青岛版数学四年级上册 一、大数知多少——万以上数的认识-6.编码课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
6.编码
新课引入
怎样给每个学生编
一个参赛号码呢？
我市举行“ 科技小发
明”比赛，有25所学校
1800名同学报名参加。
生活中有哪些地方用到数字编码？
探究新知
顺序码
出生日期码
3 7 0 2 0 4 1 9 7 0 1 1 1 4 2 3 1 4
地址码
校验码
身份证号码:
单数：男性
双数：女性
身份证号码由
四部分组成。
10 0 0 31
省（自治区、直辖市）
邮区代号
市（县）
邮件投递局、所
邮政编码：
车牌编号
车户口所在省（自治区、直辖市）的简称
车所在地的地市一级代码
车牌号：
鲁
U
0
0
3
8
5
数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。
编码都是按照一定的规律来排列，每个编号表示的对象是唯一、确定的，不重复也不遗漏。
0 5 3 2 8 6 0 6 8 5 8 5
地区号
电话序号
区局域号
电话号码：
通过学习了编码，你会编参赛号码了吗？
编参赛号码时，要用数字把学校、年级、班级等表示出来。
可以这样编：
08
4
20
学校
年级
序号
也可以这样编：
08
1
20
学校
年级
序号
4
班级
第1位表示年级，第2位表示班级，第3、4位表示运动员序号。
（1）说一说运动员的编码有什么规律？
运动会编码。
巩固练习
（2）戴号码2308的学生是几年级几班的几号运动员？
2308表示2年级3班8号运动员。
运动会编码。
（3）如果你是这个学校4年级1班的7号运动员，那么你的号码应是多少？
4107
课堂小结
数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。
数字编码使生活更方便。
谢 谢 大 家