1.2.2加减消元法（2）

杨镇中学2014年上学期七年级数学学案
主备教师：周华锋 学生班级： 学生姓名：
1.2.2 加减消元法（2） （本章第4课时）
学习目标
1．会用加减法解一般的二元一次方程组。
2．进一步理解解方程组的消元思想，渗透转化思想。
学习过程
一、学生自学
㈠.阅读教材P11-P12，并关注以下问题。
1、例5中，方程①×10的根据是 ，目的是 。
2、例6中，方程①×4，方程②×3的目的是使未知数 的系数 ，进而消去未知数 。
㈡．自学检测
1、在例6中，如果用方程①×3，方程②×4，可以求出方程组的解吗？请解出来。
2、已知和 都是方程y=ax+b的解，求a，b的值。
二、合作交流
1、除了以上的方法，你还能用别的方法解答例6吗？
三、课堂小结
用加减消元法解方程组有哪些基本步骤？
四、达标测试
必做题：
1、解下列方程组。
⑴ ⑵
⑶
2、当x=2，-2时，代数式kx+b的值分别是-2，-4，求k，b的值。
选做题：
3、如果方程组与方程y＝kx－1有公共解，则k＝
学习反思