部编版语文三年级下册第二单元试题(含答案)

三年级下册第二单元试卷
一、读句子，用“√”标出加点字的正确读音。(8分)
老农皱(zhòu zòu)起眉头，向在田里忙碌(lù 1ǜ)的村妇(fū fù)解
释(shī shì)说:“春耕(gōng gēng)夏种，秋收冬藏。种庄稼一定要遵(zhūn zūn)循(xún xín)季节的规律,这都是有经验(ràn yàn)可以借鉴的。”
二、读拼音,写词语。(10分)
sòng guó qí tā nuò ruò tí chū chén tǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jià zhí táo shēng bù jīn xīn shǎng shī zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选择。(8分)
1.下面加点字的读音相同的一项是( )。
A.惊讶 牙齿 B.称呼 对称
C.撒手 撒种 D.不禁 禁不住
2.下面词语书写全部正确的一项是( )。
A.国王 傲慢 神汽 B.住嘴 池塘 痛块
C.叹气 美观 身段 D.王朝 广洁 机会
3.下面既是寓言故事，又是成语的一项是( )。
A.农夫和蛇 B.杞人忧天 C.狼和小羊 D.乌鸦喝水
4.下面说法有误的一项是( )。
A.《南辕北辙》中的乘车人走得越远，就越到不了楚国。
B.我们在发言时,应该先表明自己的观点，再说清楚理由。
C.寓言故事中的人物都是虚构的,他们的做法在现实生活中是不存在的。
D.写横画或竖画较多的字时,要事先考虑好这些字笔画的长短比例和距离，避免拥挤。
四、按要求完成练习。(10分)
1.圈出下列成语中的错别字，并改正在括号里。(6分)
淹耳盗铃(　　) 自相茅盾(　　) 画蛇填足(　　)
杞人优天(　　) 井低之蛙(　　) 刻舟求箭(　　)
2.照样子，写词语。(4分)
无忧无虑(ABAC式)：________________ ________________
源源不断(AABC式)：________________ ________________
五、句子加工厂。(6分)
(1)姐姐______________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)
(2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)
___________________________________________________________(3)因释其耒而守株，冀复得兔。(写出这句话的意思)
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六、口语交际。(4分)
班集体是由师生共同组成的大家庭，怎样才能使这个“家”更舒适,使老师和同学们生活得更愉快呢 你想为这个“家”做些什么呢 请写出你的想法。
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七、课内阅读。(12分)
陶罐和铁罐(节选)
“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐( )地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说，带着更加(
)的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。说....”
“住嘴!”铁罐( )了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)(4分)
A.轻蔑 B.恼怒 C.谦虚 D.傲慢
2.选文中省略号的作用是( )。(2分)
A.列举的省略 B.表示话没说完
C.引文的省略 D.数字延续
3.选文运用了______________描写和______________描写,生动形象地塑造了一个______________的陶罐和一个______________的铁罐。(4分)
4.判断下面说法是否正确，正确的请在后面的括号里打“”。(2分)
(1)陶罐不与铁罐争辩是因为它害怕铁罐把自己碰成碎片。( )
(2)尺有所短，寸有所长,应该以宽广的胸怀善待他人。( )
八、课外阅读。(10 分)
公鸡学叫
公鸡每天早晨天刚亮就扯开了嗓门:“喔喔喔-喔喔喔”主人听着，心里很高兴。公鸡有很多很多好朋友。他们都很关心公鸡，帮他出主意。
山雀对公鸡说:“你的叫声这么大，多难听啊!把人家的耳朵都震聋了。应该像我那样，叽叽叽，叽叽叽，轻轻快快地叫。”公鸡觉得有道理，于是学山雀叫。
花喜鹊对公鸡说:“应该像我一样叫,喳喳,喳喳,这叫报喜。有谁不爱听喜讯 ”公鸡觉得也有道理，于是又学花喜鹊叫。
看门狗生气地说:“这哪成 应该像我一样叫，汪汪汪汪!这样才能看护家园，报答主人的养育之恩啊!”公鸡觉得也有道理，于是又学看门狗叫。
小猫也发言了:“难听死了,难听死了，粗声粗气，就像敲破锣。你瞧，应该像我一样，喵一-喵一听见了吗 多么柔和，多么抒情。这样才能给主人安慰，才能得到主人的疼爱。”公鸡觉得也挺有道理，于是又学小猫叫。
公鸡勤奋好学。他学山雀叫，学花喜鹊叫，学看门狗叫，学小猫叫，学啊学啊，反而把自己原来的叫声统统忘光了,而且每天早晨也不再打鸣了。
一天晚上，主人刚躺下，公鸡得意地叫开了。主人好生纳闷:这是什么声音 阴阳怪气的，哭不像哭，笑不像笑。他定睛一看，原来是公鸡!主人气得要命:“你这个没出息的家伙。既然你丢掉了自己的特长，我还养你干什么 ”于是，主人把公鸡赶出了家门。
1.画横线句子中“纳闷”的意思是( )。(2分)
A.非常生气 B.迷惑不解 C.闷闷不乐 D.恍然大悟
2.山雀帮公鸡出了什么主意 ( )(2分)
A.像她一样叽叽叽地叫 B.像她一样喳喳喳地叫
C.像她一样汪汪汪地叫 D.像她一样喵喵喵地叫
3公鸡觉得山雀、花喜鹊、看门狗和小猫说的话都有道理，你觉得呢 请结合选文说说你的看法。(3分)
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4.读完选文，你明白了什么道理 联系生活实际谈一谈。(3分)
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九、习作。(30分)
仔细观察下面这幅图，写一篇作文,要把自己看到的、想到的写清楚。
想一想:图画上有哪些人 她们在做什么 她们的动作和神情分别是怎样的 可能说了哪些话 正文300字左右。
参考答案
一、zhòu lù fù shì gēng zūn xún yàn
二、宋国 其它 懦弱 提出 尘土 价值 逃生 不禁 欣赏 狮子
三、1.D 2.C 3.B 4.C
四、(1)淹--掩 茅--矛 填--添 优--忧 低--底 箭--剑
(3)示例：不慌不忙 各种各样 津津有味 闷闷不乐
五、(1)示例：惊奇地问
(2)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
(3)于是，(农夫)放下他的农具，守在树桩旁，希望再次得到兔子。
六、略
七、1.DCAB
2.B
3.语言 神态 谦虚 傲慢
4.（2）√
八、1.B
2.A
3.我觉得山雀、花喜鹊、看门狗和小猫说的话没有道理。每个人都有自己的特长，但是自己的特长不一定适用于他人，公鸡正是.因为在接受他人建议时,没有考虑自身是否适合，没有自己的主见,迷失了自我。
4.读完这个故事，我明白了适合别人的不一定适合自己,要有自己的主见。
九、略