河北省沧州市多校2022-2023学年高一下学期6月月考生物学试题（Word版含答案）

沧州市多校2022-2023学年高一下学期6月月考
生物试题
考生注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：人教版必修2第1章～第6章第2节。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．某种大豆新品种的抗病对感病为显性且受一对等位基因控制，由于某种原因导致携带感病基因的花粉只有1/2能够成活。现用多株纯合抗病植株作母本、感病植株作父本进行杂交，F1植株自交，F2的性状分离比为
A．3：1 B．4：1 C．5：1 D．6：1
2．某植物茎秆有高茎、中茎和矮茎三种类型，该性状由两对等位基因P/p、Q/q共同决定，下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果。下列相关分析错误的是
组别 亲本 F1 F1自交获得F2
一 矮茎×中茎 高茎 高茎：中茎：矮茎=9：3：4
二 高茎×中茎 高茎 高茎：中茎=3：1
三 高茎×矮茎 高茎 高茎：中茎：矮茎=9：3：4
A．控制茎秆高度的两对等位基因位于非同源染色体上
B．第三组亲本的基因型组合为PPQQ×ppqq
C．对第二组的F1高茎进行测交，后代中高茎占1/2
D．第三组实验的F2矮茎个体中纯合子占1/4
3．下列关于高等动物减数分裂的叙述，不考虑变异，正确的是
A．减数分裂过程中姐妹染色单体分开，将导致等位基因分离
B．在四分体时期，染色体数和核DNA数之比为1：2
C．与亲代细胞相比，减数分裂所形成的配子中染色体数减半，而核DNA数不变
D．同源染色体配对发生在减数分裂I前期、分离发生在减数分裂Ⅱ后期
4．如图为某动物（XY型）细胞为减数分裂过程中染色体及核数量DNA含量的变化曲线图。下列相关叙述正确的是
A．减数分裂过程中同源染色体的分离发生图中的BC段
B．OA段细胞核中发生了DNA的复制和蛋白质的合成
C．CD段细胞中含有两条性染色体
D．AB段细胞中染色体组数是CD段的2倍
5．某种昆虫的翅型有长翅、短翅、无翅三种类型，已知翅型由两对等位基因控制。D/d基因位于常染色体上，E/e基因位于X染色体上，其中含有dd基因的个体均表现为无翅。若两长翅昆虫杂交，子代中长翅：短翅：无翅=9：3：4。下列相关分析错误的是
A．亲本长翅昆虫都能产生含dXF的配子
B．子代中长翅昆虫的基因型有6种
C．子代中短翅个体均为雄性
D．子代的无翅与短翅个体杂交，后代无翅个体占1/4
6．碱基互补配对原则是沃森和克里克根据DNA的双螺旋结构模型提出来的，这个原则具有极其重要的生物学意义。下列有关叙述正确的是
A．一种碱基可以与一种或两种碱基互补配对
B．碱基是通过氢键形成碱基对的，A和T之间形成3个氢键
C．DNA中存在碱基互补配对，且生物体内的DNA都是双链
D．若DNA一条链中有n个碱基A，则另一条链也有n个碱基A
7．能发出绿色荧光的水母DNA上有一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。科学家通过转基因实验发现，转入了水母绿色荧光蛋白基因的转基因小鼠在紫外线的照射下，也能像水母一样发光。下列相关叙述错误的是
A．水母绿色荧光蛋白基因可以在小鼠细胞内复制
B．绿色荧光蛋白基因在小鼠体内复制2次需要41360个脱氧核苷酸
C．水母和小鼠的基因都是有遗传效应的DNA片段
D．水母和小鼠的DNA中（A+C）/（G+T）的值相同
8．某研究人员欲探究肿瘤细胞中S蛋白的功能，将肿瘤细胞放置含32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养基中培养，实验过程与结果如图所示。下列相关叙述错误的是
A．图中所示产物为mRNA，该过程表示转录
B．图示过程需要DNA的一条链作为模板
C．肝素的作用可能是抑制产物的合成
D．S蛋白能够解除肝素对产物合成的作用
9．DNA甲基化、构成染色体的组蛋白甲基化和乙酰化等修饰都会影响基因的表达。某动物的毛色有黑色和黄色，分别由基因A、a控制，基因A在精子中不会发生甲基化，而在卵细胞中会发生甲基化，使基因A不能正常表达。下列有关叙述错误的是
A．甲基化修饰不会改变DNA中的碱基排列顺序
B．该动物卵细胞中发生的甲基化现象会遗传给子代
C．相同环境下，基因型为Aa的个体的表型都相同
D．基因型为AA和aa的个体正反交的子代表型不同
10．心源性猝死是一种影响35岁以下年轻人的遗传性疾病，一旦发病会心跳骤停，猝死率很高，近年研究发现此病与CDH2基因突变有关。下列关于基因突变的叙述，正确的是
A．DNA分子上的任何碱基改变都属于基因突变
B．基因突变可能导致表达的蛋白质发生改变
C．基因突变是可遗传变异，都能遗传给后代
D．基因可突变出多个等位基因，体现了基因突变的随机性
11．如图为染色体变异的某种类型，下列叙述错误的是
A．该变异只能发生在减数分裂过程中
B．图中变异为染色体结构变异中的易位
C．该变异类型属于可遗传变异，在显微镜下可见
D．染色体变异可能导致某染色体上基因的数量发生变化
12．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是
A．先天性疾病不一定是遗传病，遗传病也不一定是先天性疾病
B．多基因遗传病在群体中的发病率比较高
C．猫叫综合征患者第5号染色体上缺失一段染色体片段，患儿哭声似猫叫
D．苯丙酮尿症患者体内缺乏一种酶，导致不能生成苯丙氨酸而患病
13．运用证据和逻辑进行推测是研究生物进化最为有效的方法。下列有关进化证据的描述不合理的是
A．化石是古生物的遗体，它是研究生物进化最直接、最重要的证据
B．比较解剖学证据可为脊椎动物是否由共同祖先进化而来提供佐证
C．比较人和其他动物的胚胎发育过程，也可以看到进化的蛛丝马迹
D．细胞有共同的物质基础和结构基础是对生物有共同祖先的有力支持
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14．科研人员新培育的某种牵牛花的花瓣颜色受一对等位基因B、b控制，基因B控制紫色，基因b控制灰色，紫色对灰色为完全显性；花瓣的大小受等位基因D、d控制，基因型为DD的植株表现为大花瓣，基因型为Dd的植株表现为小花瓣，基因型为dd的植株表现为无花瓣，已知这两对等位基因独立遗传。下列叙述正确的是
A．只考虑花瓣颜色及花瓣大小时，该种牵牛花有5种表型
B．若基因型为BbDd的亲本自交，子代紫花瓣所占的比例为9/16
C．某紫色小花瓣与灰色小花瓣个体杂交，子代中灰色小花瓣个体占3/8
D．若基因型为BbDd的亲本测交，子代紫色小花瓣所占的比例为1/4
15．如图为某动物性腺切片玻片的显微示意图。下列叙述正确的是
A．据图丁可以判断该性腺来源于某雄性动物
B．乙、丙细胞中染色体数量加倍的原因相同，都是着丝粒分裂导致的
C．通过显微镜观察玻片，可以观察某细胞完整的减数分裂过程
D．图中甲、乙、丁细胞均含有两个染色体组，丙细胞含有四个染色体组
16．1928年，英国微生物学家格里菲思利用两种肺炎链球菌和小鼠完成了肺炎链球菌的体内转化实验。在此基础上，1944年，美国微生物学家艾弗里在体外完成了肺炎链球菌的转化实验。下列关于这两个转化实验的叙述，错误的是
A．两个实验都设置了对照组，艾弗里实验中用到了“加法原理”
B．两个实验中导致R型细菌转化为S型细菌的转化因子是相同的
C．格里菲思实验证明S型活细菌的DNA能使小鼠致死，艾弗里实验证明DNA是遗传物质
D．格里菲思实验中有两组小鼠死亡，艾弗里实验中只有一组没能完成R型到S型细菌的转化
17．真核细胞的基因转录后产生的前体RNA会被剪接体（由一些蛋白质和小型RNA构成）切除内含子片段并使之快速水解，外显子片段则相互连接形成成熟mRNA，如图所示。下列b相关叙述错误的是
A．剪接体的结构组成与染色体相同
B．图中a和b表示能编码氨基酸的外显子，c表示内含子不具有编码序列
C．剪切体能够识别特定的核苷酸序列并将前体中内含子剪切下来
D．mRNA中具有启动翻译的起始密码子和终止翻译的终止密码子
18．如图为三倍体无子西瓜的培育过程，下列叙述正确的是
A．常用秋水仙素处理幼苗茎尖，因为其细胞分裂旺盛
B．图中四倍体植株的各组织细胞均含有4个染色体组
C．单倍体育种过程中也会用到图中的某些技术手段
D．三倍体西瓜植株一般不能产生正常配子
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19．（13分）如图甲表示某哺乳动物（基因型是AaXBY）睾丸内细胞的分裂过程示意图，I、Ⅱ和Ⅲ表示分裂过程，1～5表示细胞分裂图像。图乙为甲图中细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线。回答下列问题：
（1）图甲中I过程表示__________段，对应图乙__________段，经过Ⅱ过程形成的细胞的名称为___________。
（2）图甲中IV过程表示___________的过程。从染色体角度来看，Ⅱ与Ⅲ过程最大的区别是__________。
（3）图甲（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）过程中细胞内的同源染色体对数对应图乙FH段，图乙中着丝粒分裂最可能发生在____________段。
（4）若甲图中细胞2的一条染色体的DNA被15N标记，正常情况下该细胞形成的4个成熟生殖细胞中被 N标记的情况是___________。
（5）若图甲中细胞2减数分裂I正常，减数分裂Ⅱ时含有B基因的两条X染色单体未正常分离，此细胞产生的精细胞的基因型一个为A，其余3个的基因型为__________。
20．（11分）美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔在研究DNA分子的复制方式时，以大肠杆菌为实验材料，进行了如下实验。已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，实验结果如图所示。回答下列问题：
（1）该实验在破碎子一代细菌细胞提取DNA之前应先将亲代细菌的DNA进行离心处理，离心的结果是试管中___________。设置该步骤的目的是__________。
（2）若结果A对应图甲，则可以排除DNA是____________复制。如果结果A、B、C都与图丙相同，据此可判断DNA分子的复制方式__________（填“是”或“不是”）半保留复制。
（3）复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要__________（答两点）等条件。__________为复制提供了精确的模板并保证了复制能够准确地进行。
（4）理论上结果C中含 N的DNA分子所占比例为___________。
21．（10分）如图1为遗传信息在某动物细胞中的传递过程，①～⑧表示相关过程，图2表示核DNA中某基因启动子区域被甲基化，基因启动子区域被甲基化会抑制该基因的转录过程。回答下列问题：
（1）完成②过程___________（填“需要”或“不需要”）解旋酶，该过程所需的原料是___________。进行④过程时，一个核糖体与mRNA的结合部位会形成___________个tRNA的结合位点。
（2）该细胞中核糖体的分布场所有____________。与⑧过程相比，⑦过程特有的碱基配对方式是__________。
（3）由图2可知，DNA甲基化阻碍___________酶与启动子结合从而调控基因的表达。
（4）用某种药物处理该动物细胞后发现，细胞质中的RNA含量明显减少，由此推测该药物抑制的过程最可能是___________（填图1中序号）。
22．（12分）如图表示以某二倍体植株（TtYy）为实验材料培育新品种的途径。回答下列问题：
（1）途径1获得品种A的育种方式为___________，依据的遗传学原理是___________。
（2）经途径3获得的品种C含有___________个染色体组，品种C___________（填“是”或“不是”）新物种，原因是___________。
（3）若想获得基因型为ttyy的植株，最简便的方法是利用途径___________。
（4）为了尽快获得稳定遗传的优良品种（TTYY）应采用途径___________，该过程中秋水仙素的作用机理是___________。
（5）途径4的育种与途径1的育种相比，其最突出的特点是___________（从基因角度分析）
23．（13分）如图为甲、乙两种遗传病（其中一种为伴性遗传）的某遗传家系图，家系中无基因突变发生，且I4无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1/625。回答下列问题：
（1）甲病的遗传方式是___________，乙病的遗传方式是___________。
（2）若IV2的性染色体组成为XXY，其形成的原因可能有两种：①Ⅲ4产生生殖细胞时在减数分裂I后期___________分离时发生异常；②Ⅲ5产生生殖细胞时，在___________。
（3）若甲病的相关基因为A/a，且Ⅲ5的基因型为Aa，Ⅲ4与Ⅲ5再生一个孩子，患甲病的概率为___________，只患乙病的概率是___________。若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚，所生子女患病的概率是___________。
（4）若要确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病，可通过___________（填出3种）手段。
沧州市多校2022-2023学年高一下学期6月月考
生物试题
参考答案、提示及评分细则
1．C已知抗病对感病为显性，若用A/a基因表示，则F1基因型为Aa，因携带感病基因的花粉只有1/2能够成活，所以雄配子A：a=2：1，F1植株自交，F2的性状分离比为5：1，C正确。
2．D由表格可知，同时含有基因P和Q表现为高茎，F2高茎：中茎：矮茎=9：3：4，所以控制茎秆高度的两对等位基因位于非同源染色体上，A正确；第三组亲本的基因型组合为PPQQ×ppqq，B正确；第二组高茎PPQq或PpQQ与矮茎ppqq杂交，后代高茎占1/2，C正确；第三组实验的F2矮茎个体中纯合子占1/2，D错误。
3．B减数分裂过程中，导致等位基因分离的原因是同源染色体分离，若没有发生基因突变或者交叉互换，姐妹染色单体上的基因相同，A错误；四分体时期即减数分裂I前期，此时每条染色体上有两条姐妹染色单体，每条染色体上有2个DNA分子，故染色体数：核DNA数=1：2，B正确；与亲代细胞相比，减数分裂形成的配子中染色体数和核DNA数都减半，C错误；减数分裂过程中，同源染色体配对发生在减数分裂I前期，分离发生在减数分裂I后期，D错误。
4．C根据曲线可知，图中AB段为减数分裂I的各个时期，BD段为减数分裂Ⅱ的各个时期。同源染色体的配对和分离都发生在AB段，A错误；图中OA段为减数分裂的间期，细胞核中发生DNA的复制，蛋白质的合成发生在细胞质中，B错误；图中CD段发生着丝点分裂，细胞中含有两条性染色体，C正确；图中AB段细胞中染色体组数与CD段相同，D错误。
5．D由题干可知两长翅昆虫的基因型为DdXEXe×DdXEY，都能产生含dXE的配子，A正确；子代中长翅昆虫的基因型为D-XE-，有2×3=6种，B正确；子代中短翅个体均为D-XeY，C正确；子代的无翅与短翅个体杂交，只能为基因型D-XeY与ddXEXE、ddXEXe杂交，后代无翅个体占1/3，D错误。
6．A一种碱基可以与一种或两种碱基互补配对，比如A既可以与T配对，也可以与U配对，A正确；碱基是通过氢键形成碱基对的，A和T之间形成2个氢键，B错误；DNA中存在碱基互补配对，某些病毒DNA为单链，C错误；若DNA一条链中有n个碱基A，则别一条链中有n个碱基T，D错误。
7．B绿色荧光蛋白基因在小鼠体内复制2次需要31020个脱氧核苷酸，B错误。
8．A据图所知，图示过程表示的是转录，产物为RNA（包括mRNA、tRNA和rRNA），A错误；转录过程以DNA的一条链作为模板，B正确；据图分析，加入肝素后产物合成减少，说明肝素的作用可能是抑制产物的合成，加入S蛋白后，产物合成增加，说明S蛋白能抑制肝素的功能，C、D正确。
9．C甲基化的实质是影响基因的表达，不会改变DNA分子中的碱基排列顺序，A正确；该动物卵细胞中发生的甲基化现象会遗传给子代，B正确；基因A在精子中不会发生甲基化，而在卵细胞中会发生甲基化，说明来自精子的A和来自卵细胞的a结合成的Aa表现为黑色，而来自精子的a和来自卵细胞的A结合成的Aa表现为黄色，故相同环境下，基因型为Aa个体的表型不一定相同，C错误；如果AA（早）和aa（含）杂交是正交，后代为Aa，由于A在卵细胞内表现为甲基化，表现为黄色，则AA（含）和aa（早）杂交为反交，后代Aa的个体表现为黑色，因此正反交的子代表型不同，D正确。
10．BDNA分子上基因内的碱基序列改变属于基因突变，A错误；基因突变是可遗传变异，但并不都能遗传给后代，发生在体细胞中的基因突变可引起生物本身形态或生理上的变化，但一般不能遗传给后代，发生在配子中的基因突变有可能遗传给子代，C错误；基因可突变出不同的等位基因，体现了基因突变的不定向性，D错误。
11．A该变异属于染色体结构变异中的易位，不只发生在减数分裂过程中，A错误。
12．D苯丙酮尿症患者是由于其体内缺乏一种酶，导致苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而只能转变
成苯丙酮酸，从而使苯丙酮酸在体内积累过多而患病，D错误。
13．A化石不仅仅是古生物的遗体，还包含其遗物和生活痕迹，A不合理。
14．ABD若紫色小花瓣的基因型为BBDd，则子代中不会出现灰色小花瓣（bbDd）个体，若紫色小花瓣的基因型为BbDd，则子代灰色小花瓣（bbDd）个体占，C错误。
15．ABD组织切片做成玻片后，细胞都已死亡，无法观察到细胞完整的减数分裂过程，C错误。
16．AC格里菲思和艾弗里的实验都设置了对照组，艾弗里的实验中，每个实验组都特异性地除去了一种物质，利用了“减法原理”，A错误；在两个实验中导致R型细菌转化为S型细菌的转化因子都是DNA，B正确；格里菲思实验证明S型细菌能让小鼠死亡，不能证明是S型细菌的DNA让小鼠致死，艾弗里实验证明S型细菌的DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，C错误；格里菲思实验中单独注射活的S型细菌、将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射，这两组实验中小鼠均死亡，艾弗里实验中只有加入了DNA酶的那一组没有完成R型到S型细菌的转化，D正确。
17．AB剪接体中所含的是RNA，染色体中含有的是DNA，A错误；图中a和c表示外显子，能够编码氨基酸，b表示内含子，不具有编码序列，B错误；蛋白质复合物能够识别特定的核苷酸序列并将前体中内含子剪切下来，C正确；mRNA中具有启动翻译的起始密码子和终止翻译的终止密码子，D正确。
18．ACD用秋水仙素处理幼苗后得到的四倍体，分生组织分裂产生的茎、叶、花的细胞中染色体数目加倍，而未经处理部分（如根部细胞）的染色体数不变，B错误。
19．（除注明外，每空1分，共13分）
（1）有丝 AF 次级精母细胞
（2）精细胞变形形成精子（2分） Ⅱ过程中细胞内同源染色体发生联会与分离；Ⅲ过程无同源染色体，发生着丝粒分裂（答出Ⅱ过程中细胞内同源染色体分离即可得分，2分）
（3）Ⅱ BC和HI
（4）2个被15N标记，2个不被标记（合理即可，2分）
（5）AXBXB、aY、aY（2分）
20．（除注明外，每空1分，共11分）
（1）只出现重链DNA（2分） 形成对照（2分）
（2）全保留 不是
（3）酶、能量（DNA独特的）双螺旋结构（2分）
（4）1/4（2分）
21．（除注明外，每空1分，共10分）
（1）不需要 细胞中游离的4种核糖核苷酸2（2分）
（2）细胞质基质和线粒体（2分） T-A
（3）RNA聚合
（4）②或③（2分）
22．（除注明外，每空1分，共12分）
（1）杂交育种 基因重组
（2）4 是 品种C是四倍体，原植株是二倍体，它们之间存在生殖隔离（合理即可，2分）
（3）1
（4）2 抑制细胞分裂时纺锤体的形成（2分）
（5）能够产生新基因（新的等位基因）（2分）
23．（除注明外，每空1分，共13分）
（1）常染色体隐性遗传 伴Y染色体遗传
（2）X、Y同源染色体（合理即可，2分） 减数分裂I后期X、X同源染色体没有分离或减数分裂Ⅱ后期X、X染色单体分离后没有分配到两个子细胞中（合理即给分，2分）
（3）1/2 1/4 1/78（2分）
（4）羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等（写出3种即可，3分）