第三章 足球 足球传球技术——脚内侧踢球 教学设计(表格式) 2022-2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册

第三章 足球 足球传球技术——脚内侧踢球 教学设计
教学目标
了解脚内侧传球的技术特点及作用 通过教学使70%以上的学生能较好地完成脚内侧踢球技术动作，做到触球部位准、传接动作连贯、传球方向正。 发展学生身体协调性、增强身体素质，培养学生自觉遵守纪律、主动参与学习的意识。
教学重难点
了解脚内侧传球的技术特点及作用，做到触球部位准、传接动作连贯、传球方向正。发展学生身体协调性、增强身体素质，培养学生自觉遵守纪律、主动参与学习的意识。
教学内容
一、准备部分 1、课堂常规：师生问好、强调注意事项、安排见习生、引入本次课内容。 二、基本部分 1、原地踢固定球练习 要点：支撑脚屈膝、击球腿向后折叠摆动、脚弓击球正后方、脚踝紧张 重点：踢球腿的摆动、击球的部位以及膝关节外展 难点：击球时脚踝紧张和脚尖微翘 上步踢固定球练习 要点：支撑脚屈膝、踩踏于球的侧面，离球10-15厘米、击球腿向后折叠摆动、脚弓击球正后方、脚踝紧张。 重点：支撑脚的选位 难点：支撑、发力的协调配合 两人原地传球练习 要点：支撑、屈膝、摆腿、击球 重点：控制击球后的随摆方向 难点：支撑、发力的协调配合 纵向左右传球练习 要点：支撑、屈膝、摆腿、击球、随摆 重点：根据传球距离控制传球力量 难点：支撑、发力的协调配合以及轻重力量的交替转换 横向传球练习 要点：支撑、屈膝、摆腿、击球、随摆 重点：根据队友的左右移动控制传球方向 难点：支撑、发力以及方向控制的协调配合 横向传球练习进阶版（在横向三个空档上任意移动接球） 要点：支撑、屈膝、摆腿、击球、随摆 重点：强调移动中传接球的呼应、传球后的再次移动 难点：传球时机于队友跑动时机相契合 结束部分 教师寄语、激励行动
教学过程
一、准备部分 课堂常规：师生问好、强调注意事项、安排见习生、通过提问引发学生思考，引入本次课内容。 问题：什么是脚内侧传球？ 进一步介绍其地位及作用，激发学生学习的内驱力。 准备活动（教师领做） 原地球操练习（2×8拍）：扩胸运动、环绕运动、踢腿运动、体转运动 基本部分 1、教师先进性完整技术动作示范以及脚内侧传球五个技术环节展示。 2、练习方式 （1）原地踢固定球练习 采用示范讲解法，教师先进行示范讲解，组织学生分组展开练习。 每组左右脚各练习20次，每人练习三组。 在练习过程中，教师进行巡视指导，针对普遍问题进行统一讲解。并且采用小组合作练习法，分小组练习动作，互帮互助，互相观察、纠正、指导动作。 （2）上步踢固定球练习 教师先进行示范讲解，组织学生分组展开练习。 每组左右脚各练习20次，每人练习三组。 采用集体纠错法、个别辅导法，在巡视过程中强调支撑脚的选位（距离、脚尖朝向） （3）两人原地传球练习 教师先进行示范讲解，组织学生分组展开练习。 每组左右脚各练习20次，每人练习三组，每组间歇10s。 采用展示法，完成度好的学生进行展示，并给予肯定和鼓励。 （4）纵向左右传球练习 教师先进行示范讲解，组织学生分组展开练习。 每组左右脚各练习15次，每人练习三组，每组间歇20s。 练习过程中采用竞赛法，进行组间比赛，看哪一组跑动队员最先完成30次传球。 横向传球练习 教师先进行示范讲解，组织学生分组展开练习。 每组左右脚各练习15次，每人练习三组，每组间歇20s。 变化：进阶练习，任意空档上进行跑动传接球练习 结束部分 牵拉放松 四列横队，师生同做放松操 小结、点评 课后作业布置 4、师生道别
备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加