【备课参考】人民版必修一专题四第三课“一国两制”的伟大构想及其实践（共35张PPT）

说教学理念说教学方法说教学反思说教材分析说教学过程 新课标教学理念是“以学生发展为本”，本着关注学生进步发展，突出情感、人文教育，全方位落实三维目标的原则设计本课。环节一：说教学理念1、教材地位： 现代中国政治建设进程中的重大事件，建设中国特色社会主义理论的重要组成，爱国主义教育的最好素材。 环节二：说教材分析2、教材结构： 分为“一国两制”的构想；香港、澳门回归；海峡两岸关系的进展三个子目。环节二：说教材分析（1）知识与能力： 简述“一国两制”构想的形成；知道港、澳回归的史实；理解祖国统一对中华民族伟大复兴的意义。3、教学目标：环节二：说教材分析（2）过程与方法： 运用图文资料，掌握史料获取能力； 通过合作探究，培养合作学习能力。 （3）情感、态度与价值观：理解“一国两制”内涵，体会创新精神；识记港、澳回归史实，增强民族自豪感；分析两岸关系现状及未来展望，激发维护祖国统一、振兴中华的使命感。（4）教学重难点：重点：“一国两制”的理论及实践。