统编版二年级下学期语文语文园地七 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
语文园地七
第3课时
合作探究
探究一 了解“节气”
节气是根据太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的变化，把一年365天分成24段，用来指导农业活动。这是中国古代劳动人民长期经验的积累，反映了我国古代劳动人民的智慧。《二十四节气歌》是为便于记忆而根据名称编成的歌谣。
节 气
借助拼音把《二十四节气歌》读正确，读通顺，不认识的字多读几遍。
合作探究
探究二 多种形式读《二十四节气歌》
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再读儿歌，找找《二十四节气歌》中的节气。
合作探究
探究三 弄清“二十四节气”
春 雨 惊 春 清 谷 天，
夏 满 芒 夏 暑相连。
秋 处 露 秋 寒 霜降，
冬 雪 雪 冬 小大寒。
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
立夏 小满 芒种 夏至 小暑、大暑
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒、大寒
春季：
夏季：
秋季：
冬季：
师生配合读儿歌。
合作探究
探究四 熟读成诵
熟读并背诵《二十四节气歌》。
语文园地七
第4课时
有时圆圆像盘子，
有时弯弯像只船。
要问这个是什么？
晚上抬头向上看。
猜谜语
谜底：月亮
合作探究
探究一 初读课文
根据阅读要求，自由读课文。
阅读要求：
①借助拼音读准字音，读通句子。
②标出自然段序号，并根据上下文猜一猜不认识的词语的意思。
③思考：本文主要讲了什么故事？
带着问题再次阅读：裁缝师傅给月亮做了几套衣服？为什么每次做出来的都不合身？
合作探究
探究二 梳理课文内容
裁缝师傅给月亮做了几套衣服？
三套。
为什么每次做出来的都不合身？
月亮总是在变化。
月亮究竟有哪些变化？默读课文，画出表示月亮姑娘样子的句子。
再读课文，想一想哪个地方很有趣。可以说月亮姑娘变化的语句，还可以说说描写裁缝师傅的语句。
小组合作，完成下面的示意图。
一开始（像眉毛）→过了四天（ ）→过了四天（ ）→又是四天过去了（ ）
好像弯弯的镰刀
像只核桃
像一只圆盘
合作探究
探究三 复述故事
借助示意图，小组合作讲故事。
一开始（像眉毛）→过了四天（ ）→过了四天（ ）→又是四天过去了（ ）
好像弯弯的镰刀
像只核桃
像一只圆盘
读读其他描写月亮的童话故事。