13要下雨了 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
要下雨了
第1课时
此时的天气是什么样的？
要_____________。
合作探究
探究一 初读课文，学习生字
自读课文，借助拼音，试着把课文读准确，然后在文中把生字圈画出来。
腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢
闷 消 息 搬 响
yāo pō chén shēn cháo shī ne
mēn xiāo xī bān xiǎng
腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢
闷 消 息 搬 响
要下雨了，空气很潮湿。
今天怎么有空出来呀？
kōng
kòng
空闲 夜空 空想
空格 扑空 抽空
kōng
kōng
kōng
kòng
kòng
kòng
仔细观察，分析字形，说说你有什么好办法记住它们。
偏旁归类识字
沉 潮 湿 消
带有三点水的字与水有关
加一加识记
月+要=腰
亻+申=伸
扌+般=搬
字理识字
闷
息
字形外围很像一扇门，里面是一颗心，心被关闭在门内，所以心中会憋闷。
字形像鼻子出气，因为古人以为气是从心里通过鼻子呼出的。
给自己喜欢的生字组词。
消息 告诉 搬东西
读好带轻声的词语。
·你为什么飞得这么低呀？
·是要下雨了吗？
·我正忙着搬东西呢！
读好带语气词“呢、呀、吗”的句子。
合作探究
图示示例
小白兔到山坡上割草时，遇到了谁？
小燕子、小鱼、小蚂蚁
探究二 再读课文，整体感知
观察三幅插图，结合对话内容说一说，要下雨了，燕子、小鱼和蚂蚁分别有什么表现。
燕子低飞
小鱼透气
蚂蚁搬家
合作探究
左右结构
半包围结构
呀 吗 吧 加
过 这 边
探究三 书写指导
先里面后外面
1．识记本课的生字。
2．工整书写本课要求会写的字。
3．在家长的帮助下，查查下雨前还会有哪些现象。