苏教版数学四年级下册 第六单元 运算律-第二课时 加法交换律和结合律（2）课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
四年级数学下册教学课件（苏教版）
第六单元 运算律
第二课时 加法交换律和结合律（2）
学以致用
01
学以致用
a+b= b+ a
（a+b）+ c = a +（b+ c）
运用加法运算律，可以进行简便计算。
学以致用
学以致用
1.你能用两种不同的方法计算吗？

2.比较这两种不同的方法，你认为哪种算法简便？你运用了加法的什么运算定律？
3.小组交流。
学以致用
29+46+54
=75+54
=129
29+46+54
=29+(46+54)
=29+100
=129
讨论：哪种方法简便，为什么
应用加法结合律，先算能成整百的数。
学以致用
学以致用
你应用了什么方法？
88
119
159
147
加法结合律，化成整十、整百的数
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
7.海豚馆第一天卖出门票344张，第二天上午卖出187张，下午卖出213张。两天一共卖出多少张门票？
学以致用
43
25
45
36
130
65
学以致用
王大伯家的果园里有苹果树148棵，梨树319棵，桃树281棵。一共有多少棵果树？
148+319+281
=148+（319+281）
=148+600=748（棵）
答：一共有748棵果树。
学以致用
9.下面各题，怎么简便就怎么算。
55+36+64
=55+（36 +64）
=55 +100
=155
238+402
=238+400+2
=638+2
=640
37+48+23+52
= （37 +23） +（48 +52）
=60 +100
=160
学以致用
1+3+5+7+9+11+13+15+17+19
=（1 +19）+ （3 +17） + （5+15）+（7 +13 +（9 +11）
=20 +20 +20 +20 +20
=100
学以致用
从一个数里连续减去两个数，
等于从这个数里减去这两个数的和。
学以致用
灵活运用运算律或一些规律，可以使计算简便。
学以致用
639-128-72
523-（23+46）
=639-（128+72）
=639-200
=439
=523-23-46
=500-46
=454
学以致用
156-56-44
347-（68+47）
=156-56-44
=100-44
=56
=347-47-68
=100-68
=32
学以致用
145
165
137
怎样可以算得很快？
学以致用
一个加数不变，另一个加数增加（或减少）几，
和也随着增加（或减少）几；
210
190
220
180
230
170
240
160
250
150
在减法运算中，被减数不变，减数增加（或减少）
几，差反而会减少（或增加）几。
课后作业
02
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
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