部编版语文三年级下册第三单元试题(含答案)

三年级下册第三单元试卷
一、读句子，用“√”标出加点字的正确读音。(8分)
屠苏(sū sú) 牧童(mū mù) 蔡伦(lún lén)
石拱桥(góng gǒng) 官吏(shǐ 1ì) 摊贩(fàn bǎn)
二、读拼音，结合语境写词语。(9分)
隋朝的shí jiàng( )李春shè jì( )的zhào zhōu qiáo(
)，bǎo cún( )在北京故宫博物院里的《清明上河图》，传播至ōu zhōu( )、促进shè huì( )进步的造纸....这此chuàng jǔ( )都是我国lì dài( )劳动人民zhì huì( )的结晶。
三、用一个恰当的四字词语概括出句子中画线部分的意思。(6分)
1.古时候用“形容读书多,学问大( )”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
2.栏板上还有的刻着两条龙戏耍一颗火珠( )。
3.张择端画了一幅很有名气、名字传遍了世界( )的画一《清明上河图》。
四、句子加工厂。(6分)
1.读句子，完成练习。(4分)
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
(1)这个句子是围绕着“__________________________________”来写的，列举了龙不同形态的_____________个例子。(2分)
(2)请用“有的...有的..还有的...方写句子。(2分)
___________________________________________________________
2.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。(运用总分的句式把下面的句子补充完整)
弟弟真是太调皮了！__________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
五、根据学过的内容填空。(16分)
1.我们把笔墨纸砚称为“_____________________”，“雅人四好”指的是____________________，“中医四诊”是指___________________。
2.过年了，看着家家户户贴上了春联，我不由得吟诵“千门万户瞳瞳日，________________________”。清明节时，人们缅怀逝者，我想到的诗句是“_______________________，_______________________”。在外的游子常用王维的诗句“_______________________，________
_______________”来表达自己的思乡之情。
六、课内阅读。(11分)
纸的发明(节选)
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
1.画线句子中的加点词语“改进”不能改为“发明"，是因为( )。
(2分)
A.蔡伦的改进还不能达到发明的水平。
B.“改进”能体现“吸收了人们长期积累的经验”，而“发明”则不能。
C.造纸术在东汉时代以前就有了，而蔡伦仅仅是把这一技术优化了,更能满足多数人的需要。
D.“改进”能体现出造纸术的作用巨大，而“发明”不能体现造纸术的这一特点。
2.造纸的原料有___________、___________、_____________等。经蔡伦改进的纸具有_________________、__________________等特点,所以能传承下来。(5 分)
3.选文主要是围绕着哪个意思来写的 (2分)
__________________________________________________________
4.我国的造纸术影响了全世界，主要体现在( )。(2分)
A.极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
B.先传到朝鲜半岛和日本，后又传到阿拉伯世界和欧洲。
C.选用的材料很容易得到。
D.造纸术能迅速地传播文明。
七、课外阅读。(14分)
我和对联(节选)
过年了，大街小巷，到处可见行色匆匆、大大小小的孩子忙着去拜年。有一个孩子却总被人家门上的对联所吸引，不知不觉地停住了脚步,傻乎乎地用手指着，口中念念有词:“前门广大，后步宽容...”
这孩子便是小时候的我。一副副文字精美的春联为我展现了一个个奇妙的世界，让我越品越有味。很多著名的对联最初都是从乡亲们那里读到的，如“花开富贵，竹报平安”“春为一岁首，梅占百花魁”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦案来”等等。一些老百姓自创的对联，虽然对仗不太工整，却很有味，让我十分喜欢。如碗橱门上贴“双手开门，鱼肉现成”，鸡窝门上贴“天天生蛋，日日进财”。有的人家在自家的水泥船两侧贴上了“江河湖海清波浪，通达远近逍遥遨”(“逝”
是“游”的异体字)的对联，也饶有趣味。
有一年春节前，我到姨父家去玩，看到厨房门上贴上了“鱼水千年合，芝兰百世荣”的对联。上联很好理解,下联中的“芝”让我先想到了芝麻，因为芝麻香嘛，与厨房烹调能扯上关系。再一想，不对，古人用“芝兰”来形容子侄后辈中的优秀成员。如此说来，这是一副祝福夫妻恩爱永远的对联，贴在厨房门上显然是不合色的。我又到卧房门上找到了“巧作千人食，调和百味香”的对联，方才对姨夫说“两别对联贴反了。”于是揭下来，由我照着写了一遍，重新贴上。
小时候在乡下，读的书少读读春联也是一个难得的学习机会。
如果说我那时语文算是学得比较好的话，那一定和喜欢读春联有着密切的关系。
1.成语“念念有词”的意思是“不停地自言自语”。作者之所以“念念有词”，是读到了一副对联“前门广大，后步宽容”,表明了作者小时候( )。(2分)
A.天真可爱 B.不懂世事 C.痴迷对联 D.装模作样
2.下面的对联适合贴在哪里 用线连一连。(4分)
花开富贵,竹报平安 父母房门
鱼水千年合，芝兰百世荣 孩子房门
巧作千人食，调和百味香 院子大门
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 厨房门
3,选文第2自然段是围绕着哪句来写的 用“_”在文中画出来。(2分)
4.读了选文，你知道对联有哪些特点吗 ( )(多选)(2分)
A.上下联字数相等。
B.上下联词语的词性相对应。
C.表达出积极向上、追求幸福美满的主题。
D.对仗必须非常工整。
5.你读过哪些有趣的对联 请写出一副。(4分)
__________________________________________________________
八、习作。(30分)
贴春联吃团圆饭的春节，看花灯吃元宵的元宵节,全家人一起赏月、吃月饼的节....同学们定了解不少中华民族的传统节日。请你选择一个传统节日完成一篇习作。可以写自己家过节的场景,也可以写节日中发生的印象深刻的事。
要求:1.题目自拟。
2.字迹工整,语句通顺,正文300字左右。
参考答案
一、屠苏(sū) 牧童(mù) 蔡伦(lún)
石拱桥(gǒng) 官吏(1ì) 摊贩(fàn)
二、石匠 设计 赵州桥 保存 社会 创举 厉害 智慧
三、1.学富五车 2.双龙戏珠 3.名闻中外
四、1.（1）桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案 3
（2）略
2.示例：他有的时候在地上翻跟头，有的时候装奥特曼打怪兽，有的时候拿着彩笔在洁白的墙壁上乱涂乱画，还有的时候会把爸爸妈妈辛辛苦苦整理好的房间弄得乱七八糟的。
五、1.文房四宝 梅兰竹菊 望闻问切
2.总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
六、1.C
2.树皮 麻头 破布 轻便 好用
3.略
4.A
七、1.C 2.略 3.略 4.ABCD
5.略
八、略