小学四年级数学（上）期末测试（一）（含答案）

小学四年级语文（上）期末测试（一）
一、积累运用。（48分）
1、看拼音，写汉字。（5分）
hén chéng lòu jié
迹 凉 陋 直 了当
jǖ gōng qià fú lǔ qín
融 飞 走兽
2、在带点字的正确读音下面画“ ”。（6分）
衔接（xián hán） 眼眶（kuāng kuàng） 削水果（xuē xiāo）
揭发（jiē jiè） 给予（gěi jǐ） 吆 喝（hē hè）
3、填写同音字。
xùn bó gài zào
通 士 灌 音
速 斗 大 干
4、按要求写成语。（6分）
（1）以“全”字开头的成语。
（2）ABCC式成语：
（3）千言万语（二四字互为近义词）
5、选词填空。（6分）
优美 优良
（1）海南岛一年四季气候宜人，风景（ ）。
（2）我们要继承革命前辈的（ ）传统。
6、按要求写句子。（6分）
（1）小溪的水在山间流淌。
改成拟人句：
（2）蝴蝶在花丛中飞舞。
扩句（至少两处）：
（3）我们忍不住情不自禁地笑出声来。
修改病句：
（4）他走进教室拿出书来读。
仿写连动句：
7、默写古诗《赠汪伦》，再填空。（6分）
赠汪伦
这是唐代大诗人 写的一首送别诗，表达了他与老朋友 之间的深情厚谊。我还知道《别董大》中的“ ， ”也是千古传送的送别名句。
8、根据相关内容填空。（6分）
（1）人生自古 ， 。
（2） ，下笔 。
（3）人之初， ，性相近， 。
（4）本学期学过的课文中，我最喜欢 ( http: / / www.21cnjy.com )的一篇是《 》，我喜欢的原因是：因为 ，所以 。
（5）当我 时，我会想起这样一句格言：
。
9、把下面错乱排列的句子理顺成一段通顺的话，在前面写上顺序号。（5分）
（ ）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。
（ ）当地村民就把它称作“礼鸟”。
（ ）投下的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。
（ ）在非洲某地，有一种十分讨人喜爱的小鸟。
（ ）将衔着的东西丢到人们的身或投到屋里。
二、阅读理解与感悟。（22分）
一年一度的赏桃花，是近年来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。
赏花的最好去处，是西郊桃花园。桃花园里的桃 ( http: / / www.21cnjy.com )花三千余株，成片成行，形成了桃花径，桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的，。花色有红的，白的，还有粉红的。红的耀眼 灼灼欲烧 白的夺目 莹莹似雪 深深浅浅 难以描绘 桃江园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起 （hui）成七彩世界。每到桃花盛开之际，桃花园都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或 （yao）三五六朋，扶老 （xie）幼，兴致勃勃，络 （yi）不绝，姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，像小鹿般奔跑跳跃；一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活从未有过的甜美……
现在，人们的生活水平日益提高，充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，醉在桃花中。
1、给短文加个合适的题目，写在文前横线上。（1）
2、文中的拼音前的横线上写成适当的汉字。（2分）
3、请在第二段空白处加上合适的标点符号。（2分）
4、短文是从 、 、 这几个方面去写桃花的。人们将 当成生活中的一件盛事。
5、“充满生活情趣的人们， ( http: / / www.21cnjy.com )走在桃花中，笑在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句。（3分）
6、文中的四字词很多，我能积累三个 ( http: / / www.21cnjy.com )： ，我还能从中找出下列词语的近义词。不可计数——（ ），连续不断——（ ）(5分)
7、认真阅读文中划线的句子，并用“ ( http: / / www.21cnjy.com )～～～”标出句子描写动作的词语。从这些词语中，你可以体会到 ，（4分）
三、习作表达与展示。（30分）
一学期了,你一定有许多埋在心底的话没有 ( http: / / www.21cnjy.com )说，请你以“ ，我好想对你说”为题作文，你可以大胆地写出自己的心里话，既可以表达你的感谢，歉意，也可以善意地给别人提出建议……相信你能体会到说出心里话后那种愉快的心情。做到语句通顺，富有真情实感。字数350字左右。
附参考答案
一、积累运用
1、看拼音，写汉字：痕迹，乘凉，简陋，直截了当，鞠躬，融洽，俘虏，飞禽走兽。
2、给带点字择音。xián，kuàng，xiāo，jiē，jǐ，hē
3、写同音字：讯，迅；博，搏；溉，概；噪，燥。
4、按要求写成语。（1）全心全意，全力以赴；（2）衣冠楚楚，生机勃勃
（3）轻描淡写，三心二意
5、选词填空。优美，优良，
6、（1）小溪的水唱着欢乐的歌曲在山间流淌。
（2）美丽的蝴蝶在花丛中上下飞舞。
（3）我们情不自禁地笑出声来。
（4）他推门走了进来。
7、默写（略），填空：李白，汪伦，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
8、（略）
9、2，5，4，1，3.
二、阅读理解与感悟。
1、（，；，。，。）
2、汇，邀，携，绎
3、桃花形状，桃花颜色，桃花品种，赏桃花。
4、靠打鱼为生的人们，生活在水上，收获在水上，快乐在水上。
5、扶老携幼，兴致勃勃，络绎不绝，数不胜数，络绎不绝。
6、划“～～～”的词语：穿行，奔跑跳跃，眯着眼。对桃花的喜爱以及生活的甜美。
三、习作表达与展示。（略）