(共23张PPT)
语文园地六
第1课时
合作探究
探究一 学习“识字加油站”
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
研究所 派出所 哨所 诊所
bó guǎn lǎn jì yù
yán jiū shào zhěn
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
研究所 派出所 哨所 诊所
bó guǎn lǎn jì yù
yán jiū shào zhěn
介绍场所功能。
说说自己知道的其他这样的活动场所,并介绍其功能。
联系反义词
合作探究
探究二 学习“字词句运用”(第2题)
要是你在野外迷路了,可千万别慌张,一定要镇定。
这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。
通过观察图片
小儿垂钓
通过联系上下文
通过找近义词
人们为他的精彩表演喝彩。
通过联系生活经验
通过查字典
预习“字词句运用”(第1题)和“写话”内容。
语文园地六
第2课时
合作探究
探究一 学习“字词句运用”(第1题)
结构易错
容易多写或少写笔画
上下结构
左右结构
结合学习经验,将属于这两类的其他易错字写出来。
合作探究
探究二 学习“写话”
合作探究
探究二 学习“写话”
现象产生的原因
地点
人物
方式
·为什么星星会眨眼睛?
·星星为什么会眨眼睛?
·下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?
·从哪儿能找到蚂蚁的窝?
结尾
开头
开头
中间
·是谁告诉蝉要下雨了?
·这只铅笔谁的?
·石头上怎么会有贝壳呢?
·怎么做才能让热水快速变凉?
开头
结尾
中间
开头
疑问词可以放在句子的开头,也可以放在句子的中间和结尾。
气象
植物
植物
动物
动物
天文地理
气象
小组内交流自己对大自然产生的疑问。
尝试写话,写话后先进行自评,然后与同学互评,选出优秀作品。
预习“日积月累”。