统编版一年级下册 语文园地七（第2和3课时） 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
语文园地七
第2课时
合作探究
探究一 学习“书写提示”
仔细观察这4个字，看看它们在字形结构上有什么相同点和不同点。
半包围结构
左上包围
右上包围
过 这 迷 造 运
近 远 连 还 进
观察这些字，说说你在字形结构上有什么发现。
左下包围
笔顺规则：左下包围的字先内后外。
合作探究
探究二 学习“日积月累”
借助拼音把生字读正确，把名言读通顺。
显现，明白
古时书籍的数量单位
学习
分小组讨论、交流名言大意。
有不知道的地方就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学习。指做学问应该多问好学。
读书读得多了，不用讲解，其中的意思就自然明白了。
一种意思是，读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。
另一种意思是，既要重视书本知识，也要重视社会实践。
熟读背诵。
1．熟练背诵“日积月累”中的三句名言。
2．积累其他与学习有关的名言。
语文园地七
第3课时
合作探究
探究 学习“和大人一起读”
自由读儿歌，借助拼音读准字音，读通句子。
前一句的结尾是后一句的开头。
说说你对《西游记》的了解。
你知道这首儿歌改编自《西游记》中的哪个小故事吗？
三打白骨精
（1）儿歌《孙悟空打妖怪》中，老妖婆骗了谁？（选择正确答案，在括号里打“√”）
孙悟空和沙和尚（ ） 唐僧和猪八戒（ ）
（2）请将正确答案的序号填在横线上。
_____用_____（武器）消灭了妖魔鬼怪。
①猪八戒 ②孙悟空 ③耙子 ④金箍棒
√
②
④
儿歌的读法有很多，既可以拍手读，感受诗歌节奏，又可以与大人、小伙伴配合读。
回家和大人一起读《孙悟空打妖怪》，并填写共读卡。