小学四年级语文(上)期末测试(二)
一、识字写字。(12分)
1、先写出同音字,再选字填入句子中。(4分)
(1)[luo]( )( ) 筐里装满了 卜。
(2)[ke]( )( )小王学习很 苦,什么困难都能 服。
(3)[zun]( )( )小学生要 敬老师, 守纪律。
(4)[dai]( )( )一位 着红领巾的小朋友给老奶奶 路。
2、查字典。(6分)
查带点的字 音序 部首 再查几画 字典中的解释 应选义项
五彩缤纷 ①负伤流的血;②彩色的丝绸;③颜色;④称赞夸奖的欢呼声。
专心致志 ①给予;②集中;③招致引起;④细密,精细。
漫不经心 ①过满,向外流;②到处都是,遍;③不受约束,随便
3、下列词语中有错字的一组是( )。(2分)
A、酿造 烦脑 觅食 B、敏捷 锋利 娇小
C、和煦 茂盛 清冷 D、牙齿 愤怒 土坑
二、词语积累与运用。(42分)
1、选择题。(9分)。
(1)把词语补充完整,不恰当的一组是( )。(2分)
A、(碧绿)的草坪 (待放)的花蕾 B、(光洁)的珍珠 (猛烈)的春雨
C、(浓郁)的芳香 (清澈)的溪水 D、(新鲜)的空气 (奔腾)的江水。
(2)给“守株待兔”中的“待”选择合适的意思。( )(2分)
A、对待 B、等待 C、将要
(3)给句子填上合适的词,不恰当的一顶是( )。(2分)
A、战士们十分(机警)地观察着敌人的动静。
B、这孩子很(灵敏),只要大人一指点就领会了。
C、老婆婆面带微笑,说话低声细语,显得十分(温和)。
D、邻居家养了一只脾气(温顺)的小猫。
(4)骄傲:A、自以为了不起,看不起别人;B、自豪;C、值得自豪的人或物。(3分)
①古代的四大发明是中国的骄傲。 ( )
②虚心使人进步,骄傲使人落后。 ( )
③我们都以是炎黄子孙而感到骄傲。 ( )
2、按要求答题。(10分)
(1)照样子,写词语。(6分)
轰轰烈烈
花开花落
(2)人们到了杭州西湖总会想起著名诗人 写的名句: ,
;在和友人分别的时候也总爱引用李白写《 》中
的名句 , 。(4分)
(3)在下列正确说法后面打“√”,错误后面打“×”。(4分)
①莫泊桑是19世纪著名的画家,他曾拜文学大师福楼拜为师。 ( )
②丹尼尔因为把大树砍倒;所以他必须向大树道歉。 ( )
③《西游记》和《白蛇传》都是我国古典的四大名著。 ( )
④安徒生是丹麦著名的童话作家,他写过《丑小鸭》和《海的女儿》。( )
3、按要求写句子。(11分)
(1)佳佳在纸上画了一个红太阳。(6分)
改成“把“字句:
改成“被“字句:
(2)受伤的天鹅,难道就应该捉来吃?
改成陈述句:
(3)他披着一件旧上衣。
他坐在一截树桩上。
把两句话合成一句话。
4、用关联词填空。(6分)
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
(1)( )没有老师的教导,我的作文( )不会有那么大的进步。
(2)奶奶( )那么大年纪了,( )还每天忙个不停。
(3)( )王松改进了学习方法,( )学习成绩提高很快。
5、修改病句。(6分)
(1)王华同学们叫我去看篮球赛。
(2)王老师病了,还在陆续批改着同学们的作业。
(3)我肯定小明这次跳绳比赛可能夺得冠军。
三、阅读理解与感悟。(16分)
望远镜
美籍华人薛华菁女士 ( http: / / www.21cnjy.com )还不及细看一眼她眷恋的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上广袤的天空……
她下意识地摸一下那只皮包,那只纤巧神秘的小皮包……那件老红军带给台北旧友的奇花异草的礼物。
多幸运啊!一位辛亥革命已故 ( http: / / www.21cnjy.com )元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年的纪念活动。还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赶国宴,游长城……临别,听说她转道台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!
可是这皮包为什么不上锁》还说“是一个旧物,可以随便看的……“到底是什么?连临座的的外交官都盯着看,
薛华菁轻 ( http: / / www.21cnjy.com )轻拉开拉锁。奇怪,是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子,不由怔住了,原来是一只破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!玩笑,天大的玩笑!午里迢迢,竟送去一架半个世纪前的望远镜!……
且慢,一位 ( http: / / www.21cnjy.com )在中国近代革命战争史中著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位显要的将军!P 到底是怎样一架望远镜呢?薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然,她在镜筒上发现一行影影绰绰的小字:国军上尉:S·W。“S·W”——是台位那位将军名字的英文缩写呀!薛货款菁五下子明白了谁是望远镜的主人。可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌馈赠?抑或是有着其他什么意义……为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?……薛华菁简直坠入五里云雾。
飞机平稳地行进在一片 ( http: / / www.21cnjy.com )湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!大陆在( ),孤岛在( ),海峡两岸的距离缩得那么小……倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?
1、根据意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。(3分)
(1)形容路途遥远。 ( )
(2)比喻将原物完好无损地归还本人。 ( )
(3)模模糊糊,很难看清楚,看明白。 ( )
2、文中最后一段的括号里,应填入的合适的词语是( )(2分)
A、伸展、飘移 B、展开、飘移 C、伸展、飘移 D、延伸、飘移
3、文中“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以改成词语 。
4、仔细体会文章最后一句话的含义后填空。(4分)
“灵犀的火花一闪“意思是
老将军真正想看到的是
5、本文通过记叙 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的故事。表达了老一辈盼 。
大陆的那位老将军把一架望远镜还给其主人的真正用意是
。(6分)
四、习作表达与展示。(30分)
写一篇关于夏天的文章。要求能用上下列词语,在通顺、有序的基础上,注意用词的恰当和自然。题目自拟。
火球 蒸笼 闷热 火辣辣 汗流浃背 满头大汗
烈日当空 口干舌燥
附参考答案
一、识字写字。
1、箩,萝;刻,克;尊,遵;戴,带。
2、彩:C,彡,7,③,致:Z,攵,6,②;漫:M,氵11,③。
3、A
二、词语积累与运用。
1、(1)B。(2)B。(3)B。(4)C,A,B。
2、(1)高高兴兴,红红火火,平平安安,自由自在,无边无际,一心一意。
(2)苏轼,欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。李白,《赠汪伦》,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(3)×,×,×,√。
3、(1)佳佳把一个红太阳画在纸上。纸上被佳佳画了一个红太阳。
(2)受伤的天鹅,不应该捉来吃。
(3)他披着一件旧上衣,坐在一截木桩上。
4、如果……就……,虽然……但是……,因为……所以……
5、(1)王华同学叫我去看篮球赛。(2)王老师病了,还在继续批改同学们的作业 。
(3)我肯定小明这次跳绳比赛能得冠军。
三、阅读理解与感悟。
1、千里迢迢,完璧归赵,影影绰绰。
2、展开,飘移。
3、思考。
4、突然明白了。祖国的统一。
5、大陆老将军将一架破旧望远镜托美籍华人带给台湾老将军的故事,祖国早日统一。希望他能回到祖国,希望台湾早日回归祖国。
四、习作表达与展示。(略)