢拥挤。 ②男孩亲吻。 ③我的感受。
32．“用一一”勾出文中的比喻句，并按下列要求填空。
作者在这个比喻句中把 比作 。这样比的好处是
33．“活在世上实在是人的一种特权。”这句话的含义是什么？
____________________________________________________
34．小男孩的“亲吻”告诉我们什么道理？
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参考答案：
1． 原来心里好像被茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解领会； 急迫得不能再等待 2．一片空白；纷飞而来；茅塞顿开；自己 3．体现了“我”追求完美、不断创新的精神。
【解析】1．略
2．略
3．略
4．①；②；① ；① ；③；②；②；① 5．纯洁；简陋；仁慈 6．因为南丁格尔细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，并为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。所以伤员们都说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
【解析】4．略
5．略
6．略
7．文中指有自己的专长。 8．因为他带来的10万美元一部分用于消费，一部分用于投资，一直在使用和流动而那位美国朋友的100万美元，一直放在银行里，没有消费变化。 9．在美国拿绿卡，只有两种人可以：一种是来美国投资或消费；还有一种，就是有技术专长。
因为中年妇女会剪纸，有“技术专长”。 10．示例：每个人都要有自己的一技之长，并且要竭力把它做到极限。
【解析】7．略
8．略
9．略
10．略
11． 半晌工夫； 一个时辰 12．刘备非常尊重诸葛亮，提前下马步行，表示对诸葛亮的敬意。 13．怕他们发出声音，吵醒诸葛亮。 14．焦急，从“快步走进”体会到的。
【解析】11．考查表示时间长的词语，带着问题整体感知语段，就能找到答案。
12．体会划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
13．带着问题整体感知语段，就能找到答案。
14．带着问题整体感知语段，就能找到答案。
15． zhǎng yuán 延 黝 16． 温和
硕壮 17．运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。 18．温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。 19．因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。 20．他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。
【解析】15．略
16．略
17．略
18．略
19．略
20．略
21．与其；不如。与其这样坐以待毙,还不如想法摆脱困境。 22．因为夫妻俩不知道说什么，但是失去孩子的悲痛是止不住的，所以就放声大哭。 23．善良、通情达理、善解人意等。
【解析】21．考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是选择关系。故选“与其……不如……”
22．考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
23．评价人物精神或品质要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。
24．正确；错误；错误；错误 25．枝状的六七根细丝；小圆片；弯曲；嫩红的；灰色 26．不可以。逐渐写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。 27．主要写爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。
【解析】24．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
25．本题主要考查对课文内容的理解能力。解答本题，需要阅读课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。
26．考查学生对词语的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。
27．概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。
28． nuó qiàn jiá xiǎng 29．划去：级 叛 慢 历 密 30． 文中指小男孩吻了“我”以后，又好像什么事也没发生过似的，回到他的座位上。 文中指小男孩和“我”向来不认识。 文中指大人们被小男孩亲吻了以后，都不知道该怎么办才好了。 31．①在第一自然段前；②在第二自然段前；③在第六自然段前； 第②段写得最详细 32．一个小男孩在火车上亲一个素不相识的成人，有谁会愿意吻我们这些像皱巴巴仙人掌似的老人的脸呢？ 老人皱巴巴的脸 仙人掌 生动地写出了老人年纪大了，脸上皱纹密布，同时也说明了小男孩不管是老人还是年轻人都能给他们一吻，体现了他对世界纯真的爱，以及为自己还活着感到喜悦。 33．人和动物的区别在于人生活，动物生存。我们能生活在世界上，本身就是一件令人喜悦、幸福的事情，这是上天赐予我们的特殊权利。我们要珍惜这一特权，将我们的爱表达出来，温暖人心。 34．小男孩的“亲吻”告诉我们：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同时，也得到了爱的回报。
【解析】28．略
29．略
30．略
31．略
32．略
33．略
34．略
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阅读下文，回答问题。
于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！
1．解释词语。
①茅塞顿开：________。
②迫不及待：________。
2．根据短文内容填空。
自己制作青花，开始时头脑________，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”________，终于“我”________，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于________的青花。
3．从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中，体现了“我”怎样的精神？
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课外阅读。
仁慈天使
南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃娃折断的手或脚重新缝好，细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。
后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌滋生。
她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年90岁。南丁格尔终身未嫁，她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年。国际护士会倡议定于每年5月12日----南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将5月12日定为“国际护士节”。
4．为下列字选择正确的读音。
提 ① tí ② dī
提供________ 提防________ 提醒________
扎 ① zā ② zhā ③zhá
扎裤脚________ 挣扎________扎手________ 驻扎________一扎干草________
5．在横线上填上合适的词语。
一颗________的心 一座________的帐篷 一位________的天使
6．伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
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读文章，做后面各题。
你必须有一样拿得出手
林夕
我的一位商界朋友，45岁的时候，移民去了美国。
他到美国后3个月去移民局申请绿卡。一位比他先到美国的朋友好心地提醒他：“你要有耐心等，我申请都快一年了，还没有批下来。”他笑笑说；“不需要那么久，3个月就可以了。”
朋友用疑惑的目光看着他，以为他在开玩笑。
3个月后，他去移民局，果然获得批准，很快拿到了绿卡。
他的朋友十分不解：“你年龄比我大，钱没有我多，申请比我晚，凭什么比我先拿到绿卡？”他微微一笑，说：“因为钱。”
“你来美国带了多少钱？”
“10万美元。”
“可是我带了100万美元，为什么不给我批反而给你批呢？”
“我的10万美元，在我到美国的3个月内，一部分用于消费，一部分用于投资，一直在使用和流动。这个，在我交给移民局的税单上已经显示出来了。而你的100万美元，一直放在银行里，没有消费变化，所以他们不批准你的申请。” 原来如此。
你要对美国的社会经济发展有益，美国才会接纳你。在美国拿绿卡，只有两种人可以：一种是来美国投资或消费；还有一种，就是有技术专长。
这位商界朋友前不久回国，给我讲了他在美国移民局亲眼目睹的事，使我更深刻地了解了美国。
他在美国移民局申请绿卡的时候，曾经遇到一位青年妇女，从她被晒成古铜色的皮肤可以断定她是一位户外工作者。出于好奇，他上前和她搭话，一问才知，她来自中国北方农村，因为女儿在美国，才申请来美。她只读完了小学，汉语都表达不好。可就是这样一位英语只会说“你好”、“再见”的中国农村妇女也在申请绿卡。她申报的理由是有“技术专长”。移民官看了她的申请表，问她：“你会什么？”她回答说：“我会剪纸画。”说着，她从包里拿出一把剪刀，轻巧地在一张纸上飞舞，不到3分钟，就剪出一群栩栩如生的各种动物图案。美国移民官瞪大眼睛，像看变戏法似的看着这些美丽的剪纸画，竖起手指，连声赞叹。这时，她从包里拿出一张报纸，说：“这是《农民日报》刊登的我的剪纸画。” 美国移民官员一边看，一边连连点头说：“OK”。她就这么“OK”了。旁边和她一起申请而被拒绝的人又羡慕又嫉妒。这就是美国。你可以不会管理，你可以不懂金融，你可以不会电脑，甚至你可以不会英语。但是，你不能什么都不会！你必须得会一样，你要竭尽全力把它做到极限。这样，你就会永远OK了！
7．标题中“拿得出手”是什么意思？
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8．为什么“我”的商界朋友去美国申请绿卡三个月就拿到了，而那位比他先到美国的朋友申请快一年了还没有拿到？
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9．什么人可以在美国拿到绿卡？中年妇女“只读完了小学，汉语都表达不好”，为什么能拿到绿卡？
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10．读了这篇文章，你懂得了什么？
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阅读语段，完成练习。
三原茅庐（节选）
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行， 到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时版，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进革堂，同诸葛亮见面。
11．文中表现刘备等待时间长的词语有：________、 ________。
12．从画线的句子中你体会到了什么
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13．刘备为什么吩咐关羽、张飞在门口休息
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14．在台阶下等候的时候刘备心里焦急吗 你从哪个词语体会出来的
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不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴——个硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
一开始，我有些害怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便分开了，不就便握了握手。我问他施了什么“咒语”，他说:“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边上，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说:“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀 嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣 经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
15．给加点的汉字注音或写汉字。
长( )者 边缘( ) yán( )续 yǒu( )黑
16．在文中找出下列两个词语的同义词。
温柔——( ) 粗壮——( )
17．第4自然段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞手法？有何作用？
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18．通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
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19．请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？
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20．读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？
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阅读语段，完成练习。
第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。
“你们怎么了？”夫人问了好几遍。
父亲抽泣着，说：“对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残酷了。_________把孩子送给别人，_________不如全家一起挨饿……”
夫人听着，流下同情的泪水：“都是我不好。我虽没有孩子，但理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧！”
21．给文中横线填上关联词，并用所填的关联词造句。
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22．夫妻俩为什么还没说话，就放声大哭？
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23．你觉得夫人是一个什么样的人？
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阅读短文，完成练习。
爬山虎的脚
①学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成城绿的爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，一阵风捧过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
③以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬.今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
④爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圈片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
⑤爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就类了，后来连痕迹也没有了，触着墙的，细丝和小圈片逐渐变成灰色，不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢国，要是你的手指不费一点儿动，休想拉下爬山虎的一根茎。
24．判断下面句子的说法是否正确。
①爬山虎是一种植物。________
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，绿得很新鲜，非常引人注意。________
③爬山虎的脚长在叶柄上。________
④“要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎”意思是说你的手指不用费劲，就可以拉下爬山虎的一根茎。________
25．根据选文内容填空。
作者观察认真细致，具体生动地写出了爬山虎脚细微的变化：先是茎上
长叶柄的地方，反面伸出________，触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成________ ，细丝原先是直的，巴住墙后变成的________，颜色开始是________，后来变成________。
26．你觉得选文第⑤自然段中“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中，“逐渐”一词可以去掉吗？写出你的理由。
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27．简要概括第④自然段的主要内容。
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阅读短文，回答问题。
火车上留下的一吻
列车轰隆隆地向前行驶，车厢内拥挤着疲倦的旅客。一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿间穿梭了一阵。靠窗口坐着的人（极、级）不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩儿则独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。火车哐铛哐铛地继续向前进，这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。
一脸正经的男孩儿滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，“我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿，并用手把他推了一下。可是我的（判、叛）断错了，他并没有往前走而是把他的脑袋朝向我。他想和我说什么？于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我什么事情，又错了，我得到的是脸上重重的一吻。
小男孩若无其是地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，（漫、慢）不经心地看着车窗外，似乎什么也没有发生过。而我却被震惊了，怎么回事？一个小男孩在火车上亲一个素不相识的成人，有谁会愿意吻我们这些像皱巴巴仙人掌似的老人的脸呢？
没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地着着他的父亲，做父亲的感觉到了大伙的疑惑，从座位上站了起来：“他活着是多么高兴啊！”这位父亲说，“他病得很（历、厉）害，他自己已经知道……”
终于，父子俩随着拥挤的人流在出口处消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。
在我的脸颊上，我仍然感觉到那个小男孩留下的亲吻，这一吻在我的灵魂深处激发起一股热流。有多少成人会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少人会想到这一层，活在世上实在是人的一种特权。
这个陌生的小男孩的行为告诉我们一个甜（蜜、密）的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同一时，也得到了爱的回报，至少，我会永远记着这一吻的。
28．给下列汉字注音。、
挪( )嵌( )颊( )响( )
29．划去文中括号里不正确的字。
30．结合上下文解释下列词语的意思。
若无其事：_________________
素不相识：_________________
不知所措：_________________
31．根据下面内容要点提示把文章分成三段，用① ② ③标在段首，并指出哪一段写得最详细。
①车厢拥挤。 ②男孩亲吻。 ③我的感受。
32．“用一一”勾出文中的比喻句，并按下列要求填空。
作者在这个比喻句中把 比作 。这样比的好处是
33．“活在世上实在是人的一种特权。”这句话的含义是什么？
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34．小男孩的“亲吻”告诉我们什么道理？
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参考答案：
1． 原来心里好像被茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解领会； 急迫得不能再等待 2．一片空白；纷飞而来；茅塞顿开；自己 3．体现了“我”追求完美、不断创新的精神。
【解析】1．略
2．略
3．略
4．①；②；① ；① ；③；②；②；① 5．纯洁；简陋；仁慈 6．因为南丁格尔细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，并为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。所以伤员们都说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。
【解析】4．略
5．略
6．略
7．文中指有自己的专长。 8．因为他带来的10万美元一部分用于消费，一部分用于投资，一直在使用和流动而那位美国朋友的100万美元，一直放在银行里，没有消费变化。 9．在美国拿绿卡，只有两种人可以：一种是来美国投资或消费；还有一种，就是有技术专长。
因为中年妇女会剪纸，有“技术专长”。 10．示例：每个人都要有自己的一技之长，并且要竭力把它做到极限。
【解析】7．略
8．略
9．略
10．略
11． 半晌工夫； 一个时辰 12．刘备非常尊重诸葛亮，提前下马步行，表示对诸葛亮的敬意。 13．怕他们发出声音，吵醒诸葛亮。 14．焦急，从“快步走进”体会到的。
【解析】11．考查表示时间长的词语，带着问题整体感知语段，就能找到答案。
12．体会划线语句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。
13．带着问题整体感知语段，就能找到答案。
14．带着问题整体感知语段，就能找到答案。
15． zhǎng yuán 延 黝 16． 温和
硕壮 17．运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。 18．温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。 19．因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。 20．他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。
【解析】15．略
16．略
17．略
18．略
19．略
20．略
21．与其；不如。与其这样坐以待毙,还不如想法摆脱困境。 22．因为夫妻俩不知道说什么，但是失去孩子的悲痛是止不住的，所以就放声大哭。 23．善良、通情达理、善解人意等。
【解析】21．考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是选择关系。故选“与其……不如……”
22．考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
23．评价人物精神或品质要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。
24．正确；错误；错误；错误 25．枝状的六七根细丝；小圆片；弯曲；嫩红的；灰色 26．不可以。逐渐写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。 27．主要写爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。
【解析】24．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
25．本题主要考查对课文内容的理解能力。解答本题，需要阅读课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。
26．考查学生对词语的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。
27．概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。
28． nuó qiàn jiá xiǎng 29．划去：级 叛 慢 历 密 30． 文中指小男孩吻了“我”以后，又好像什么事也没发生过似的，回到他的座位上。 文中指小男孩和“我”向来不认识。 文中指大人们被小男孩亲吻了以后，都不知道该怎么办才好了。 31．①在第一自然段前；②在第二自然段前；③在第六自然段前； 第②段写得最详细 32．一个小男孩在火车上亲一个素不相识的成人，有谁会愿意吻我们这些像皱巴巴仙人掌似的老人的脸呢？ 老人皱巴巴的脸 仙人掌 生动地写出了老人年纪大了，脸上皱纹密布，同时也说明了小男孩不管是老人还是年轻人都能给他们一吻，体现了他对世界纯真的爱，以及为自己还活着感到喜悦。 33．人和动物的区别在于人生活，动物生存。我们能生活在世界上，本身就是一件令人喜悦、幸福的事情，这是上天赐予我们的特殊权利。我们要珍惜这一特权，将我们的爱表达出来，温暖人心。 34．小男孩的“亲吻”告诉我们：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同时，也得到了爱的回报。
【解析】28．略
29．略
30．略
31．略
32．略
33．略
34．略
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