1.4分式的加法和减法（3）

杨镇中学2014年下学期八年级数学学案
主备教师：周华锋 学生班级： 学生姓名：
1.4 分式的加法和减法 （3） （本章第10课时）
学习目标
1、熟练掌握异分母分式的加、减法
2、通过把异分母的分式化成同分母的分式，参透“转化”思想.
学习重点 掌握异分母分式加、减法。
学习难点 化异分母分式为同分母分式。
学习过程
一、学生自学
㈠、阅读教材P27-P28，并关注以下问题。
1、说说异分母分数加减法的法则是什么？
2、如何寻找几个分式的最简公分母？
分式的最简公分母是 。
3、几个分式的分母是多项式时如何通分？
分式，，的最简公分母是 。
4、例题的自学提示：
（1）注意各例题解题格式、步骤的变化。
（2）最后的结果要化成最简分式。
（3）遇有整式参与运算时，根据需要，把整式看作分母为“1”或与题中分式是同分母的分式较为简便。
㈡、自学检测
1、计算：
(1) （2）
学生展示、评讲
二、合作交流
1、计算：
（1） （2）
学生展示、评讲
三、课堂小结
1、本节课我们学习了分式的通分，什么是分式的通分？其关键是什么？
2、如何寻找分式的最简公分母？
3、分式的分母是多项式时如何通分？
四、达标测试
必做题：
1、 P30习题1.4 A组第4题
学习反思